小貝っ子NEWS

できごと、お知らせ等

本日の小貝っ子(6月10日)

月曜日の小貝っ子の様子です。

3年生 お習字です。

うまく書けたかな。

6年生、きれいな歌声でした。↑(こっそり撮影)

環境・福祉委員会のメンバーと担当の先生は、明日の「県民の日クリーン活動」打合せと準備。ありがとうございます。

家庭学習強調週間です。廊下には自主学習ノートが展示されていました。

さすがです。

5年生は↑N先生と社会科デー。楽しそうでした。

3年生の家庭学習↑よくできています。

委員会活動も始動。アルミ缶回収のお知らせも掲示されました。7月10日ですね。

これも5年生↑ 真剣な学習です。(またまた社会科)

1年生↑生活科の探検ブックの動画視聴 ICT活用も進んでいます。

このように↑イヤホンで 視聴しています。自分のペースで動画再生できるのが 良いですね。

4年生 算数。

先生が分かりやすいように円の教具を作成しています。(黒板に提示)

今日も一日頑張りました。

明日は県民の日クリーン活動。学年ごとに石拾いや草むしり、道路のごみ拾い等を実施します。

4年生は校外学習(エコステーション)にでかけますね。楽しみですね。

 

また、明日 お待ちしております音楽

 

地域探検 生活科 (2年生)

月曜日ですが、今日も朝から元気でした。

2年生は町探検にでかけました。

地域の商店の皆様(齊寿屋様、スパンショップ上野様、石川菓子店様)、続谷駐在所 様、小貝郵便局様、平野自動車様、田村自動車様、梅寿接骨院様、杉山保育所様)本当に本当にありがとうございました。引率で協力していただいたボランティアの先生にも、大変お世話になりました。

この経験を生活科の学習にも生かしていきます。お世話になりました。

6月10日の小貝小の様子

木曜日、金曜日と出張で不在でしたが、小貝っ子は今日も元気でした。

本日から教育実習の先生、社会体験の4名の中学生が来て下さっています。

小貝っ子たちは大喜び。また明日も待っていま~すね。(疲れたことでしょう。ゆっくり休んで下さいね。)

6月7日(金)

 1年生の国語の時間の様子です。

 「しりとり」の学習で、新しい言葉を覚え、語彙を増やすことができました。

 

 

 2年生は、算数「百より大きな数」の学習をしました。数を読むこと、書くことがスムーズにできるようになってきました。 

 

 

  3年生は、校外学習でJETファームに出かけてきました。

  乳牛の数、搾乳の様子、酪農家の仕事などについて調べてくることができました。 

 

 

 4年生の様子です。社会科で「ごみのゆくえ」の学習をしました。来週は、芳賀地区エコステーションに校外学習に行く予定です。実際のゴミ処理の様子を見学してきます。

 

 

 5年生は、算数の時間に「合同な三角形、四角形」の学習をしました。

 今日は、合同な三角形の描き方について学習し、コンパスや定規、分度器を使って、正確に描けるように丁寧に行っていました。 

 

 

 6年生、社会科の歴史の学習の様子です。弥生時代の村づくりについて、佐賀県の吉野ヶ里遺跡から、当時の集落の様子などについて学んでいました。 

 

 

 学級担任の先生方は、放課後研修を行いました。「学習用端末機器」を授業の中で、どのように活用しているか、紹介し合ったり、各教科の年間指導計画の見直し、修正等をしたりしました。

新体力テストを行いました。

 今日は、午前中、曇り空で絶好の運動日和となりました。昨日から、天候がもちなおし、校庭のコンディションも整った中で行うことができました。校庭では、50m走、ソフトボール投げが行われ、ふれあい広場で反復横跳び、体育館では、長座体前屈、上体起こし、立ち幅跳びが行われました。後日、学年の調整を行いながら、20mシャトルランや握力測定を行う予定です。

      

 

 

   

 

 

 

 

 

 

お迎え訓練(引き渡し訓練)全学年

本日は雷等を想定したお迎え訓練(引き取り訓練)でした。御協力に感謝です。

スムーズに下校できました。お世話になりました。

放課後、先生方は明日の体力テストの準備でした。明日は実施できそうですね。

体操着で登校お願いします。また 明日お待ちしています。(私は2日間出張で不在です・・)

読み聞かせ(ひまわり)

本日、6月5日(水)読み聞かせボランティアグループのひまわりの方々による読み聞かせを実施しました。

朝のひとときが「ほっこり」した時間となりました。ありがとうございました。

 

自由参観日(1・2年)家庭教育学級 食育

本日 市貝小の栄養教諭の先生より 食育について講話をいただきました。

↑毎日の朝食内容が、この計算力(学力)にいかに影響するのか・・・講話によって知ることができて驚愕でした。

 

お忙しい中、御参加いただきましてありがとうございました。

栄養教諭の先生より クイズ形式で問題。

足し算1分間問題に真剣に取り組んでいただきましたが

・・・朝ご飯の内容(栄養)によって、このような学習に多大な効果があること、逆に朝ご飯をおろそかにすると影響がでることを実感できました。びっくりです。

たかが朝ご飯、されど朝ご飯、やっぱり朝ご飯は大切です。

すべての生活、健康の基盤は食にあることを再確認した講話でした。

ありがとうございました。