東中学校ブログ

東中学校ブログ

授業風景 7・8組 3-5

7・8組 体育 野球(9/15撮影写真も含まれています)

チャイムが鳴り、授業が始まりました。

まずは10分間走です。

バッティング練習

先生「それでは復習していきます。」(バットの持ち方を説明している場面です)

先生の1.2.3の合図にあわせて、実際にバットを振ります。

1人5球打ったら交代します。

先生「打つ人の背中側は危ないので離れてください。」

生徒「いけ!うぇ〜い、ナイス!」

球拾いをしたらもう一度5球ずつ練習して交代します。

3-5

東中祭に向けてクラスの団結を確認し、成功例・失敗例などみんなで意見を出し合いました。

生徒「支え合う」

生徒「褒め合う」

様々な意見がありましたが体育祭なども含め、

これまでの経験をいかしてみんなで一つの作品を創り上げていってほしいと思います。

 

食育だより 9月号

給食室のページにPDFファイルをUPしました。ぜひご覧ください。

今月の食育だよりは「スポーツと栄養」について

部活動の新人戦も近くなってきました。食事でサポートできるように、

「より良い結果を残すための食事のとり方」を特集しました。

休み時間や昼休みの様子

先生と談笑中です。(わちゃわちゃしていて楽しそうです!)

パンフレット(高校)を見ていますね。

何を見ているのでしょうか?(ここは被服室前です・・・)

ちょっとだけブレてしまいました。ごめんなさい!(担当者)

東中祭のスローガンを決めているようです。みんなの顔がとても真剣!!

この後ピースしてくれましたがブレてしまったのでこちらの写真を使いました。

生徒「ブログにあげてくださいね!」担当者(ハイ!)

 

タブレット接続確認調査

朝9時半よりタブレット端末の接続確認が実施されました。(市内一斉)

後に操作に関する問題と教科に関する問題を出題しました。(問題等は成績に含まれません)

生徒「繋がった?」

生徒「これ、なんだろう?」

1年生

2年生

3年生

 

授業風景  2-5

体育 240mリレー

5組は校庭でリレーを行います。

各3〜4人グループになって役割を決めます。

・走る生徒

・記録する生徒

・タブレット係(バトン受け渡しの様子を記録)

・声かけをする生徒

生徒「頑張れー!」

生徒「はい!」(バトンを渡す瞬間)

最後は各自、ノートに記録します。

 

 

 

研究授業 3-2

3-2 保健 エイズの予防

エイズはどんな病気なのか、予防するためにはどうすればよいかみんなで考えます。

こちらの写真はタブレットを活用してグループ活動をしている場面です。

生徒「エイズは〇〇に感染して発症する」

 

研究授業 1-3

社会 

奈良時代の都だった平城京について生徒は映像を見ながら特徴を捉えます。

先生「東西・南北何キロと言ってましたか?」

生徒「〇〇キロです。」

先生「正解!じゃあ、次行くぞ!入口の門は何門という名称ですか?」

研究授業 2-3

 音楽 曲想の変化を歌で表現しよう

東中祭に向けてクラス曲である「時の旅人」を歌います。

授業前半はプリント学習で歌詞や場面ごとの変化を理解します。

後半では特徴を捉えた上でパート別で歌います。

 

公開授業② 3-2 7・8組

3-2 数学

因数分解を使った解き方をマスターします。

先生がモニターを活用して分かりやすく説明しています。

7・8組 音楽

ハンドベルを使って「パプリカ」という曲に挑戦します。

先生「あってるから自信持ってね!今までで1番綺麗ですよ。」

教育支援担当者来校(公開授業)

本日、教育支援担当者が数名来校され、各授業の様子を見学しました。

2-3 国語

敬語の種類・丁寧語・尊敬語・謙譲語について学習しています。

生徒は緊張しながらも先生の話を聞いてしっかり板書をしました。

先生「それでは尊敬語・謙譲語について考えてみよう。」

3-2 理科

生物の成長と変化

理科室にて顕微鏡を使って細胞分裂の様子を観察しています。

生徒「見えたよ!そっちはどう?」

授業風景 1-2・4組

1-2 英語

友達がすることやしないことを書いて伝えよう

先生「それでは2人組になって1番から4番まで英語で、分からない部分は日本語で読んでいきましょう。」

1-4 数学

方程式を解くのに必要な「等式の性質」について学習しています。

先生「だんだん説明をしなければならない問題が増えてきますので、

なんでそうなるのか分からないと困ることがあるので頑張っていきましょう。」

 

授業風景 2-1・2組

2-1・2組 体育

1組は剣道、2組はリレーを行っています。

写真は剣道のみになります。

剣道

すり足という足さばきの練習をしています。

素振り

生徒「正面素振り十本始め!」

剣を振るう姿はとてもカッコいいです!!

