東中学校ブログ

１－３　数学

音楽
「My Own Road〜僕が創る明日〜」（合唱）

１－４　英語

２－２　数学

２－３　英語

２－４　国語

２－５　英語

3年生は東部地区学力検査が実施されています。

写真は2時間目の様子です。

1組

2組

3組

4組

5組

１－１　英語

１－２　社会

ヨーロッパ情勢について映像を見ながら学習します。

先生「ビデオを見て２つの国が出てきたよね、どこの国でしたか？」

生徒「ギリシャとポーランド」

先生「ポーランドの人たちはどこへ向かって行きましたか？」

生徒「イギリス」

先生「何を求める為に？」

生徒「〇〇〇〇」

１－３　英語

音読をしています。

先生「2分間で何回読めるでしょうか」

最高で7回読めた生徒がいたそうです。

先生「陸上部などは有利かもしれませんね。

音読を速く読めるように運動して鍛えるのも良いかもしれません。」

１－４　数学

１－５　国語

蓬莱の玉の枝「竹取物語」

先生が本文の一部を先生がわかりやすく解説している場面です。

おはようございます。

リレー

バトンの受け渡し練習後に記録更新を目指して240mリレーを行います。

先生「全力対全力だよ。流れるようなバトンパスができれば二重丸！」

剣道

ダンス

３－５　音楽

歌のテスト

東中祭で歌ったクラス曲「証」のテストが行われています。

歌う時の姿勢や態度、声の音量などに気を付けて歌います。

３－２　美術

漆芸

加飾という技法を使って自分で考えたデザインや風景などを装飾していきます。

色とりどりの美しい和紙や千代紙などをカッターで切ったり形を整えます。

 ３－４　理科

原子の構造について学習しています。

先生「原子の真ん中にある丸い部分は何ですか」

生徒「〇〇〇です」

原子に関する豆知識をつぶやくなど、どんどん発言する生徒が多く見られました。

50メートル走

ベーシック体操から始まります。

生徒同士の会話

「記録は〇〇秒」

「ありがとう」

剣道

剣道の基礎知識や歴史について学びます。

先生「刀と検索したら何が出てくるでしょうか？武士などが出てきそうですね。

その武士の姿から今に至っているのが剣道です。

では剣道はいつからあったのか、歴史を辿っていきます。」

リレー

240mリレー

先生「流れるようなバトンパスができるように全力で頑張っていきましょう」

剣道

正面素振りや左右素振りについて学びます。

先生「左右面は面の左右なので右斜め45度に振り下ろします」

次は､跳躍素振りという前進、後退の距離にあわせて振りかぶるような素振りに挑戦します。

列ごとに並んで摺り足などの練習をします。

ダンス

生徒たちは振り付けを考えています。

先生「振り付けを考えておくとスムーズに練習ができるので予習や復習をしましょう」

おやつの調理実習が行われました。

フレンチトースト、餃子の皮で作るピザ、ホットケーキ、マシュマロピザ、フルーツポンチ、

さつまいもの蒸しパン、白玉団子（みたらし）

調理開始

餃子の皮にピザソースを塗り、具材をのせて焼きます。

出来上がり！

ホットケーキ

粉類を混ぜてフライパンで焼きます。

生クリームやフルーツなどをのせて食べるようです。

白玉団子（みたらし）

これからカットした白玉粉を丸めます。

生徒「これ可愛い～映えますね！」

フレンチトースト

バナナなどのフルーツをのせて♪

さつまいも蒸しパン

角切りしたさつま芋が入っているようです！

マシュマロピザ

板チョコとマシュマロをのせてオーブンで焼きます。

各班、手際よく上手に作りました。

おはようございます。

朝読書と朝の会の様子です。

１－１

