東中学校ブログ

東中学校ブログ

2-3・4・5組 体育

縄跳び

授業前半は流れてくる音楽(ジンギスカン)に合わせて跳びます。

授業後半では4人1組になってダブルダッチをします。

(ダブルダッチとは2本のロープを向かい合った回し手が内側にまわして跳び手が色々な技を交えて跳びます)

中でじゃんけんしながらダブルダッチに挑戦するなど色々な跳び方を楽しみました。

 

1-4 3-2・3・4・5組 7・8組

1-4 音楽

過去の東中祭の映像を見て自分たちの立ち位置を確認しているようです。

生徒「ここら辺に立つのかな」

先生「もっと左の方よ」

3-2 英語

3-3 美術

漆芸

お皿に貼る日本の模様をタブレットで調べてスケッチします。

この後、和紙などで貼っていくようです。

3-4 社会

 美術 漆芸

3-5 国語

7・8組 音楽

「春に」(パート練習)

 

 

1-5 社会

世界のさまざまな地域の工業化のグラフの読み取り方について学習します。

(間もなく授業が終わる頃)

先生「今日、何について勉強しましたか?」

生徒「グラフの読み取り方です」

先生「知識面でいうならば何でしたか?」

生徒「〇〇〇です」

 

1-1・2・3組 体育

陸上競技・武道・ダンスに分かれて行います。

陸上競技

剣道

剣道における足さばきについて学んでいます。

先生「まず、剣道の基本的な足の動き方についてやっていきたいと思います。

移動するときに、左足と右足の位置関係は絶対に変わりません。

右足前、左足後ろの関係で足を摺るように移動します。」

実際に前に5歩、後ろに5歩に摺り足で移動してみます。

列ごとに摺り足で競争してる場面です。

ダンス

各グループで振り付けを考えます。

「そういえば、ソーラン節踊ったよね〜」

 

 

 

2-1・4組 技術

2-4

ロボットコンテストが行われるため、生徒たちはロボットの動作チェックをしています。

先生も各班をまわってデザインやアームのつかみができるかなどを確認します。

2-1 ペットレスキュー (トーナメント)

トーナメント戦が始まります。どの班が優勝するでしょうか?

「がんばります!!」

キャップの上にキャップを重ねるなど難しいレベルに挑戦しています。

最後はレポート作成用にタブレットでロボットを撮影しました。

 

 

1-4・5組 体育(選択授業)

写真は240メートルリレーが行われている様子です。

今日は天気が良く、外はとても気持ちがいいですね。

まずダッシュマーク(目印のようなもので前の走者がダッシュマークを通過したと同時に

次の走者が走り始める)を使ったバトンの受け渡しの練習をしました。

生徒は記録更新を目指してがんばっています。

 

 

2-2 3-3・4・5組

2-2 美術

体のつくりや動きを表すものづくりが始まったようです。

躍動感あふれる作品を表現してみてください。

3-3 英語

テスト返しの後に見直しがありました。

3-4 公民

3-5 国語

今朝の様子

おはようございます。

久しぶりに晴れましたね。

今週もがんばりましょう。

1-1 朝読書・朝の会

1-2 朝読書・朝の会

 

給食だより 献立表 盛りつけ表 10月号

給食室のページにPDFファイルを掲載しました。

是非ご覧ください。

給食だより10月号は「食に関するアンケート集計結果」特集号です。

東中生の朝食喫食状況をまとめました。

朝食の大切さについて、ご家庭で話題にするきっかけになってもらえたらと思います。

3-4・5組 体育(選択授業)

ダンス

先生「それではタブレットを使って、いくつかの動画を見ながら振り付けを覚えていきたいと思います」

「難しい~!早くない?」

剣道

面打ちをお互いに3本ずつ行います。

陸上競技(リレー)

今日も雨の為、体育館の2階でバトン渡しの練習です。

 

 