剣道を通して礼儀正しさも身につくと良いですね。

2-2 社会

東北地方の産業の特色について学習していきます。

先生「東北地方はどんな産業が盛んなのか?いわゆる工芸品が盛んです。

例えば春日部市の工芸品は分かりますか?」

生徒「〇〇と〇〇です。」

 

授業風景  1-1・2・3組

体育

水泳の授業が終わり、今日から陸上競技・武道・ダンスの授業に取り組みます。

校庭では1組、剣道場は2組、体育館では3組が授業を行っています。

写真は先生が剣道における座礼の説明をしている場面です。

先生「正面に礼をしてなおる。先生に礼をして顔を上げる。お互いに礼をしたら顔を上げるをお願いします。」

2組

3組

先生「今日のテーマは動物です!ダンスの準備運動をします。」

低い動物、中くらいの動物、大きい動物を体全体を使って表現します。

生徒「僕はワニを表しています」

1組

ペアを組み、走る生徒とタイマーで計って記録をする生徒に分かれます。

先生「駆け抜けろー!」

片付けと休憩

 

朝登校の様子と部活動激励会

おはようございます!

本日、図書室にてリモートによる部活動激励会が行われます。

朝登校の様子と合わせてご覧ください。

朝登校

部活動激励会

これから新人戦が始まります。

各部活動の代表生徒が決意表明を伝えました。

がんばってほしいと思います。

始めの言葉

生徒会長の言葉

決意表明

野球部

男子・女子バスケットボール部

サッカー部

男子・女子テニス部

水泳部

陸上部

バレーボール部

剣道部

文芸部

吹奏楽部

ライフデザイン部

美術部

各教室の様子

2-1

2-2

宣誓

校長先生の言葉

「皆さん素晴らしい決意表明でした!ぜひ頑張って下さい。」

終わりの言葉

 

 

3-5 社会(公民)

「効率と公正」

皆が納得できる解決策を作るためには、どのようなことを考えれば良いのだろうか?ということを考えます。

先生「ある遊園地では、追加料金を支払えば並ばずに乗れるようになっています。これは、効率的ですか?効率的ではないですか?」

生徒「〇〇〇です。」

 

 

 

 

2年生  水難事故防止学習

こちらは9月9日(金)に行われた「総合的な学習の時間」の授業です。

水難事故防止学習として着衣水泳を実施しました。ベーシック体操で準備運動をしっかり行います。

シャワーを浴びて、いよいよプールに入ります。

濡れた衣服が体にまとわりつく感覚や、水着で入水するのとは違う感覚を体感しています。

セグロアシナガバチの巣

本日、10時30分頃にセグロアシナガバチの駆除が始まりました。
業者さんによると通常よりも大きめのようです。

業者さん 「50匹以上いますね。」

駆除が始まると中からたくさん出てきました…!

無事に10分程度で蜂の巣の駆除が完了しました。

ありがとうございました。

1-1 国語

「漢字の音訓」

音読みとは、元々中国語としての発音に基づく読み方です。一方、訓読みは、その漢字の持つ意味を日本語に翻訳したところから生まれた読み方です。

先生 「それでは、問題練習をしていきます。隣、近所で相談しても構いません。」

生徒 「〇〇の読みって〇〇で合ってる?」

2-4 国語

「盆土産」

エビフライの描写から家族の心情を読み取っていきます。

先生「小説の良さというのは、自分なりに想像力を掻き立てていくことができるのが良いところです。

描かれていない部分を読み取るのが課題です」

朝登校の様子

おはようございます。

今朝の様子です。

挨拶キャンペーンをしています。

掃除の様子です。

7・8組 体育 1-3 国語

体育館では7・8組が体育の授業を行っています。

「球技(野球)」
2学期の体育は新しく、球技の授業にはいりました。

まずはボールに慣れるため、キャッチボールから始めます。

コツは高く優しく、相手を思いやって投げることです。

相手をよく見て…

キャッチするぞ!