１－２

１－３

１－５　理科

光の性質

鏡に入ってくる光や垂直の線と入射した光の間の角度などについてプリント学習をしています。

先生「分度器があると良いですよ」

２ー１　社会

江戸時代の商業や経済の発展について学びます。

先生「江戸時代に発達した三つの都市があります。

大阪は天下の台所という別名があります。江戸は何と呼ばれていたでしょうか？」

また交通路が整備された理由と背景、社会の変化について生徒たちは考えます。

グラフや地図を見ながら､ヨーロッパのおおまかな特徴について学びます。

先生「みんなに質問だよ、パリ､ローマ、ベルリン､ヘルシンキの中で一番南にあるのはどれ？」

生徒「〇〇〇です。」

先生「では､何々帯が５つありますが一番暑いのは何帯？」

生徒「〇〇」

２－１　国語

２－３　英語

２－４　社会

7・8組　体育

ボールを使った運動

体力トレーニングが行われています。

インターバル走（早く走る→ゆっくり走るを繰り返す）

ビルドアップ走（会話ができる程度のゆっくりペース→少しずつスピードを上げる）

ペース走（決められた距離を一定のペースで走る）

レペティション（全力走→休憩の繰り返す）

スタート前

休憩をした後、また走ります。

掲示板が11月号に変わりました。

よろしくお願いします。

給食だより

保健だより

学校だより

食育だより（10月号）

１－１　１－４　国語

「竹取物語」

教科書の本文（現代語訳）を音読します。

先生「古文を読むのでみんなは現代語訳のところをついてきてくださいね」

１－１

１－４

２－２　数学

２－４　音楽

ギター学習

２－５　社会

２－１　英語

２－２　音楽

これから「カントリーロード」をギターで弾くようです。

２－３　家庭

旬の野菜や果物について学んでいます。

２－４　国語

扇の的「平家物語」から

平家側と源氏側、それぞれの反応を捉えるために生徒たちは積極的に意見交換をしています。

先生「国語なので答えは本文にあります」

３－４

３－５

7・8組

今日の給食は「図書館リストランテ」です。

「リストランテ」とは、イタリア語で「レストラン」という意味です。

年に一度の特別な企画で、「物語に出てくる料理をイメージした給食を食べて、もっと本に親しもう」というテーマの元、今年度で３回目の実施となりました。

今日の献立は…

・　黒パン

・　牛乳

・　白身魚の洋風ベーコンあんかけ

・　コーンのソテー

・　卵スープ

こちらの洋風メニューです。

各階の教室前では黙々と手際よく配膳が進められていきます。

そして、配膳の終わった教室では、図書委員が前に出て、今日の給食を説明している場面も見られました。

食事の準備が整った頃合いで、給食委員長が校内放送で図書館リストランテの紹介をしました。

今回のリストランテは、アメリカの作家「マーク・トウェイン」が書いた「トム・ソーヤの冒険」に出てくる料理をイメージしました。

トムは親友のジョー・ハーパーとハックルベリー・フィンを連れてミシシッピ川に浮かぶ無人島へ家出して海賊になろうとします。

この３人が家出した最初の朝に釣った魚とベーコンで作った朝ご飯をイメージしたものが、今回の給食のメニューです。

さすが３年生！落ち着いた声でわかりやすく伝えてくれました。

（給食後の委員長を撮らせてもらいました。ありがとうございます。）

さて、みなさんはイメージを膨らませて、美味しくいただきましょう！！

魚がカラッと揚がっていて、パリパリの衣にベーコンとしめじのソースがからみ、食感と味わいで楽しめる一品でした。３人はこんなに美味しい朝食を作ったのかな…？？と驚きながら美味しくいただきました。

