東中学校ブログ

７・８・９組　家庭

今日も食器棚にあるお皿などをきれいに洗います。

１、２年生は今週もテスト返しが多いでしょうか？

ほとんどのクラスで答え合わせをしている様子が見られました。

１年生

２年生

おはようございます。

今週もがんばりましょう。

朝掃除

１・２年生が合同で練習するのはこの日が初めてです。

写真は卒業式の練習を始めるにあたっての心構えや今後の予定、準備などについて先生が説明をしている場面です。

 １年生・２年生の真剣な姿からは、すてきな卒業式が思い浮かびます。

２０２０年のトレンドマイクロ社が実施した調査結果によりますと、「子どもの３２．５％がスマートフォン利用においてトラブルを経験している」ということがわかりました。

　出典:子どもと保護者のスマートフォン利用に関する実態調査 2020 | トレンドマイクロ

埼玉県教育委員会から下に掲載した「保護者向けのリーフレット」が発行されましたので、是非ご家庭でのルールづくりにご活用ください。

 　←クリックすると詳細が表示されます。

R6 お子さんのスマートフォンだいじょうぶ？.pdf

１年生

６組　音楽

「旅立ちの日に」パート別練習

２年生

５組　家庭

防災学習の一環として2リットルの水を使用して親子丼を作ります。

鶏肉は缶詰めを使うようです。

防災用の炊飯袋でご飯を作ります。

ご飯が炊けたら親子丼の出来上がりです。

～休み時間～

（出来上がった親子丼はどうですか）

生徒「ご飯がかたいです」

別の班の生徒「僕らは美味しかったです♪」

昨晩、降り続いた雨は朝にはあがり、きれいな青空が広がりました。

校庭には水たまりがあり、鳥の声だけがさわやかに響いていました。

では、生徒たちの声はどこから聞こえるのか。

体育館にそれは響いていました。

校庭が使えないので、白熱のドッジボール中でした。

　↓　ナイスキャッチ

　↓　お～ギリギリ！

最後まで元気いっぱいのフェアプレーでした。

1年生

2組　家庭

タブレットケース作り

３・４・６組　体育　→　詳しくは次の記事で「雨上がりの３月１日」で。

ドッジボール

5組　社会

3代将軍足利義満時代について学びます。 

先生「みなさんは三代目と聞いたら何を想像しますか？

三代目J Soul Brothersとかですかね・・・」

先生「さて、教科書を参考にプリントをやっていきます。

鎌倉幕府にはなくて､室町幕府にあることを調べてみましょう」

２年生

３組　社会

テスト返し

５組　英語

テスト返し

７・８・９組

ゲームが行われていたようです。

７・８・９組　バレーボール

2～4人組になってラリーが20回以上続くか挑戦します。

長く続けるコツはボールを高く上げることやグループでの声がけが大事です。

先生「手のひらで返すんだよ」

先生「8.9！よし､そっち行った！」

1年生

２組　技術

木箱作り

2年生

２組　家庭

ビデオ鑑賞

５組　理科

季節によって雲の動きがどう変わるかを学びます。

おはようございます。

今日から3月ですね。春が近づいてきました。

朝清掃

2日間の期末テストが無事に終わりました。

部活などがある生徒以外は下校します。

テストお疲れ様でした！

生徒「理科が1番自信あります」

３月３日はひな祭りということで今日は少し早めのひな祭り給食が出ました。

ちらし寿司やアジフライ、白菜のごま和え、すまし汁を食べてみんなでお祝いをしました。

1年生　配膳の様子

「明日の合否発表について」

先生からのお話では合格したら必要な書類をもらいに行くことや電話連絡をする時間、

午後の登校時間の確認などがありました。

皆さんは中学校を卒業するとお財布やカードを持ち歩くことが当たり前になってきます。

今日は外部の講師を招いて、クレジットカードの使い方や仕組みについて講演会が行われました。

クレジットカードについて

講師「いつどこで何を買ったのか記録がされます。

このデータを活用する事によって地方公共団体やいろいろな会社の目的に合わせた

マーケティングが展開されています」

キャッシュレスが進むことで期待されているメリットについてのお話もありました。

クレジットカードを利用する場合の注意点

怪しいメールが来た場合の対処法

畑作りの続きで今日もスコップなどを使って土をならしていきます。

校歌や「旅立ちの日に」「大地讃頌」など式歌の練習が行われています。

来週からは入退場などの練習も始まるのではないでしょうか。

1組

2組

3組

4組

5組

6組

3/5に行われる球技大会の選手決めだそうです。

期末テスト2日目が始まりました。