 

続いて、1年3組の教室で国語の授業を行っている様子です。

「大人になれなかった弟たちに…」

教科書の中にある物語「大人になれなかった弟たちに…この「…」に込められている思いについて、周りクラスメイトと考えていきます。

生徒 「今の日本は〇〇になった。」

意見交換で色々な考えを知ることができます。

1―2 家庭科

 

「防災頭巾製作」

「各自、順調に進んでいる様子です。

先生を呼んで、仕上がりをチェック

してもらいアドバイスを受けています。

 

 

 

 

 

 

1-1 理科

1年1組の教室で理科の授業を行っています。


「蒸留」
プリント学習をしている場面です。
蒸留とは、混合物を一度蒸発させ、沸点の異なる成分を分離・濃縮する操作をいいます。

先生 「わからないところがあれば、手を挙げても構いませんよ。」「水とエタノールはどのような状態ですか?」

1-1音楽

『Le't  s search for Tomorrow』を引き続き

東中祭に向けパート練習をしています。

 

表彰朝会

今日は表彰朝会がありました。

表彰された部活は以下の通りです。

陸上部、男子バスケットボール部、男子卓球部、女子卓球部

バレーボール部、水泳部、野球ソフトテニス部、吹奏楽部

こちらは教室の様子です。

2-1

2-2

1―2 英語

「百人一首について読み取ろう」

先生から出題されたクイズ考えて楽しく、授業が行われています。

生徒「あっ、分かった」

生徒「そういうことか」  

 

 

 

7・8組 音楽

「ハンドベル」


パプリカという曲のリズムを確認しています。


まずは楽譜を見ながら手拍子をして練習します。

 いよいよハンドベルを使って演奏練習です!

リズムに合わせてタイミングよく打つのは難しいですね。集中しています!

実習生(栄養士)

9月5日(月)~9月9日(金)の日程で栄養士になるための実習を受けるため、実習生が来ています。

ピーマンを切って…

水菜を切って…

ナスも切る!!

そうです。7日に食べたナスのキーマカレー、一緒に作ってくれました。

ありがとうございます!

 

 

午後は栄養教諭の講話です。

「栄養士の仕事は、ただ作る・指導するだけではなく、守るべき基準があってそこに合わせています。」

お話をきき、メモをとり、学習意欲の高さがうかがえます。

東中の生徒たちにとっても、いい刺激になりそうですね。

2年生  体育

体育館では2年生が体育の授業をしていました。

こちらは2年1・2組の様子です。

ジンギスカンのリズムに合わせて縄跳びをしています。

駆け足からの交差跳び、前跳びからの後ろ跳びなどをテンポよく跳んでいます。

ペアになってお互いのとび方を見学しています。

 

こちらは2年3・4・5組の様子です。

新体力テストの結果をまとめ、得点記入や来年の目標を立てていました。

先生「後輩に負けないように頑張って下さい。」

7・8組 家庭科

調理室で家庭科の調理実習を行っていました。

今日の品目は「お月見団子」です。

 

まずは手洗いから!

しっかり隅々まで洗います。

 

次に、粉と砂糖に少しずつ水を加え、ゴムベラで軽く全体を混ぜます。

 

続いて、こねます。

一口大のお団子に形成してからゆでます。

つるりときれいなお団子ができました!!

