東中学校ブログ
朝登校と心のアンケート
ブログ作成者
心のアンケートが実施されました。
2年生
２・3年生 ７・８・９組
2年生 1組 数学
社会
2組 英語
国語
アイスプラネット
理科
3組 数学
英語
4組 理科
国語
社会
5組 国語
美術
ピカソと岡本太郎 鑑賞
社会
3年生 修学旅行に向けて
京都の魅力的なものなどをタブレットを活用して調べます。
生徒「いちご大福を見つけました」
生徒「抹茶、かき氷食べたい」
１・３・５組 体育
体育祭の演目、ソーラン節の練習が始まっています。
生徒「横移動がバラバラなので 揃えることを意識しよう」
生徒「他のクラスよりも声の大きさが負けているので､もっと声を出そう」
７・８・９組 技術
道具の使い方を学ぼう
（保護者向けルームにも写真掲載）
先生「こちらの機械はボール盤と言います。穴をあける機械の使い方を確認します。
使い方を間違えると大怪我の元になるので十分注意しましょう」
生徒「日本のものですか」
体育 5分間走
家庭
調理室の食器などを洗います。
埼玉県学力・学習状況調査
１時間目は国語でタブレットを活用した学力テストが行われています。
１年生
２年生
２時間目
２年生 英語
３年生 数学
２・３年生 授業の様子
２年生 １組 理科
３組 英語
４・５組 体育
体育祭の演目 ソーラン節の練習
タブレットの動画を見て動きをチェックします。
生徒「列が基本的にずれているので意識しましょう。
ろ漕ぎの低い姿勢と手の動きを意識して練習してみよう」
3年生 １組 国語
「握手」
現在と回想の場面を読み比べて物語の描写を確認します。
２組 理科
実験
３組 英語
４組 社会
６組
藤の花 壁面飾り
７・８・９組の生徒たちが壁面飾りの藤の花を作ってくれました。
各階の配膳室前や交流クラスの教室に飾ってあります。
とてもきれいですね。
３年生 授業の様子
１組
体育祭のスローガンをみんなで意見を出し合って決めています。
理科
水圧と浮力はどのような違いがあるのか
２組 社会
音楽
合唱曲「花」
３組 社会
４組 英語
不定詞の用法について学んでいます。
数学
５組 理科
６組 英語
朝清掃の様子 ２年生
（２１・２２日撮影）
休み時間などの様子
（4月初め～２２日までに撮影）
保護者向けルームにも写真掲載します。
パティオ（中庭）のイチョウの若葉が青々と茂っています。（２１日撮影）
（最近うれしかったことはありますか）
生徒「筋肉番付で腕立て伏せの回数が増えたことです」（体育の授業で）
生徒「体験入部で１年生がいっぱい来てくれたことです」
生徒「新しい友達ができたことです」
生徒「筋肉番付で１分間跳びの回数がめちゃくちゃ上がったこと」
生徒「アイスを食べたことです」
生徒「旅行の予定を立てたこと」←生徒「え〜いいなぁ–」
生徒「私も遊ぶ予定を立てました」
生徒「給食のメニューと夜ご飯が一緒だったことです。」
カレーを食べたら給食にカレーが出て、唐揚げを食べたら給食に唐揚げが出たことです」
生徒「５０メートル走のタイムが１秒速くなりました」
生徒「筋肉番付で腕立て伏せの回数が10回増えました」
人権作文を書いている場面
生徒「難しい～」
赤シートを使って理科の勉強中・・・
２・３年生 授業の様子
２年生 １組
２組 理科
４組 国語
３年生 １組 数学
２・４・６組 体育
ソーラン節
先生「３年生がそろってないと列が合いませんので最低限自分のクラスはそろえましょう」
生徒「ちょっと早いかも・・・」
生徒「前の人に合わせたらそろうと思うよ」
５組 英語
先生「ミッション①です。
曜日の名前７つと月の名前１２をクリアしましょう」
２・３年生 ７・８・９組 授業の様子
２年生 １組 美術
英語
２組 英語
３組 国語
「アイスプラネット」
登場人物像などについて考えます。
４組 美術
授業開始に向けてのガイダンス