食育献立の日「レバーとお芋のごまみそ和え」

今年は中学生のみなさんにとって特に必要な栄養素である「鉄」を多く含むメニューが給食に出ます。

今日はレバーとお芋のごまみそ和えを紹介します。

豚レバーには血液を作るために必要な栄養素が多く含まれています。

小松菜やほうれん草と組み合わせることでより多くの「鉄」を摂取することができるそうです。

メニュー

・きつねうどん

・レバーとお芋のごまみそ和え

・小松菜の炒め物

・牛乳

配膳の様子 2年生

先生「いいショットですね!ブログにのるといいなぁ」

 

 

7・8組 2-5

おせんべい作り

おせんべいをクッキングシートにのせて味付けをします。

「うまくシートにのらない・・・」

美味しそうに焼けました。

2-5 音楽

「花は咲く」

東中祭当日までみんなで練習できるのは残り7日だそうです。

 

 

2-2 技術

ペットレスキュー(トーナメント戦)

みんなで製作したロボットでペットをレスキューします。

色がついているキャップがペットで白いキャップが瓦礫です。

班ごとに対戦をしてスコアを競います。

相手チームのキャップが落ちた場合はボーナスポイントで20点越えも狙えるそうです。

先生「それでは第一回戦を始めます!」

逆さになっているコップ(高台)にペットを避難させます。真ん中のコップには瓦礫を入れます。

みんなの顔が真剣です。

「難しい〜」
「よし!」
「オーケー!」
「よっしゃー!」

 

1-1 1-2 1-5

1-1 音楽

クラス曲の『Le't s search for Tomorrow』をどう歌うかみんなで話し合っている場面です。

パート練習

1-2 家庭

防災頭巾作り

1-5 美術

お弁当作り

丸型のお弁当箱が多いですが中には四角型や三角型のお弁当箱を作っている生徒もいました。

アイデア豊かで面白いですね。

 

昼休みの様子

「先生、平均点はどれくらいですか?」

3-1 

合唱練習

東中祭に向けて昼休みと放課後は合唱の練習があるため、

昼休みの終わりに帰りの会を済ませます。

2-3

2-4

1-3 7・8組 3-1

1-3 音楽

「My Own Road~僕が創る明日~」

東中祭に向けて引き続きパート練習をします。

生徒「良かった点は、音が揃っていました!濁ってる感もあったので直しましょう。」

7・8組 技術

ペットを救え

ロボットが完成したのでコンテストが行われています。

先生「7.8組さん素晴らしいですね。」

生徒「ゲームマスターいけ!」

3-1 美術

漆芸(和の文化を学ぶ)

紙皿に朱色と黒色のアクリル絵の具を塗りました。

 

 

2-3・4・5組 体育

体育館へ移動します。

2-3 ダンス

こおり鬼

こおり鬼とは鬼にタッチされたら動けなくなりますが(凍った状態)

仲間にタッチされるとまた動けるようになります。

先生「ルールを説明します。走ってはいけません。スキップをします。」

2-4 陸上競技

今日は悪天候のため、卓球場でバトンの受け渡しの練習をします。

先生「ウォッチ係の生徒は胴体がラインから全部超えた瞬間にストップウォッチを押してください。

先生「バトンを渡す時は手のひらを確認してから渡しましょう。」

2-5 剣道

剣道場では、武道における基礎知識について学んでいます。

先生「礼に始まり、礼で終わるのが基本です。」

立礼(立ったまま礼)・座礼(正座の状態で礼)や左足から座って立つときは右足から立つ「左座右起」

などの説明を生徒はしっかり聞いていました。

 

前期最後の委員会活動

前期最後の委員会活動が行われました。

反省会や目標、また後期に向けての課題などを話し合いました。

給食委員

図書委員

集会体育委員

放送委員

生活安全委員

 

昼休みの様子

東中祭に向けて、昼休みに合唱練習をしています。

どのクラスも実行委員やパートリーダーを中心に頑張っています。

 

3年生

1年生

 

放課後の部活動

男子卓球部

新人戦も終わり、各部活動の皆さんはベストを尽くして良い結果を残せたでしょうか?

 次の大会も頑張って下さい。

 女子卓球部

 

 

 男子バスケットボール部

 

 

 女子バスケットボール部

 

 

 野球部

 

 

 バレーボール部

 

部活動 サッカー部

これから各部活動が始まります。

こちらはサッカー部で着替えなどの準備が終わったところのようです。

「ブログにのせてください!これがサッカー部のイメージです!!」

みんなの爽やかな笑顔がいいですね!