興味を持ってもらえたら、今度は本を読んでメニューを思い出しながら楽しんでくださいね。

体育館で学年曲とクラス曲を歌いました。

先生「学年全体がこれから新しい目標に向かって飛躍するスタートの日です。

心を込めて体育館中に響かせましょう。」

学年曲「マイバラード」

１－５「ＨＥＩＷＡの鐘」

調理実習で２年生は煮込みハンバーグを作ります。

まずは調理器具を丁寧に洗います。その間、他の班員は炊けたご飯を混ぜていきます。

次に人参や玉ねぎなど野菜を切って炒めます。

生徒「バターのいい香りがする～！」

今度はひき肉を粘りが出るまでよく混ぜてから人数分に分けます。

ハンバーグを焼きます。

盛り付け

生徒「美味しくできてるといいなぁ～」

出来上がりました。とても美味しそうですね！

１－３　数学

１－５　英語

先生「残り時間は復習をやります」

給食室のページのPDFファイルを掲載しました。

是非、ご覧ください。

給食だよりの内容は

「彩の国ふるさと学校給食月間」と「１１月２４日の和食の日」について。

９月の実施した「朝ごはんアンケート」から、誰でも作れる「簡単朝ごはんメニュー」の紹介もあります。

防災頭巾を完成させます。

先生「糸を通すときは斜めにすると通しやすくなりますよ」

今日は天気が良く、日向ぼっこをしながらお喋りを楽しむ生徒が多くいました。

本日、市内音楽会が行われています。

学校代表として3年2組は午後の部に出場するため、早めの給食を食べて市民文化会館へ向かいました。

最後の練習

給食

「がんばります！！」

出発前

先生「学校の代表としてがんばりましょう！では行ってきまーす！」

全員「行ってきまーす！」

次の調理実習でハンバーグを作ります。

その事前学習で先生が作り方を分かりやすく説明しています。

先生「30回混ぜていきます。お肉を混ぜすぎると手の温度で溶けてしまうので注意しましょう。

まとまったら人数分に分けます。」

３－４　公民

国民主権と国会

三権のうちの立法について学習しています。

先生「主権者は誰ですか？」

生徒「〇〇です」

先生「どうやって国会議員を選ぶんですか？」

生徒「〇〇です」

３－５　国語

「初恋」島崎藤村

現代語訳、言葉の意味や詩の内容、詩の形式などについて学習します。

３－４・５組　体育

長距離走（持久走）

まずはベーシック体操から始まります。

今日から３年生が考えた体操を追加で行います。

まずは先生がお手本を見せます。

生徒も一緒に体操します。

３年生が考えた体操は１、２年生も授業で行うとのことです。

その後２０分走が行われました。

２－４　家庭

次の調理実習でハンバーグを作ります。今日はその事前学習をします。

１・２組　剣道

生徒「ヤー、メーン！」

先生「 では基礎打ち､面､胴､小手を3本ずつやりましょう。」

３・４・５組　剣道

１・２組ダンス

生徒「イチ、ニーサン」

３・４・５組　ダンス

リレー

先生「全力対全力だよー！流れるようなバトンパスを目指そう！」

２－１　国語

平家物語「扇の的」

先生「十二束三伏は弓だと思ってください。どれくらいの矢を使っていたでしょう？

この扇は金色の日の丸に周りが紅色でとても色彩豊かな情景です。」

授業が終わりました。

「起立！」

３－１　社会

３－２　理科

３－３　数学

３－２　家庭

タブレットを活用してオリジナル絵本を作ります。

題材は決まりましたか？

２－１　音楽

２－３　社会

２－５　美術

粘土で肉付けをしていきます。

１－１　数学

１－２　英語

１－４　音楽

ギターの練習が始まるようです。

おはようございます。

11月になりました。

２－４

２－５

保護者向けルームに、「東中だより（１１月号）」を掲載しました。

ご覧ください。

2年生も4時間目に後期委員会決めがありました。

決まった人は前に出て目標をみんなに伝えます。

その様子をご覧ください。

２－１

２－２

２－３

7・8組　国語

3時間目の学活で1年生は後期の委員会決めが行われました。

美化委員、給食委員、図書委員、放送委員、生活安全委員、保健委員、

学級委員、集会体育委員があります。

１－１

１－２

１－５

３－２

11月2日(水)の市内音楽会に向けてクラス曲の練習に励んでいます。

１－５　美術

「いただきます」

おかず作りが始まりました。

１－４　理科

２－４　音楽

歌のテストが行われています。

３－２　国語

１－５　数学

２－１　英語

２－２　音楽

