2022年1月の記事一覧

給食室のページにＰＤＦファイルをＵＰしました。ぜひご覧ください。

　3年5組　国語

　「誰かの代わりに」という意識はどういうことなのか、みんなで考えています。　

先生「国語は必ず文章に答えがあります」

生徒は教科書の文章から探します。

生徒「全然違うんだけど・・・」（自分の答えと黒板の答えを見て）

　理科

「エネルギーの供給」

　火力発電の発電方法、その長所や短所などを学んでいます。

公民

公害（水俣病、新潟水俣病、イタイイタイ病、四日市ぜんそくなど）

について学習しています。

高度経済成長期に公害問題が指摘されるようになりました。

　体育

　ハンドボール

「当たったー！」「こっち！！」「キャー！」

　サッカー

「がんばれがんばれ！」「行き過ぎ行き過ぎ！」「あーダメだ・・・」

　バスケットバール

　「いけー！」「走れ！」

　チーム交代「よろしくお願いします」

　数学

　タブレットを使いながら問題を解いている様子です。

　2年1組 数学

　等積変形の問題をクラスメイト同士で学び合っています。

 生徒「できた？」

生徒「できたできた！」

生徒 「ガチ？」

　1月も残り３日となり、間もなく2月に入りますね。

今朝の様子です。

　2年1組　朝の会　読書

　2年2組

　2年4組　家庭科

　黒板にある見本を参考にしたり、先生や友達に見てもらいながら作業していました。

　理科

　静電気とは何か学習します。

　体育

　ソフトボール、卓球、バスケットボールに分かれて行います。

　ソフトボール

　卓球

　バスケットバール

　英語

　自分たちで考えた英作文をALTの先生の前で発表します。（起立した生徒が発表）

　数学　

　教科書を見ながらワークの問題を解きます。

　3年1組　理科

　火力発電や水力発電、原子力発電の仕組みについて解説を聞いています。

大事なポイントはすぐにメモするなど全員が集中しているようでした。

１年生はオンライン授業を実施しています。

国語、理科、体育の様子です。

　2年5組　英語

今日の課題（１５秒で５つの単語を覚える）　

入学式（Entrance ceremony）

開会式（opening ceremony）

また修学旅行や体育祭などの単語も覚えました。　

　3年3組　道徳

　「自律」というテーマについてみんなで考えます。（自立ではなく自分を律する）

【一人暮らししたい派、したくない派】

様々な意見が出ましたが最終的には自堕落（生活リズムが乱れたり部屋が散らかっていてだらしない様子）に

ならない生活を目指しましょう！という話でまとまったようです。

　今朝の様子です。

　朝読書　朝の会

　3年5組

　3年6組

　美術

　「思い出の宝箱」　

　４種類の彫り方があり、今は菱合い彫りに挑戦しています。

　数学

　正三角形の性質を利用した証明問題にチャレンジしています。

生徒「あー、そういうこと！」

　3年1組　音楽

　箏の練習でペアを組み、友達同士でアドバイスをしあいながら弾いています。

　公民

　配られたプリントの問題を教科書などを見ながら解いている様子です。

　美術

　コラージュ（切り抜いて貼る）作業で自分の好きな写真や新聞などを切って

ポスターに貼っていきます。

生徒「やっと切り終わった〜！」

　国語

今日は漢字テストで各自真剣に問題を解いていました。

　選択授業でバスケットボールと卓球に分かれています。

　バスケットボール

3人組に分かれてリバウンド、中継、シュートを行います。

　卓球

　試合形式でゲームを行います。

サーブで点が取れたようです。

「やったー！」

　2年4組　数学

　 平行四辺形になるための条件についての練習問題です。　

なかなか難しそうです。

生徒「 やったー！」

　2年5組　家庭科

　小物ケースや非常用持出バッグを作ります。

手縫いやミシン縫いなどそれぞれが作業を進めています。

　1年5組　

　ラックなどを作るため、板に目印を引いていきます。

　2年1組　社会　

　18世紀末に世界で初めての博覧会（万国博覧会）がイギリスのロンドンで開催され、

産業革命が起こり発展したということを学んでいます。そのころドイツではどの王が統一したか？

ロシアでは南下政策について、アメリカでは奴隷制について学習しました。

 　2年2組

　産業革命は欧米諸国にどのような影響をあたえたのか学習しています。

蒸気機関が発達しワットが発明されイギリスは「世界の工場」と呼ばれます。

また、資本主義と社会主義の特徴について大金持ちの人がいる一方で

毎日の生活に苦しむほど貧しい人もいるということも学びました。

先生「皆さんは19時間労働は耐えられますか？」

 　2年3組　美術

　これまでの授業で日本文様を取り入れたデザインを自分たちで考えて板に下絵しました。

今日はその板を彫っていきます。