テスト終了~給食 3年生

最後のテストも無事に終わり、これから給食です。

テストはどうでしたか?

「完璧です!」

「ちょっとだけ不安です」

何はともあれ2日間のテストが終わって、今日の給食はとても美味しく感じたのではないでしょうか?

下校の様子

給食後、全校生徒が下校しました。

明日はテスト2日目です。

しっかり勉強しておきたいですね。

生徒「2日目も頑張ります♪」

生徒「ALTの先生と撮りたいです♪」

休み時間の様子

休み時間の過ごし方は人それぞれですが移動する生徒が多くいます。

写真の生徒は体育館履きを持って体育館へ。

先生方もあちらこちらと動き回っています。

先生「1時間目の国語はできましたか?」

スナップ写真は今後も少しずつ増やしていく予定です。

東中祭に向けて

各学年それぞれの場所で練習しています。

その様子をご覧ください。

1年生 体育館

学年合唱曲「マイバラード」

2年生 各教室

3年生 各教室他

 

東中だより(10月号)

保護者向けルームに、「東中だより(10月号)」を掲載しました。

ご覧ください。

2-3 道徳 研究授業

「星置きの滝」

先生「今日は友達について考えていきましょう。

 一生、友達でいられる関係をつくるにはどうしたらいいでしょうか?」

生徒「お互いに信頼し合えること、思いやること、ダメなところも受けとめる、お互いのことを尊重する」

 

7・8組  理科

水溶液から溶質を取り出す実験が行われています。

硝酸カリウムと塩化ナトリウムを水にとかした時と60度に加熱したときの変化を学びます。

また蒸発させたときに出てきたものを顕微鏡などで観察します。

先生「真ん中辺りに四角い結晶がありますので探してみてください。」

生徒「見えた!」

2-2 1-2・5組

2-2 技術

ロボットを試運転してみます。

(操作は難しいですか?)

生徒「ハイ!」

1-2 家庭

1-5 美術

「いただきます」をテーマにしたお弁当作りです。

お弁当箱ができたら具材が入るでしょうか?

楽しみですね。

 

 

3-3・4組 1-1組

3-3 国語

中間テストに向けて各自勉強しているようです。

英語

3-4 理科

数学

1-1 音楽

学年曲『マイバラード』

先生「気持ち長めに歌いましょう!ソプラノ上手ですね!」

今度はクラス曲を歌います。

『Le't s search for Tomorrow』

指揮者と伴奏者も合わせて練習します。

 

 

 

昼休みの様子 

3年生

中庭からなんだか楽しそうな会話が聞こえてきます。

お天気も良くて気持ちがよさそうですね!

「ブログにのせてくださいね!」

楽しそうに雑談していた2年生も快く撮影に応えてくれました!

1年生

視線の先にあるものは・・・?

2-3 7・8組

2-3 社会

北海道のおおまかな農業の特徴について学習しています。

先生「農業って田んぼや畑などのイメージがあると思いますが、お肉などの畜産というのもあります。

スーパーに行った際、どれがどこの産地なのか見てみるのもいいですね。」

7・8組 音楽

東中祭に向けて学年ごとに分かれてパート練習をします。

 

2-4・5組 体育

2-5 リレー

昨日と同様にダッシュマークを使ったバトンの受け渡しの練習をします。

先生「昨日よりもバトンの受け渡しが上手にできていますね。」

2-4 剣道

剣道の授業では防具の付け方や竹刀の使い方を習得します。

写真では防具の付け方を学んでいるところです。

先生「頭から入れるんだよ。」

なかなか難しそうですね。

 

今朝の様子

おはようございます。

朝晩が涼しくなりました。昼間との寒暖差が大きいので体調管理には気を付けてほしいと思います。

今朝の様子です。10月18日(火)実施予定の市内駅伝大会に向けての練習が始まっています。

2-5 研究授業

体育 リレー(ダッシュマークを使ったバトンの受け渡し)

ダッシュマークとはリレーで使う目印のようなものです。

前の走者がダッシュマークを通過したと同時に次の走者が走り始めます。

まもなく授業が始まります。

 

体育委員「始まるよ、並んで〜。」

「よろしくお願いします!」

 

ベーシック体操が始まりました。

体操後、校庭の奥まで全力ダッシュで走ります。

今日はいいお天気だったので、しっかりと水分補給をします。

ダッシュマークを使ってバトンの受け渡しを練習する場面です。

練習後は実際にバトンパスを実践していきます。

受ける方と渡す方でタイミングを合わせて…

練習の成果、出ていますね!!

