小貝っ子NEWS

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令和5年度卒業式

 

 令和5年度 卒業式がふれあい広場で行われました。

 卒業生一人一人に卒業証書が手渡され、卒業生は、保護者に感謝の気持ちやこれからの目標等を伝えることができました。

 緊張の中、自分の思いを丁寧に伝えようとする姿が、多くの出席者に感動を与えていました。

  今年度は、全校児童が同席して卒業生をお送りすることができました。

 

                                                                                                                                                                                                                               

バイキング給食を堪能しました。

3月15日(金)6年生が、卒業前のバイキング給食をおいしくいただきました。クロワッサンや焼きそば、いなり寿司、鶏肉の唐揚げなど、20種類以上から選んで食べることができました。出された食材は、みんなで完食してしましました。4年ぶりのバイキング給食を堪能することができました。ごちそうさまでした。

  

カエルの橋を設置しました。

3月14日(木)今日は、5年生が作ったカエルの橋を水田脇のU字溝に設置しました。昨年作ったカエルの橋と合わせて設置しました。「カエルが少しでも多く増えてほしい。そして、サシバがたくさん来てほしい。」という願いを込めて設置しました。

  

卒業式の練習を頑張っています。

3月11日(月)10:00~10:35卒業式の練習を全学年で行いました。卒業生と在校生が向き合って、歌の練習や呼びかけの練習を行いました。呼びかけの練習では、感謝の気持ちやこれからの目標など、お互いの気持ちを伝え合えるよう練習しました。卒業式は、3月19日(火)です。よい門出となる卒業式になるよう、みんなで準備していきたいと思います。

  

伊良部島小学校と交流会を行いました。

3月6日(水)5年生が、沖縄県宮古島市の伊良部島小学校と交流会をオンラインで行いました。お互いに「サシバ」について、調べてきたことや保護活動を行ってきたことなどを発表し合いました。発表に関しての質問や気温など環境に関する質問も行いました。互いに拍手を送り、認め合いながら楽しい交流会ができました。

   

今日から卒業式に向けての準備を始めました。

3月4日(月)5年生が、卒業式会場の準備を始めまた。机やいすを実際と同じように並べて、机やいすの位置をみんなで確認しました。意欲的に取り組む様子が見られ、高学年としてのたくましさを感じました。また、6年生は、卒業に向けて、在校生とのふれあいタイムを設け、今日は、1年生と楽しく鬼ごっこをしました。

   

  

読み聞かせを行っていただきました。

 2月29日(木)業間の時間(10:05~10:25)に読み聞かせボランティア「みなみかぜ」の皆さんに来ていただき、各教室で読み聞かせを行っていただきました。今年度、最終となりました。最後に、子どもたちから感謝の気持ちとして、お花をお渡ししました。たいへんありがとうございました。

   

   

今日の出来事です。

2月28日(水)

◇読み聞かせボランティア「ひまわり」の方々に来ていただき、読み聞かせを各教室で行っていただきました。最後に、子どもたちから1年間の感謝の気持ちを込めて御礼の花を渡しました。1年間たいへんありがとうございました。

   

   

◇3・4時間目は、「6年生を送る会」を行いました。1年生から6年生までの縦割り班ごとに校内ウォークラリーを行いました。ゲームポイントでは、5年生が中心となって考えたボウリングや的当てゲームなど、いろいろなゲームを楽しく行いました。また、歌のプレゼントや花や色紙など6年生に送りました。サプライズとして、6年生のためにフルートの演奏も行いました。6年生に感謝の気持ちを伝えられた会になったと思います。

   

   

 

カエルの橋づくりを行いました。

2月27日(火)5年生が、総合的な学習の時間にカエルの橋づくりを行いました。サシバの餌となるカエルをもっと増やそうと、昨年度からカエルの橋づくりを始めています。カエルが水田わきのU字溝に落ちないよう、願いを込めて制作しました。3月中に設置する予定です。

   

3年生が音楽発表会を行いました。

2月22日(木)3年生が昼休みに、ふれあい広場で音楽発表会を行いました。音楽の時間に学習した合奏や合唱をみんなに聞いてもらいたいということから、3年生が自主的に発表会を開きました。集まってきた児童の声援や手拍子を受けながら堂々と発表し、みんなから大きな拍手をもらいました。