きなことあんこでいただきます。

あんこたっぷりでとってもおいしそうです。

学生教育ボランティア(2-3 数学)

本日より大学1年生の「学生教育ボランティア」が配属されました。
2学年の授業補助を担当します。

こちらは2年3組の数学の授業に参加している様子です。

心なしか生徒はいつもより緊張感があるような…


先生 「Xの値が◯増加すると、yの値は◯増加します。」

生徒は説明を聞きながら前を向きノートにしっかり書き込みをしています。

 

2-4 社会 2-2 国語

2年4組の教室では社会の授業をしていました。

「東北地方のおおまかな特色について」
まずは、東北地方で連想する物事を考え、地形や気候について学習します。
先生 「それでは気候について学習していきます。教科書や資料集を使っても構いません、自分なりにまとめましょう。」

 

2年2組の教室では国語の授業をしていました。

「盆土産」

構成を確認し、流れを理解します。

登場人物の人柄や心情を読み取っていく場面です。

先生 「登場人物のプロフィールを確認していきましょう。」

1-4 数学 1-5 社会

1年4組の教室では数学の授業をしていました。

こちらはプリント学習をしている様子です。
今まで配られたプリントの基礎問題に取り組んでいます。分からない部分や疑問に思ったところなど、先生やクラスメイトと学び合う姿が見られます。

 

1年5組の教室では社会の授業をしていました。

大和政権について学習しています。3世紀からとされている古墳時代に、王・大王などと呼称された、いくつかの有力氏族が連合して成立した組織です。

先生 「さて、地図帳を開いてください。稲荷山古墳という所を探して丸をつけてごらん。」
生徒 「あった!」


先生 「近くに何市がありますか?」
生徒 「〇〇市があります。」

3-4・5 体育 1-5 音楽

 1学期に習った技を復習して挑戦します。
各自がマットで技に挑戦しており、笛の合図でどんどん交代しながら練習を続けます。

 

1年5組音楽

「HEIWAの鐘」という合唱曲のパートに分かれた練習をしているようです。

この曲は沖縄をテーマにした曲で、ハーモニーと声量が重視される曲です。

 

2-5 道徳

実習生による授業が行われています。

『蹴り続けたボール』 

プロサッカーの長谷部選手が若いころ、なかなか試合に出してもらえず悩んでいた時のお話です。

物事には色々な立場や意見があるということで自分の考えや感じたことを学びます。

実習生「長谷部選手はなぜ、当たり前のことに気が付かなかったのでしょうか?

近くのクラスメイトと考えてみましょう!」

3-1 音楽

東中祭で歌うクラス曲の練習です。

「虹」

生徒「今、会議をしていたところです。」

この曲はとても迫力のある曲です。クラス一丸となって練習に取り組んでほしいと思います。

3-4 幼児向けの絵本作り

図書室にて参考となる絵本を探している場面です。

決まった生徒は下書きに入ります。

生徒「ミッケを参考にしようかな?」

生徒「どれにしようかな〜」

色んなことに興味を持ち始める年頃です。

絵本を開いた時の子どもたちの表情をイメージして作ってみてください。

 

3-2 調理実習

「ロッククッキー」

調理実習でロッククッキー作りにチャレンジしました。

ロック(岩)とは見た目が岩のようにゴツゴツして見えることだそうです。

型が要らないので気軽に作れますね。

生徒は終始楽しそうに実習に取り組んでいました。

生徒「できました!」

生徒「少し形が崩れても、作り直せば大丈夫だよね。」

 

 

1-5 英語

「英語で自己紹介しよう!」

後期教育実習生(3名)が5日(月)から本校に来ました。

期間中、よろしくお願いいたします。

そして5時間目に実習生による英語の授業が行われました。

その様子をご覧ください。

実習生「初めまして!ということでお互いに自己紹介をしませんか?

皆さんのことも知りたいのでよろしくお願いします。

ではさっそく私から自己紹介をします。

私が言ったことや聞き取れたことを書いてください。

そのあと、みんなで確認していきます。」

3-1 国語

「俳句の可能性」

俳句の特徴や切れ字について学習している場面です。

切れ字とは俳句の切れ目(現代に置き換えると「・・・」のこと。

先生「・・・」はどんなときに使いますか?