2年生は先週金曜日に体育館で学年曲などを歌いました。

その時の映像を鑑賞しています。

３－５　理科

おはようございます。

今日で10月が終わります。

一番下に28日(金)下校の様子の写真も追加しました。

２８日(金)撮影

11月の市内音楽会に向けてクラス曲の練習をしています。

「決意〜二十一世紀に生きる君たちへ〜」

生徒「強弱に気をつけて歌いましょう」

クラス全体「はい！」

１－４・５組　体育

ダンス

タブレットを見ながら振り付けを覚えます。

剣道

素振りをしたあと連続で面打ちします。

２－４

東中祭の振り返りで映像を見て思ったことや感想を書きます。

学生ボランティアさんも参加しています。

江戸幕府の支配の仕組みについて学んでいます。

先生「江戸時代に出された法律について大名たちは幕府の許可がないと

結婚できなかったのは何故なのかを考えてみよう」

 まずは自分で考えてみます。

 今度はクラスメイトと考えます。

３－３　数学

３－４　社会

３－５　社会

１－１　社会

身の回りから石油でできているものをみんなで探しています。

２－５　音楽

先生「歌のテストがあります」

１－１　音楽

東中祭の振り返りで鑑賞しています。

１－３　社会

１－５　数学

はじめの言葉

「今日は東中の歴史が受け継がれる大事な日なのでしっかりとした態度で聞きましょう」

前生徒会本部役員の紹介

「一年間ありがとうございました」

前生徒会長挨拶

今日は､思い出とこれからについてお話しします。

生徒会結成時､慣れない仕事に辛いな､苦しいなと思うことがありました。

そんな時、担当の先生は僕たちに「三度肘を折って良医となる」という言葉を教えてくれました。

成長するためには苦労を重ねなければならないという意味があります。

僕たちはこの言葉を胸に、辛い事や苦しい事を乗り越えて来ました。

今、辛いのは未来のためにあると、そして努力することは成功するための秘訣だと

僕はこの2年間で学ぶことができました。

新生徒会本部役員挨拶

「一年間よろしくお願いします」

新生徒会長挨拶

新しく生徒会長を勤めることになりました。

常に東中と東中生の事を考えて活動して行く姿勢は私たちが目指す歴史ある姿そのものです。

学校の中心として東中学校を引っ張って下さった旧生徒会本部の皆さまには感謝の気持ちでいっぱいです。

本当にありがとうございました。

私たち新生徒会本部は､東中生の声に応える活動を行なっていきたいと考えています。

1年間全力で取り組んで参ります。より良い東中学校にするために全校生徒一丸となっていきましょう。

感謝状、任命書の授与及び校長先生のお話

感謝の言葉と新生徒会本部役員へ、東中をぜひ盛り上げてほしいというお話がありました。

おわりの言葉

「新しく決まった生徒会本部役員の方々を支えてより良い東中を学校をつくっていきましょう」

吹奏楽部

男子卓球部

全員が真面目に練習に励んでいます。

（一番得意なサーブはなんですか？）

「横回転サーブです」

バレーボール部

2学年全体で合唱が行われました。

学年曲「心の中にきらめいて」と各クラス曲を歌いました。

２－１・２組　体育

ダンス

先生「くっついて離れてターンをします」

剣道

先生「面打ちをするときはしっかり足を踏み込んで気迫を込めて面に当てます

ヤー！！」

面打ちに挑戦します。

２－３　理科

日食についてお話しています。

先生「日本で日食が観測できるのは2035年で春日部もぎりぎり見られそうですね」

先生「これが2035年に見られます

このモヤモヤなんて言うかみんな知ってる？

カタカナ33文字です

詳しくは3年生で勉強します」

３－１　音楽

東中祭で歌った学年曲「春に」の映像を見て振り返っています。

３－２　数学

学び合い学習

３－３　英語

１－４　美術

３－２　社会

３－３　理科

食物連鎖や生態系の役割について学習しています。

先生「生産者は何をあらわしていますか？」

生徒「〇〇です」

先生「その生産者を食べている仲間のことをなんと言いますか？

生徒「〇〇です」

３－４　美術

３－５　国語

３－１　社会

３－２　英語

３－３　美術

おはようございます！

今日も一日がんばりましょう。

サッカー部

剣道部

ペットレスキュー（トーナメント）

ロボットコンテストで班同士の対戦をします。

生徒「いけ､いけ！負けるわけにはいかないんだ！」

先生「得点を確認しましょう！」

生徒「8点だ！」

調理実習でハロウィンをイメージしたカップケーキを作りました。