 

災害救助用備蓄米の活用「アルファー化米を食べて災害時の食事について考えよう」

災害救助用のアルファー化米が給食に出ました。

水やお湯を注いで簡単に食べられるそうです。

給食では乾燥したアルファー化米を炊いて柔らかくします。

美味しくいただきました。

今日のメニュー

・ハヤシライス

・ツナサラダ

・牛乳

配膳の様子 3年生 他

 

7・8組 チューリップの球根植え

これから校門付近の花壇にチューリップの球根を植えていきます。

まずは土を耕しながら肥料を混ぜます。

「先生、何センチくらいですか?」

「先生!球根があります!」(過去に植えた古い球根が出てきたようです)

 

肥料を撒きます。

肥料が混ざったら球根をもらって植えます。

 

先生「球根は10センチくらい掘って植えましょう!」

3-2・5組 美術

日本の伝統工芸である漆芸を学びます。

朱色や黒色のアクリル絵の具でお皿を塗布していきます。

最終的には和紙などを使った和模様が入るでしょうか?

仕上がりが楽しみですね。

3-2

3-5

 

 

1-5 研究授業

理科 気体の性質

先生「気体っていっぱいありますよね!次回の授業で例えば水素だったら水素だけを取る実験をします。

今日はその集め方について学習していきます。」

気体の性質を調べるためには気体を捕まえないといけません。

先生「では水上置換法でどんな気体が集めやすいのかを予想してみましょう!」

生徒同士で話し合っている様子です。

授業の後には指導者との協議が行われました。

 

 

 

3-5 技術

ロボットコンテスト

今度は違う形式でペットレスキューをします。

班対班同士でスコアを競います。(例)1班対2班・3班対4班

生徒のセリフ

「横、横、OK!」

「乗っけろ、ゆっくり」

「やった!勝った~」

コンテストが終了した後はレポート作成のため、タブレットでロボットを撮影します。

正面から、横からなど様々なアングルで撮ります。

先生「次の授業の作業は「分解」していきます。一つのギアでてこクランクのルーレットを作ります。

3-4 調理実習

調理を始める前に栄養教諭による衛生管理の指導がありました。

今日はロッククッキーの班といももちの班に分かれて調理します。

ロッククッキー班

いももち班

 

 

 

3-1 技術

ロボットコンテスト「ペットを救え」

ルール

ペットボトルのキャップをペットとして見立てて瓦礫を撤去して高台へ救出します。

瓦礫撤去→2点、ペットを高台へ救出→4点でスコアを各班で競います。

生徒「難しい~」

生徒「がんばって!」

先生「コントローラーはちょんちょんと押すと良いですよ。」

各班のリーダーがスコアを先生に報告している場面です。

生徒「12点です。」

先生「お、いいんじゃないですか!」

 

 

今朝の様子

おはようございます。

早いもので9月も残り3日です。

今日も生徒は元気よく登校してきました。

3-1

3-2

3-3

 

昼休みの様子

これからは東中祭に向けて昼休みと放課後は各クラスで集まって練習します。

写真は昼休みでちょうど歌い終えたところのようです。

ピース!ピース!

音楽室では指揮者のオーディションが行われていました。

みんなでがんばっています!