生徒「〇〇〇ときです。」

 

2-3 技術

ロボット作りの続きです。

今日はロボットの車の部分、アームの部分、本体の部分など役割を決めて製作します。

また、機械の使い方の再確認を行い、穴をあけます。

授業風景 2-4・3年生

2-4国語

「盆土産」

先生が読んでいる教科書の本文を生徒は目で追いながら登場人物や時代背景を思い浮かべます。

3年生 体育

「縄跳び」

クラス対抗で各種目(前跳び・後ろ跳び・あや跳び)を競います。

3年生は久々の体育なので怪我がないようにまずはウォーミングアップを行います。

生徒「あっ、やばい!」「がんばってー!」

先生「跳ぶときは暑いのでマスクを外しても構いません。おしゃべりはしないようにしてください。」

縄に引っかかったら座って応援してます。

4・5組

 

缶入りパンを食べて災害時の食事について考えよう(配膳の様子など)

給食で災害用缶入りパンが出ました。

長期保存ができ、実際に災害が起きた場合でも火や水、食器を必要とせずに

すぐに開けて食べることができます。

腹持ちがよさそうな甘みのあるどっしりとしたパンで美味しくいただきました。

・缶入りパン

・照焼チキン

・ビーンズサラダ

・魚介のミネストローネ

・牛乳

生徒「美味しそうですね。これ、実際に使われているんですか?」

先生「そうだよ。」

生徒「うわっ!びっくりした~!」

開けるときに大きな音がして驚いた生徒もいました。

授業風景 7・8組

体育

授業終了間近で挨拶をしている写真になってしまいましたが卓球を行っていたようです。

理科

電気を通すものと磁石がつくものを調べています。

実験結果やわかったことをまとめましょう!」

家庭

防災頭巾作りでみんな黙々を作業を進めています。

授業風景 1-1・1-3・1-5

1-1 音楽

東中祭で歌うクラス曲の練習です。

まずは準備運動と校歌を歌って発声練習をしてから始めます。

クラス曲「Let's Search for Tomorrow」

1-5 数学

1次式と数の乗法(分配法則を使って計算する)

昨日の続きで教科書やプリントの問題練習をやります。

わからない問題や思ったことなどは遠慮なく先生に聞きましょう。

1-3 社会

原始・古代の日本と世界

西暦や世紀・年代の読み取りや日本列島について学習しています。

「日本にマンモスがいたと思う人?」

1-3 音楽

「MyownRoad」

東中祭に向けたクラス曲の練習をしました。

その後、より上手に歌えるように良かった部分や改善点などを先生がお話しています。

先生「バランスの事を考えた時に一番聴こえたのが主旋律なんだよね!

まずは自分のパートに自信を持って歌いましょう。」

 

 

給食開始(配膳の様子など)

本日より2学期の給食が始まりました。

メニューはみんなが大好きなビビンバです。

各教室では手を挙げておかわりを待つ生徒がたくさんいました。

ビビンバ好評ですね!!

メニュー

・ビビンバ

・レンフォアタン

・牛乳

配膳の様子など

(久しぶりの給食ですね)

「絶対おいしいと思います!!」

「いや~ビビンバ美味しい~♡」

 

 

 

2-5 国語

〈ビブリオバトル〉本の紹介コミュニケーションゲーム

「人を通して本を知る 本を通して人を知る」のキャッチコピーで

全国の学校授業などで活用されています。

各班の代表が読んで面白かった本をみんなの前で紹介して

最後にクラス全員でどの本が面白かったのか選ぶという読書会のような授業内容です。

代表の生徒は本の魅力を一生懸命みんなに伝えていました。

2年5組はどんな本を選んだのでしょうか?

授業風景  1-1・1-5・2-1・2-2

1-1 国語

「おとなになれなかった弟たちに・・・」

テープレコーダーから流れてくる音声を聴きながら教科書の本文を目で追います。

1-5 数学

「1次式と数の乗法や除法」

小学校と違って文字が入った計算問題は難しいと感じるかもしれませんがしっかり覚えたいですね。

先生「みなさん、配られたプリント等はファイルに閉じましょう!」

2-1 社会

「関東地方の工業の広がり」

昨日の授業内容の続きです。

今日は関東地方の工業の発達による背景や変化について学習しています。

2-2 数学

「1次関数」

先生が出した問題を解いている様子です。

先生「君たちは真面目だから心配してないよ!頑張っていこう!」

 

 

 

ライフデザイン部

冷やし中華を作ります。

袋の裏面にある作り方をしっかり読みます。

盛り付けていきます。

美味しくいただけたでしょうか?

 

授業風景 7・8組

体育

ベッドボトルを使った着衣水泳に挑戦しています。

先生「自分自身の命を守ることも大事ですが、こういうことを知っておくと他人の命も助けられます!

