小貝っ子NEWS

できごと、お知らせ等

本日の小貝っ子(9月25日 その2)

運動会練習の様子です。(これは本日ではないですが)

今週も 毎日 よく頑張って練習しました。

あと 15日ですね.(練習日は 正味10日です。)

体調に気を付けて全員参加できると良いですね花丸

その3に続きます・・・喜ぶ・デレ

本日の小貝っ子(9月25日)

しばらく出張が続き、昨日の夕方 やっと学校に戻りました。

久しぶりに見る小貝っ子たちの笑顔がやっぱり最高!です。

「どこに行って いたの~?」と、この笑顔。

久しぶりですね~晴れ

腕相撲していました。

2日も学校不在だと 本当に久しぶり~

「いなかったよね~」

図工の作品も見せてくれました。

かわいい、かわいい。似合ってるよ。

紙飛行機で なかよく飛ばしていました。

「見てて~ 飛び方がすごいよ~。」ほんとに 床すれすれに飛びますね。

折り方を工夫していました。(折り方を伝授してもらいましたハート

 

その2へ続きます・・・笑う

9月25日 創作クラブ

今年度も創作クラブでは、地域の伝統芸能 太々岩戸神楽の体験学習を行いました。 

保存会の皆様に手取り足取り丁寧に御指導いただきました✨

保存会の皆様、ありがとうございました

運動会練習がんばっています

心配していた気温も下がり、少し涼しさも感じる中で、運動会の全体練習を頑張りました。

今日は、入場・ラジオ体操・退場の練習でしたが、一人一人真剣に取り組むことができました。

 

 

4年生 パラスポーツ体験

 本日、2校時と3校時に総合の福祉学習として、パラアスポーツ体験を行いました。

 

 栃木県発祥の「コントロールアタック」と国体の競技種目に入っている「フライングディスク」を体験しました。

 

     

 

 

 子どもたちは、とても楽しそうに生き生き活動しました。フライングディスク、難しかったですね。

 

 そして、4校時は、しっかり振り返りをすることができました。パラスポーツの良さや素晴らしさをじっかんできたと思います。 福祉についての理解も深まった様子です。

 

本日の小貝っ子(9月20日)

5,6年生はパートに分かれての合唱練習、きれいな歌声でしたキラキラ

4年生 算数 6校時も頑張っていました。

図形を敷き詰めていました。

2年生は 外国活動

1~3年生は 校庭でダンスもしました。暑い中 頑張りました!

別の時間には 3年生は社会 「東西南北」の確認です。

またまた別の時間の2年生 今日は勉強にダンスに 外国語に・・・と内容の濃い日でした。

6年生の算数 真剣な学びです。自分のペースで演習問題を解いています。

6年生も運動会の練習、ダンス、教科の学習はもちろんですが合唱練習と盛りだくさんな日でした。

3連休になります。来週からは運動会の練習も本格的に実施です。

また火曜日 お待ちしています。

(来週は 火曜日から木曜日が出張続きで、HP更新ができません。すみませんが、次回は金曜日にアップします。)

 

 

就学時健康診断

昨日9月19日に就学時健康診断を実施しました。

保護者の皆様は「さくらんぼの会」の方々と親学習プログラムで 交流したりお子様の様子を話し合ったりしました。

リラックスした良い雰囲気の中で 実施できました。

一方、来年度入学予定のみなさんは・・・↓きちんと整列して移動中

内科検診や歯科検診実施

聴力検査

視力検査

発達検査等を実施しました。

また 一日入学でお待ちしています。よくがんばりました。

 

歓迎の会(9月20日)

本日、養護の先生の「歓迎の会」を業間に実施しました。

元気いっぱい、笑顔の似合う先生です。

小貝っ子も真剣に 新しい養護の先生を見つめていましたにっこり

すぐに慣れて業間は遊んだりお話をしたりしていました。

これからよろしくお願い致します。

 

お別れ会

昨日9月18日 業間に産前休暇でお休みに入る養護のI先生のお別れ会を実施しました。

いつも笑顔で 子どもたちに優しく時にはしっかりとルールを示し、愛情あふれるI先生、ありがとうございました。少しの間 寂しいですが 元気な赤ちゃんに会えることを楽しみにしています。

 

研究授業(5年生)

昨日は ホームページを情報主任の先生がアップして下さいました。(各種研修会への参加でHPアップができず失礼しました。)

本日は 就学時健診(来年度入学生健診)の実施予定です。13名の入学予定です。

在校生も楽しみにしています。(弟さん、妹さんが来校するので 楽しみだと話してくれた子が多かったです。)

さて、昨日は5年生の算数の研究授業でした。

たくさんの先生方が参観しましたが、しっかりと学習に取り組むことができました。

(担任の先生やTTの先生も 緊張したようですが、良い授業でした。)

その後 先生方で授業研究を実施しました。

どのような教え方ならば分かりやすい授業となるのか また、良かった指導はどのような場面だったか、話し合いが活発でした。

班ごとの意見を葉発表し合いました。(これが指導力向上の秘訣ですね。)

今後もわかりやすい授業となるよう 教員一同 がんばります。

 

学力向上コーディネーターの先生方より 指導法について御指導いただきました。ありがとうございました。

 

授業を実施したO先生、A先生お疲れ様でした。