クラブ活動がありました！

暑い！６時間目に、４～６年生はクラブ活動をしました。

【創作クラブ】

プラスチックの板に、好きな絵などをかいて、トースターで焼いてキーホルダーをつくりました。

こんな感じです↓

【ゲームクラブ】

今日はみんなで「UNO」をやりました。「やったあ！ウノ！！」楽しそうです。

【スポーツクラブ】

　あつい中でしたが、「鬼ごっこ」をしました。短く区切って、木陰で休んだり、水分補給をしたりしながら元気に取り組みました。

おまけです・・・

今年もツバメのヒナが無事に育っています。

児童昇降口付近は、ツバメで賑わっています。（黄色いくちばしがかわいらしい）

学校においでになったときには、ぜひ、ご覧くださいね。

調理しているときには打合せ等で写真を撮ることができませんでしたが・・・

調理後のうれしそうな試食会の様子です。

どのグループも「炒める」ことがよくできました

（食材の切り方や盛り付け、彩り、味付け・・・と上手でしたね。）

さすが！６年生。

(この場をお借りしてお伝えしますが、５月に入り６年生の受け答えとあいさつがとても上手です。さすが！ですね。引き続きよろしくお願い致します）

本日も晴天暑い日でした。

業間はＪＲＣの登録式でした。

ＪＲＣは青少年赤十字活動の略です。今年も全学年７４名の小貝っ子が登録しました。

（１年生と転入生にはＪＲＣ登録バッジを配付しました。）

名簿の提出(各学年の代表者より提出）

ＪＲＣバッジ授与

司会進行のメンバー

６年生代表者よりＪＲＣ活動について的確な説明　

１年に一度　活動内容の再確認

校長より　創設者「アンリー・ディラン」とＪＲＣの活動について

「ちかいのことば」の読み上げも一緒にしました。

「心身を強健にする」ことが誓いの言葉にも出てきますが、まずは、自分のことをしっかりできるように「心と身体を強くすること」、自分のことができるようになったら、近くの人がどう感じているかを気づき、みんなのためにどうしたらよいかを考え行動すること・・・という話をしました。

ＪＲＣのスローガンは「気づき、考え、実行する」ですが、これは、小貝小学校スローガンの「思いやりと笑顔」にもつながります。

あいさつをすること、「すごいね。」「上手だね。」と友達にあたたかい言葉がけをすること、そして困っている友達には「どうしたの？」と声をかけたり助けたりすることも立派なＪＲＣ活動と伝えました。

（うなずいて聞いてくれる小貝っ子もいましたありがとうございます。）

「思いやり」が今年度のスローガンのキーワードなので、誰に対しても親切な行動ができるようにしたいです

期待します（↑この真剣な表情こそ、さすが小貝っ子ですね）

羽化したよ！！

３年生が理科の時間に観察していた「アオムシ（幼虫）」が「サナギ」になり、「チョウ（成虫）」になりました。

昨日は天気が悪かったので、みんなで今日、虫かごから出してあげました。

「自然にかえしてあげようね！」

こんなにたくさん！！

バイバーイ！！

大空に飛んでいきました。

なかなか離れがたくて、教室に戻ってきたチョウもいました。

でも、優しく外に出してあげた３年生。

まだ、かごの中にはサナギがまだいます。また羽化するといいなあ・・・

１、２時間目に新体力テストを実施した後、３時間目からはしっかりと学習に取り組みました。

１年生　算数　時計の学習　時計の針を「９時」に合わせました！

２年生　　教頭先生と一緒に図工の学習

３年生　国語　音読「ね・うし・とら・う・・・・・」と十二支を唱えました。

４年生　国語

５年生　外国語　小文字表記「a,b,c・・・」を学習中

６年生は算数　

担任の先生や学習指導支援の先生に加えて、学力向上推進リーダーの先生も一緒に教えてくださいました。たくさんの方が指導にあたってくださり、感謝です。「線対称な図形」を学習しました。

さて、明日はＪＲＣ登録式です。

ＪＲＣについての詳細はまた明日の記事で紹介します。(この後　出張です）

また明日お待ちしています

晴天な火曜日です

１時間目から、新体力テストを実施しました。

５０ｍ走

ボール投げ

反復横跳び

長座体前屈

立ち幅跳び

上体起こし・・・と、各自の目標記録に挑戦しました。

この後、各学級にて握力を実施しました。シャトルランは後日、実施します。

よく頑張りました。

４時間目に、５年生総合的な学習の時間で、伊村さん・古井さんより生態系について授業をしていただきました。

自然界が「食物連鎖」であることは理解していましたが・・・今回はそこに「ふん」や「死んでしまった動植物」がどのように私たちの「食」と繋がっているかを教えていただきました。

新しい知識を得て、楽しく学んでいる５年生

稲もどのような栄養から育つのかを教えていだだきました。

私たちの生活とも繋がっているのですね。

「サシバ」舞うこの小貝小学区では、カエルやアメンボ、ゲンゴロウなど豊かな自然環境が保たれていることを知りました。(アメンボの餌がまさかカエルの卵であったことに驚愕しましたが・・・）

５年生は総合的な学習での環境保全活動をどのように展開するかについて、今日の授業から構想する予定です。

素敵な授業とわかりやすい板書をしていただき、本当にありがとうございました

さて、明日は、全学年体力テスト実施予定です(晴れてあついようです。）

明日もお待ちしています。

授業を学校運営協議会の委員の皆様に見ていただいた後、業間活動は「コーディネーターさん、こんにちは！」集会でした。

児童会で計画し、コーディナネーターさんの紹介文を司会の６年生が読み上げて、その方のところに集まるゲームでした。

コーディネーターさんについてよく理解している小貝っ子でした。(１年生もよくできました。）

その後、連絡会議では今年度の活動予定やコーディネーターの方々の今年度の活動予定等について確認したり情報交換したりしました。

また、今年度もどうぞよろしくお願い致します。

(伊村さんの５年生の授業は　その３で紹介します。）

雨のスタートでしたが、１時間目終わりには曇りでした。

本日は、第１回小貝小学校地域連携協議会並びに学校運営協議会を開催しました。

２時間目の授業を参観していただきました。

１年生も元気にあいさつして、図工の学習スタートです。

２年生は算数

３年生は社会　公共施設の学習

４年生　算数　割り算の計算の仕方をグループ内で説明していました。

５年生　国語　「書く」内容について学習計画をたてました。

６年生　理科　ＩＣＴを活用して学びを深めました。

どのクラスも真剣な学びでした。その２へ続く・・・

真夏日の金曜日でした。

５年生は月曜日に雨天で延期になっていた「田植え」を実施しました。

毎年、刈生田の川又さんには大変お世話になっています。

「うわぁ。足が取られた～。」「足が抜けないよ。」と最初は戸惑いもありましたが、すぐに上手に植えられるようになりました。さすがです。

この手際の良さを見て下さい。↑↓

微笑む余裕も出てきて「田んぼの中は、あったかいなぁ、、、。」とのコメントも。

こちらも、上手になりました

丁寧に手で植えることができました。

リズムよく田植えできました。

後半は、田植え機に乗せていただきました。

田植え機に苗をのせるお手伝いも体験しました。

田植えを実際に体験することで、お米作りの大変さも感じたようですが、農業体験の良い機会でもありました。

貴重な経験をさせていただき、川又さんの御家族、社会福祉協議会の方に感謝申し上げます。

５年生！よくがんばりました。

また、月曜日、お待ちしています