次回は袋を使った浮き方について学びます。」

空のペットボトルを抱いて泳いでみます。

授業風景

2-1 社会

関東地方のおおまかな特色について学習しています。

まず関東地方から連想されるものやことについて考えて地形や文化などを学びます。

3年生 技術

ロボット作りをしている様子です。

ロボットの配線の仕組みについてリモンコンでコントロールした時に

レバーがどう動くのかを説明しています。

先生「コードがあるよね!そしたら2つに分けます。」

3-3 英語

昨日から通常通りの授業が始まりまっています。

3-4 理科

生徒「俺の親、ホームページ見てるんだよなぁ〜」

 

東中だより(9月号)

保護者向けルームに、「東中だより(9月号)」を掲載しました。

ご覧ください。

放課後の学校 校内研修

明日までは給食無し日課で下校します。

少しずつリズムを取り戻しましょうね。

 

生徒の下校を見送り、先生方は校内研修を行います。

こちらの画像は、AEDの講習を受けている場面です。

講師をお招きして、お話を伺いながら演習を行います。

模型の胸部圧迫です。

カチカチと音が鳴る部分までしっかりと押します。

涼しい日ですが汗をにじませて体をつかって頑張っていました。

 

 

放課後のゆとりホールで…

新学期が始まって今日で2日目。

今まで静かだった学校も生徒が登校してきたので本来の姿に戻りつつあります。

放課後のゆとりホールでは生徒が2人でタブレット学習をしている場面に出会いました!

タブレット、大活躍です。上手に活用できていますね!!

今日は涼しいので作業も捗ることでしょう!!

2年5組 音楽

新学期が始まって最初の授業です。
男女それぞれパートに分かれて「花は咲く」という歌の練習をしています。


「花は咲く」という歌は、東日本大震災の復興支援ソングとして作成されました。
タイトルの「花は咲く」という言葉が歌詞の中で何度も繰り返されており、
未来へ向けた祈り・願い・希望が込められているように響きわたります。

3年生 学年集会

体育館で学年集会を行いました。

3年生がこのあと本格的に動き出す進路についてや、東中祭についてのお話を聞きます。


先生からは、高校によって出願の仕方が異なる場合があるので確認をしておくことや、
大体12月までには受験する予定の学校が決められるようにすることなどの説明がありました。

また、日常生活の中でも隙間時間などを活用して工夫して勉強するほか、
体調管理のためにも睡眠時間はしっかり確保していくことが大事だと教わりました。

 

こちらは東中祭実行委員の挨拶の様子です。
「初めての東中祭実行委員ですが、よろしくお願いします。」
「今回も実行委員をやらせていただきます。」

3年生にとっては中学校生活最後の東中祭です。私たちも素晴らしい合唱を楽しみにしています!

 

給食だより 献立表 盛りつけ表 9月号

給食室のページにPDFファイルをUPしました。ぜひご覧ください。

今月の給食だよりは

①「災害時に備えよう 9月1日は防災の日」

 今年も埼玉県の災害救助用備蓄食料を活用した給食を提供します。

 9月2日 缶入りパン  9月28日 アルファー化米

 災害時の食事について考えるきっかけとなり、生徒たちの防災意識が高まることを期待しています。

②「オリジナル給食メニューコンテスト」

 2年生、3年生が考案し、全校投票で選ばれたメニューの紹介をしています。

 

 

 

 

2年生 学年集会

体育館で夏休みの思い出について発表します。

くじ引きで当選した生徒が前に出てスピーチしました。

家族で過ごしたことや友達のこと、部活動などたくさんの思い出ができたようです。

また先生から2学期の過ごし方についてお話がありました。

集会が終わり、教室に戻ります。

1年生学年集会

体育館に移動します。

学年集会の様子です。

先生からは「私たち良い仲間だよね!」と思えるような2学期にしたいとういようなお話がありました。

これから東中祭など多くの行事があると思いますが、

全員が心の垣根なくお互いが尊敬しあえる学年になるといいですね。

下校の様子

新学期1日目が終わりました。

これからたくさんの行事や友達と過ごす時間が待っています。

ぜひ思いやりをもって楽しんでください。

部活動がある生徒は再登校します。

また体操着での登下校も今週まで認められています。

生徒「さようなら~」

生徒「前半はよくできたかなぁ・・・」(課題テスト)