５組 音楽
数学
少人数学習
３年生 １組 社会
ドイツに提示されたベルサイユ条約について先生が説明しています。
技術
２組 家庭
授業開始に向けたガイダンス
３組 社会
数学
４組 理科
実験
数学
音楽
合唱曲「花」
６組 数学
理科
７・８・９組 生活単元
名前の由来について調べよう
家庭
針山（ピンクッション）作り
玉結びができたら赤いチェックの布と同じように周りをなみ縫いします。
２年生 授業の様子
１組
国語の授業で自己紹介がありました。
数学
少人数学習
２組 英語
社会
３組 英語
国語
４組 数学
少人数学習
５組 理科
国語
２年生 授業の様子
理科
毎日１０分復習を続ければテスト前に焦ることなく勉強できるので
自分にあったやり方で時間を上手く使いましょうという先生の話がありました。
数学
家庭
英語
３年生 授業の様子
昨日から前期の通常時間割の授業が徐々に始まりました。
各クラス、これから始まる学習内容やアドバイスなどについて先生の話をきいています。
数学
理科
先生「実験は一生懸命やりましょう。考察もしっかり書きましょう！
実験の結果でわかったことを時系列で書くことがとても大事です」
英語
先生「みなさんが高校生､大学生になった時に英語を勉強したいと思えるような授業を
していきたいと思っています。そのために意識してほしいことがあります。
話し合いをする際には席を立ってでもいろんな人と話そう。
受験に向けて英語力を上げるためだけではなく､クラス全体で楽しく学べるように」
国語
先生「入試では公立を受けるか、私立を受けるかで変わってきます。
北辰テストや東部地区テストは公立高校の問題系統で作られているので攻略しておかなければなりません」
社会の授業ではトランプを使った平和と戦争ゲームをします。
ルール説明
朝清掃の様子
（１４日（月）に撮影した写真もあります）
先生「給食で汚れるので配膳台の下も綺麗にお願いします」
２年生 筋肉番付
体育館へ移動
１・３年生 テスト
１年生は新入生テスト、３年生は全国学力・学習状況調査が実施されています。
１年生
３年生
１年生 新体力テスト②
５０M走
先生「50メートル走ですが、クラウチングスタートで行います。
座る姿勢からのスタートなので確認していきましょう」
スタートダッシュの練習
ボール投げ
先生の説明をきいている場面
先生「線を越えて投げてしまうとノーカウントです。
助走に関しては､〇〇の線から投げるのは大丈夫にします」
先生「隣の人がペアです。ボールが過ぎたところの記録を教えてあげてください」
生徒「好きなタイミングで投げていいよ」
１年生 新体力テスト
反復横跳び
長座体前屈
幅跳び
握力
３年生 修学旅行（調べ学習）
３年生は７月初めに修学旅行が予定されています。
その調べ学習が始まりました。
2年生 新体力テスト②
握力
生徒「左側は43!!」
生徒「ヤバいね~なら今度は僕！左側が・・・18！？力が入らない!もう一度やる!」
生徒「右側なら握力があるかも?」
長座体前屈
先生「背中、お尻に腰や膝をしっかりつけないと…そう!そのまま伸ばして」
生徒「うわぁ、痛い痛い!!」
生徒「〇〇、いけ!もっといけるよ!よし、40ぴったり!」
生徒「40ぴったり！やった~」
上体起こし
先生「10秒前~5.4.3.2.1!そこまで!」
生徒「１２４５・・39回!あと1回で40回だったね」
生徒「俺の力の実力が～」
生徒「がんばって！」
幅跳び
先生「2回やります。先に足が着いた地点が結果!例えば、1メートル53と出た場合には1メートル50センチと
相手に伝える!OK?」
生徒「はーい!」
生徒「どれくらい？」
反復横跳び
先生「女子の平均は53回!ちゃんと数えてね～」
生徒「どれくらいだった!?」
生徒「40だよ」
生徒「40!?・・・自信があったのにな~」