「膨らんでる！！」

デコレーション

飾り付け

完成しました！

３－５　国語

「故郷」　魯迅

先生のわかりやすい説明を理解して筆者の主張を捉えます。

１－１・２・３　体育

リレー

先生「流れるようなバトンパスができるかな？」

ダンス

剣道

先生「相手に切られると思わせる掛け声をしましょう」

生徒「メーン！」

科学部

シジュウカラの巣箱作り

先生「まっすぐ板を切るには優しく引きましょう」

野球部

アップで身体を温めます。

女子・男子テニス部

授業中も休み時間も笑顔で元気いっぱいの校舎です。

体育館へ移動

１－４　音楽

歌のテスト

東中祭のクラス曲（心の瞳）を歌います。

声の大きさや態度、歌声などに気を付けて歌います。

３－１　家庭

幼児向けのオリジナル絵本

図書室にある本などを参考に幼児向けの絵本を作ります。

下描きが始まった生徒もいるようです。

３－２　技術

てこクランクルーレット

ロボットコンテストが終わり､次はロボットを分解したギアを使って

おみくじなどができるルーレットを作る作業に入ります。

生徒会役員選挙が始まりました。

1年生は教室で（GoogleMeet)２、3年生は体育館で演説を聞きます。

始めの言葉

選挙管理委員長の話

校長先生の話

生徒会選挙に臨む姿勢についてお話がありました。

応援者と立候補者演説

それぞれの公約や決意をしっかりと述べました。

演説が終わり、投票についてのお話がありました。

終わりの言葉

退場の指示

今後は１、2年生がより良い学校づくりのために取り組んでいくことになります。

先輩方に負けないようにがんばってほしいと思います。

投票の様子

実際に使われている投票箱と記載台をお借りして各場所に設置されています。

1年生

2年生

3年生

「さようなら～」

１－２

東中祭の振り返りでがんばったことや反省点などをみんなで話し合っているようです。

１－５

東中祭について思ったことや考えをまとめてプリントに書きます。

１－４　

クラスについてみんなで話し合っています。

２－４　社会

江戸時代に出された法律について学習します。

先生「今日勉強したのは江戸幕府の政策です。しっかり覚えておきましょう。」

３－５　数学

相似図形について先生がわかりやすく説明しています。

チャイムが鳴りました。

３－２　数学

３－３　社会

英語

３－４　国語

３－５　社会

健康の成り立ち

病気や健康にはどんなことが関わっているのか？健康ででいるためにどうしたら良いかを学びます。

先生「主体の要因､環境の要因というキーワードを使って今日学んだことをまとめましょう」

３－１

３－２

３－３

おはようございます。

今週もがんばりましょう。

明日は生徒会役員選挙が行われます。

校門では立候補者によるあいさつ運動が行われていました。

「〇〇に清き一票を！！」

３－１　

３－２

３－３

10月18日(火)　市内駅伝大会が開かれました。

東中学校からは男女ＡチームとＢチームで4チームが参加しました。

男子21チーム　女子18チームの参加数です。

こちらは集合時の様子…

意外とリラックスした表情です。

そして、本番！

今までの練習を思い出し、懸命に走っています。

力強く走り続けます！！

結果は…

男子　東Ａチーム　2位

男子　東Ｂチーム　15位

女子　東Ａチーム　2位

女子　東Ｂチーム　12位

おめでとうございます！

最後は素敵な表情で記念撮影ですね！

おつかれさまでした。

２－１

ドッジボールが行われています。

生徒たちはチームを変えながら競います。

「がんばれ～がんばれ～！！」

３－４・５組

ハードル

剣道

ダンス

タブレットの動画を見て振り付けを覚えます。

２－１　国語

図書室で百人一首が行われています。

７・８組

タブレットを活用してミライシード（学習探検ナビ）の勉強をします。

３－２・5組　美術

漆芸

タブレットや教科書を参考にして伝統の文様や色などを考えてアイデアスケッチします。

先生「コンパスがあると便利ですよ

自分の知識を使ってイメージを膨らませよう」

生徒「どれにしようかなぁ」

2組

5組

２－５　数学

学生教育ボランティアの方が授業の補助などをお手伝いしてくれました。

１－１　家庭

防災頭巾を完成させます。

１年生　英語

ワーク学習

1年生　

東中祭の振り返り鑑賞会

おはようございます。

今朝の様子です。

１－１・２・３組　体育

リレー