 

3-4・5組 体育

剣道

手ぬぐいの巻き方や防具の付け方を学びます。

先生「頭の後ろで紐をバッテンに交差します。」

生徒たちはだいぶ苦戦しているようでした。

ダンス

小グループになって1人1個の振り付けを考えて8844221111拍子のリズムで踊るようです。

ブログにあがるかもしれないと思った生徒もいたようで一生懸命がんばっています。

どうしよう・・・

 

1-5 3-1・2・3組

1-5 音楽(東中祭クラス曲練習)

HEIWAの鐘

パート練習の後は全体練習です。

先生「さぁ〜曲の強弱がわかったかな?隣近所で楽譜を見て確認し合っても大丈夫ですよ。」

3-1・2・3組 体育

陸上競技・剣道・ダンスに分かれて授業が行われています。

校庭ではリレーのバトンの受け渡しの練習をしています。

走る生徒・記録係・アドバイス係など決められた役割があります。

ダンス

体育館では流れてくる音楽のリズムに合わせて踊ります。

みんな楽しそうです。

剣道

間もなく終了チャイムが鳴るため、剣道防具を片付けます。

3-5 技術

ロボットコンテスト

ついにロボットが完成しました。

一生懸命製作したロボットが動いた瞬間はとても嬉しかったのではないでしょうか?

生徒「右、右、もうちょっと右だよ」

生徒「OK!」

生徒は緊張しながらもロボットを上手にコントロールしていました。

 

 

 

昼休みの様子

給食終了のチャイムが鳴り、食缶などを片付けます。

「ありがとうございました!」

外へ・・・

次回の授業の持ち物確認をする生徒も見られました。

「先生!次の授業の用意はなんですか?」

7・8組  2-1・2

体育の授業が始まりました。

まずはベーシック体操を行います。

 10分間走です。スタート地点に集まりました。

この後はベースボールを行うそうです。

2-1・2 音楽

 東中祭に向けての学年曲(心の中にきらめいて)を歌っています。

テンポや強弱の変化に気を付けて練習しています。

ピアノ伴奏の生徒も練習します。

 

 

 

 

水泳部 バレーボール部 ライフデザイン部

 

水泳部

中庭(パティオ)で体力作りのため、縄跳びをしています。

生徒「水泳部ですが縄跳びをしています。」

(ブログにしてもいいですか?)

生徒「いいですよ!どんどん、撮ってください。」

バレーボール部

3人組になってパズを繋げる練習をしています。

生徒「前、前!」

先生「バレー部みんな、一生懸命やっていますね。新人戦で良い結果が出ることを期待しています。」

ライフデザイン部

正門前の花壇に色とりどりのお花を植えてくれました。

生徒「根っこ抜けました。」

生徒「こわい!幼虫がいる〜。」

 

 

 

雨水配管の修理

本日、施設課が来校し、パティオ(中庭)にある排水管の状態を確認し、修繕方法を検討していきました。

この排水管は、校舎の屋上に降った雨水を流すためのものですが、経年劣化による漏水が発生していました。

学校環境をより良い状態に保つために、多くの人々が働いてくれています。

 

授業風景 7・8組 3-5

7・8組 音楽

パプリカ(ハンドベル)

パプリカという曲をハンドベルで練習しますが、まずは手拍子でリズムに合わせて手をたたきます。

先生「とても上手ですよ。」

3-5 国語

おくのほそ道

松尾芭蕉の作品である「おくのほそ道」のコンセプトを学習します。

先生「松尾芭蕉って何時代に生きた人物ですか?」

生徒「〇〇時代です」

授業の合間にほっこりした会話がありました。

先生「カレーのいい匂いがしますね~」

生徒「ほんとだ ♪」

 

3-5 技術

ペットレスキュー

ロボットコンテストに向けて解き方や注意点などをみんなで確認していました。

授業後半ではロボットの動作チェックが行われました。

限られた時間の中で生徒たちは真剣に取り組んでいるようでした。

 

自習風景

本日も新人戦中心日のため1、2年生の教室はいつもと違ってガラガラ状態です。

自習の様子をご覧ください。

テスト勉強やワーク学習など全員がお喋りすることなく静かに取り組んでいます。

3-2 技術

 ロボットコンテスト

1学期から製作してきたロボットがついに完成しました。

まずはロボットを動かす練習をします。

ロボットコンテスト本番です。

制限時間内にペット(ここではペットボトルの蓋が動物になります)を何匹救出できるか各班で競います。

生徒たちはペットを救出しようと一生懸命です。

生徒「やったー!」

クラス全員大変盛り上がっていました。

 