第2学期始業式

おはようございます。

本日から2学期が始まりました。

図書室でGoogleMeetによる始業式が行われました。

開式の言葉

生徒代表の言葉

2年生

2年生になって5ヶ月が経ち、今こそ頑張りたいことが3つあります。

一つ目は学習です。1学期のテストが思うようにいかず、目標を達成することができませんでした。

そこで勉強方法を変えようと思い、夏休みに試してみると前よりも問題を解くスピードが

速くなったのでこの調子で2学期は高得点を取りたいです。

二つ目は生活です。2学期は1番長く疲れやすいので規則正しい生活をしていきたいです。

3つ目はクラスについてです。 2組の良いところは誰かがミスをしてもみんなでフォローし合えることです。

失敗を恐れずにチャレンジすることができます。

改善点は盛り上がっても、盛り上がり過ぎてしまうことです。

1人1人が協力しようとする力が必要だと思いました。

3年生

僕たち3年生は新型コロナウィルスの影響でこれまで思うように学校生活が送れませんでしたが

少しずつもとの生活に戻り、楽しい1学期を過ごすことができました。

学校総合体育大会では男子卓球部は目標に届かず、引退をしましたが仲間と部活動を通して

たくさんのことを学ぶことができました。

僕たち3年生は2学期、3学期が終わると東中学校を卒業します。

受験も大事だけど友達との時間を大切にして残りの中学校生活を楽しみたいです。

7・8組

僕は頑張りたいことは3つあります。

一つ目は東中祭です。クラスのみんなと力を合わせてたくさん練習したいです。

二つ目は生活面です。1.2年生の手本になるように自分で考えて行動できるようにしたいです。

三つ目は勉強です。特に漢字を頑張りたいです。

3年生の自分にとって大切な2学期は進路のことを考えて行事や勉強も頑張っていきたいです。

校長式辞

今日から2学期がスタートしました。

夏休みの生活リズムから学校生活のリズムに速く戻してほしいと思います。

さて、始業式にあたってそれぞれの学年で頑張ってほしいことをお話しします。

1年生は2学期になると学習内容が少しずつ難しくなってきます。

学校での役割も少しずつ増えてきます。部活動もだいぶ慣れ、大きく成長する時期となります。

2年生は学習内容が難しくなると共に学習する量もだいぶ増えてきます。

また、卒業後の進路もより具体的に考えていく時期となります。

ただ、困った時は遠慮しないで家族や先生などに相談してください。

3年生にとっての2学期は中学校生活の仕上げの時期となります。

卒業後の進路や将来のことを考えなければなりません。

ご家族や先生などに相談し、自分が納得いく進路選択をしてください。

職員室前の掲示板など

早いもので来週から2学期のスタートです!

学校は先生方がそれぞれ準備を始めているようです。

職員室前に掲示されている1学期のスナップ写真が変わりました。

また2階の図書室の向かいにある部屋の壁にもブログにあげられなかった写真を集めて掲示しました。

合わせてご覧ください。

職員室前

図書室前の部屋(2階)

 

 

 

夏休みの部活動 陸上部・バレーボール部

陸上部

この夏休みは猛暑日が続いたので屋外での活動が減りましたが、

校内の比較的涼しい場所で様々なトレーニングを行うなど体を動かすことができました。

こちらの写真は瞬発力と体力を向上させるためにバスケットボールをしているとのことです。

体育館でバレーボール部が活動しています。

先生のアタックを生徒が順番に受けるということを何度も繰り返し練習しています。

9月の新人戦に向けて新チームでがんばってください。

夏休みの部活動 女子バスケットボール部・男子テニス部・吹奏楽部

女子バスケットボール部

ペアになってコートの床にボールをバウンドさせてパスをする練習をしています。

試合などでよく使うパスの一つですね。

男子テニス部

市内中学校と練習試合が行われています。

このところ気温が低い日が続いているので助かりますね。

吹奏楽部

指示を出しながらいつも通りの雰囲気でそれぞれがんばっています。