まず、ベーシック体操から始まります。

バトンの受け渡し練習

ダンス

剣道

クラスメイトと竹刀を振るときの足さばきや腕の動きなどを確認し合います。

生徒「上下素振り20本始め！」

３－４　

東中祭を振り返って鑑賞します。

今日も良い天気で昼休みは校庭でドッジボールやサッカー遊びをする生徒が多くいました。

その様子をご覧ください。

ダンス

先生「今日のキーワードは協力です

列を組んで先頭がポーズをしたら全員が同じ動きをしてください」

東中祭が無事に終わり、生徒朝会で優秀賞と最優秀賞クラスの発表がありました。

表彰式

優秀賞クラス代表　

最優秀賞クラス代表　

各学年代表　感想の言葉

1年生

2年生

3年生

教頭先生のあいさつ

終わりの言葉

文化部活動作品が校内に展示されているので一部紹介します。

ライフデザイン部（レジンや手芸作品）

文芸部（イラスト作品）

美術部

先生の作品も展示されています。

とても素晴らしいので今後の作品作りとして参考にしてみてはいかがでしょうか？

間もなく本番！円陣を組んで気合を入れる3年2組

円陣を組んだ後の3年1組

休憩時間

ブレブレでごめんなさい

下校する3年生

「あ～空気が美味しいなぁ」

みんなの笑顔が素敵です！

東中祭が無事に終わり、心がじんわりと温まったこの感覚を会場にいた誰もが感じたのではないでしょうか？　

審査員

「こんにちは

今日は美しい歌声を会場いっぱいに広げていただいて感動で胸がいっぱいになりました

私の前に座っている生徒がやるときはやるんだと言ってくれました

本当にその通りになった合唱祭でした」

校長先生のお話

「3年ぶりにこの文化会館で東中祭を行う事が出来ました

やはり学校とは違って緊張したのではないでしょうか

皆さんの合唱を聴いてとても感動しました

ありがとうございました」

閉会の言葉

学年合唱『春に』

3組『青い鳥』

4組『ヒカリ』

1組『虹』

5組『証』

2組『決意～二十一世紀に生きる君たちへ～』

学年合唱『心の中にきらめいて』

1組『COSMOS』

5組『花は咲く』

3組『時の旅人』

学年合唱『マイバラード』

2組『あすという日が』

1組『Let’s Search For Tomorrow』

3組『My Own Road ー僕が創る明日ー』

4組『心の瞳』

開会式

開会の言葉

実行委員長あいさつ

校長先生の話

審査員紹介

文化部活動紹介

吹奏楽部

美術部

ライフデザイン部

科学部

校歌斉唱

今日は良いお天気です。

自転車通学の生徒は学校内の駐輪場にとめてから文化会館まで徒歩で向かいます。

会場に到着

舞台ではリハーサルが行われています。

学年曲「春に」

明日の東中祭に向けて最後の学年練習が行われました。

実行委員からのお話では「強弱に気をつけて歌いましょう」ということです。

先生「歌に思いを込めて歌いましょう」

給食室のページにＰＤＦファイルを掲載しました。

是非ご覧ください。

東中学校の給食の取組が「文部科学省の学校給食表彰」を受賞しました。

校長先生から生徒へ、受賞を知らせる校内放送の原稿を載せてます。

東中の給食について、お子さんとお話してみませんか。

また、今年度初めて実施した「オリジナル給食メニュー」の様子についてもお知らせしています。

３－３

自習

３－４　家庭

幼児向けのオリジナル絵本作り

だいたいのあらすじは決まったのでしょうか？

2月半ばには完成させるようです。

１－３　音楽

『My own Road～僕が創る明日』

パート練習をしています。

これまで全員が諦めずに最後までがんばりました。

明日は感動あふれる東中祭にしてほしいと思います。

１－１　数学

１－４　国語

「言葉」を持つ鳥シジュウカラ

先生「前提となる知識ということでみんなに最初にシジュウカラってこういう鳥なんですよと

いうのが分かりやすく書かれています」

生徒たちは､先生の解説を聴いてテストに出そうな問題を予測しています。

２－２　美術

「瞬間の美しさを形に～躍動感を表す～」

粘土を使ってモデリングをしていきます。

先生「粘土をつけるときは骨に沿って少しずつ足していきましょう」

数学

関数について学習しています。

先生「振り子がゆっくり、ゆっくり動きますよ。紐を長くするほど振り子はゆっくり動きます。

では､そのことをふまえて練習問題を解きましょう。」

練習問題（学び合い学習）

３－２　家庭

12月の調理実習でかんたんなおやつを作ります。