 

 

休み時間と下校の様子

休み時間などの様子です。

ブレてしまった写真もありますがご覧下さい。

下校風景

「お~っと、ブログ来たね!」

担当者「気を付けて帰ってね~」

 

 

 

3-1 2-1・2組

3-1 家庭

3年1組が調理実習でロッククッキー作りに挑戦しました。

材料をしっかり混ぜます。

型作り

生徒「見てください!うまくできました♪」

180度のオーブントースターで約13分焼きます。

2-1 自習

2-2 自習

 

授業風景 3-5 2-1・2・3組

3-5 家庭 幼児向けの絵本作り

図書館にて参考となる絵本を生徒たちは真剣に選んでいます。

決まった生徒は絵本やタブレットを見ながらストーリーを考えます。

小さな子どもたちや小学生に楽しんでもらえる絵本ができあがるといいですね。

2-1 自習

2-2 自習

2-3 自習

 

今朝の様子

おはようございます。

登校時に雨が降らなくて安心しましたが昨日からの蒸し暑さが続いています。

今日と明日は新人戦中心日のため、特別日課になります。

2-5 音楽

2年5組は音楽室で「花は咲く」の合唱を練習しています。

来月は東中祭ですね。

校内に練習の歌声が聞こえると聞き入ってしまいます。

避難所現地打合せ

東中を避難所として使う時のために現地確認をしています。

教頭先生が市役所の職員と一緒に地図を手に校内を確認していました。

避難所が必要ない安全な暮らしが望ましいですが、万が一の時に備えは欠かせません。

備蓄倉庫の中もご紹介します。

スチール製の棚に段ボールがぎっしり。

備蓄品がここに準備されています。

衛生材料もあります。

 

どの部屋をどんな避難者が使うのか、このトイレはどんな人のために使うのか等、あらかじめ避難者が困らないように使用方法まで決めて確認しているそうです。

 

外側道路付近の草刈り

今日はスッキリ晴れたいいお天気でしたが、外での作業は暑くて大変です。

学校の校務員さんは2人が交代で勤務しており、広い東中の敷地を勤務日にそれぞれが1人で整備してくれています。

草刈り機であっという間にきれいにしてくれました。

いつもありがとうございます。

7.8組 3-1.2.3組 体育

7.8組は体育館でティーバッティングをしていました。

先生の「1.2.3」の合図にあわせて、バットを振ります。


先生 「危ないので、打つ人の背中側には絶対にいないように!」

生徒 「いけ!ナイス!」

 

 

3年1.2.3組は体育館で創作ダンスを行っています。

音楽に合わせて全身を使って踊ります。


ダンスの授業では、リズムの特徴を捉えることと、リズムに乗って全身で踊ることができるようにすることを目標にしています。

しっかり水分補給をして、再びチャレンジ!

体を使って低・中・高の姿勢でお花を表現している場面です。

すてきに表現できていました!

食育献立の日(ツナとひじきのナムル) 

毎月、食育の日は成長期である皆さんにとって

特に必要な栄養素【鉄】を多く含む食べ物が給食に出ます。

本日のメニューにあるツナとはマグロやカツオを油漬けにしたもので

そのままでも料理にしても美味しく食べられます。

給食で使われたツナはキハダマグロを原料にしていて鉄の他にたんぱく質や脂質などが多く含まれています。

普段から意識して食べるようにしましょう。

 本日のメニュー

・ご飯

・餃子フライ

・ツナとひじきのナムル

・うま煮

・牛乳

配膳などの様子 1年生

おかわりじゃんけん大会☆

「じゃんけんポイ!!」

 

 

授業風景 2-1 2-2

2-1 国語 敬語の種類(・丁寧語・尊敬語・謙譲語)

先生「丁寧語について教えていきましょう。」

(例)

・うれしい〇〇

・大きな声で歌い〇〇

先生「先生に対してお話をするときは〇〇と〇〇がつくと丁寧語になります。」

2-2 技術 ロボット製作

ロボット作りの続きです。順調に仕上がってきているようです。

リモコンを使ってロボットを操作している場面です。

生徒「蛇行運転になってる!やばい!!」