今日は各グループに分かれて何を作るかタブレットを活用して計画を立てています。

生徒「マカロンがいい人〜！マリトッツォがいい人〜！」

正門前の掲示板が変わりました。

よろしくお願いします。

・給食だより

・保健だより

・学校だより

・食育だより（9月号）

おはようございます。

生徒会役員選挙（立候補者）による挨拶運動が始まっています。

また各学年室前には立候補者のポスターが掲示されています。

 ２－１

２－２

２－３

「心の瞳」合唱練習

先生「東中祭まで残り2日です。

今までで一番良い合唱になるよう頑張っていきましょう。」

社会　復習

先生「今日は江戸幕府の組織の特徴について学習していきたいと思います。

まずは自分で考えてみましょう！」

先生「隣近所で相談してみましょう」

１－１　理科

酸素を発生させてその性質を調べよう！

各班でクラスメイトと協力しながら先生の指示に従って実験をしています。

試験管に集めた気体のにおいや色、石炭水を入れた時の変化、

火のついた線香を入れた時の変化を調べて最後に結果の記録をまとめました。

おはようございます。

今週はいよいよ東中祭があります。

校舎内は練習する生徒の歌声がよく響いています。

みんなでがんばりましょう。

では今朝の様子です。

１－３

１－４

１－５

今日はオリジナル給食メニューの日です。

各学年の給食委員がメニューを考案し、一次選考後

全校生徒の投票で選ばれた優秀作品です。

今月は3年生の生徒が考案したオリジナル献立です。

☆献立のアピールポイント

「これは給食と言えるのか」と思うほど甘いものを詰め込みました。

まず揚げパンは特に人気があるメニューの一つです。

ココアときなこ、どちらから食べますか？

みかんやパインが入ったフルーツ杏仁も人気のメニューです。

また美味しい肉じゃがも満足できるメニューではないでしょうか？

いつもと違った給食を自分好みの食べ方で美味しくいただきましょう。

メニュー

・二色揚げパン

・肉じゃが

・フルーツ杏仁

・牛乳

 　また、学校給食優良学校として東中学校が、文部科学大臣賞受賞

（全国でも５校だけで中学校は本校だけだそうです）しました。

全国に約１万校ある中学校の中給食日本一の学校となりました。

配膳の様子　3年生

給食後、廊下で「今日の給食、おいしかったね～！！」と絶賛していた生徒の声が聞こえてくるなど

とても好評だったようです。

春日部市広報の方が取材のため、来校しました。

（オリジナルメニューを考えた生徒）

昨年も受賞されたそうですが、昨年はピリ辛メニューで今回は甘いのにしたんですね。

2年連続はすごいですね。

なぜ給食委員になったんですか？

生徒「クラスに貢献したいと思ったからです」

1番好きなメニューはなんですか？

生徒「ビビンバです」

2位は？

生徒「あげパンです」

今回も受賞されましたが、給食に対する思いは？

生徒「東中の給食は凄いと思います」

全国で5校しか貰えない文部科学大臣賞に選ばれてどう思いますか？

生徒「光栄だなと思っています」

２－１　国語

モアイは語るー地球の未来

先生「私たちの未来とかつてのイースター島（モアイ）との関係について､

本文を見ながら学んでいきましょう。

では､一段落ごとに音読していただける生徒はいますか？

放送委員お願いします。

何について書かれている段落なのか周りの人たちと一緒に考えていきましょう。」

先生「一段落目は何について書かれていましたか？」

生徒たち「〇〇〇です」

先生「自分でもう一度一段落目を読んでみて､〇〇〇の特徴について箇条書きで書き出してみてください」

３－１　国語

「故郷」

登場人物の言動や社会的背景について、本文を読みながらわかりやすく解説しています。

おはようございます。

今朝は雨に降られましたが生徒は元気な挨拶で登校してきました。

休み時間は東中生の笑い声が校舎中に響き渡っています。

また、昼休みには各教室や体育館で東中祭に向けて合唱の練習をするなど

みんな充実した毎日を楽しく過ごしています。

１－１　理科　（実験）

二酸化炭素を発生させてその性質を調べよう！

①二酸化炭素を発生させ､試験管に集める

②試験管に集めた気体の性質を調べる

生徒「１００のところになったらフタをしていいよ」

先生「新しい塩酸を入れてください」

生徒「古い塩酸はどこに捨てますか？」

１－３　音楽

MyOwnRead〜僕が創る明日〜

先生のアドバイス

「歌を上手に歌うには､ドラえもんの秘密道具の「コエカタマリン」のように音を飛ばすイメージです」