社会のテストを受けている場面です。

1組

2組

3組

4組

5組

７・８・９組

おはようございます。

今日は4年に一度の閏年ですね。

時間のずれを埋めるために必要な１日なのです。

1年生

生徒「みんなー、音楽のテストどうだった？」

（午後は何をして過ごしますか）

生徒「寝ようかな・・・映画見よう！」

花壇の水やりをしてくれた生徒もいました。

卒業式まで、また学級解散までの日めくりカレンダーが各クラスの教室に掲示されています。

つまり、このクラスのみんなと過ごす日々の終わりを告げるカウントダウンが始まったということです。

3年生を対象に「日テレ×情報の海の泳ぎ方」を題材にした講演会が行われました。

講師「皆さん、腐った牛乳を飲んだ時どう思いますか」

生徒「ヨーグルト化していました！」

講師「本物か偽物かを見極めるのに大事になってくるのは（勘や嗅覚）です。

いつもと違うなぁという感覚がとっても大事なんです」

実際に使われたニュースの原稿から正しい情報を読み取れるかチャレンジしている様子

講師「情報は３種類に分けられます。①事実　②推測・思考　③意見」

　　「その情報が①から③のどれなのか判断しましょう。」

　　「そして、その情報は誰が言っているのかを確認しましょう。ニュースでは『〇〇によりますと』と言います。」

その情報源は信用できるのか、怪しいのか、生徒たちは考えを巡らしていました。

メディアなど不特定多数の情報が飛び交っている中で事実を見極め、判断して伝えることは難しい。

怪しいと思ったり、見分ける勘や嗅覚を身に着けること、

メディアの特性を理解する必要があるということを学びました。

各クラス、卒業に向けてＡＲ撮影や振り返りなどが行われているのだと思います。

1組

2組

3組

4組

5組

学年最後の定期テストが始まりました。

1年生の様子です。

1組

2組

3組

4組

5組

6組

卒業アルバムに載せる動画や画像作成をしている様子です。

今や卒業アルバムもデジタル化されるのですね？

生徒「はい､カット！どこらへんで15秒？わかりずらいから音を鳴らそうよ」

イングリッシュカフェ

女子会♪

テスト勉強でしょうか？

（3連休はどう過ごしましたか）

生徒「温泉に行きました」（湯楽の里）

「地方でいとこと会いました」「レイクタウンに行きました」

先生「みんなにとって、当たり前ってなんだろう」

助産師さんからのメッセージを読んで、当たり前について考えてみます。

当たり前に感じる自分の命を含めた様々な命について考えることをきっかけに、生命について議論します。

先生「命あることや何気ない日常は当たり前だけど、そんな当たり前の生活を送れているときこそ、考えなければいけないことはなんだろう。」

明日は期末テスト（１・２年生）です。

それに向けて、今日の帰りの会終了後は「学習相談会」が実施されました。

生徒は自分のわからないところを先生に尋ねに行っていました。

教科別に教室が割り振られているので、生徒によっては教室を渡り歩きます。

生徒同士で教え合っている場面も見られました。

↓　「明日のテスト、頑張ります」

アフリカ（ガーナ）はチョコレートの原料であるカカオ豆の生産地として有名ですが、

チョコレートを食べることはできません。南スーダンでは、ソルダムという穀物を日本へ

輸入していますが、それは家畜の飼料となっています。

校長先生「他国へ輸出する穀物や綿花などを栽培して､日々食べるものがなく栄養不足

となっている国に対して、何ができるか・どうしたら良いのかを考えてほしいです」

『ハゲワシと少女』というタイトルのフォトを使って授業が進められました。

本日、3年生はキャリア教育の一環として各クラス、講演会が行われています。

実際に一般企業で勤めている外部の方々を招いて、社会人としての心構えや仕事内容などについて学びました。

人件費削減のためにロボットを導入することについて考えている場面

生徒「会社の将来の安定のために、ロボットの導入が良いと思います」

生徒「リストラが起こるかもしれませんが､会社を続けていくためには黒字にしてから再度雇った方が良いと思うので、ロボット導入を選びました」

今回の授業で皆さんの近い将来について何かしら、考えるきっかけになれば良いと思います。

１・２年生は明日からの2日間、学年末最後のテスト（期末）があります。

各クラス、まとめの学習をしているようです。

1組　理科

2組　英語

3組　国語

漢字学習ではとめ、はらいをみんなで確認します。

4組　美術

5組　社会

6組　技術

2年生

１・２組　体育

バレーボール

3組　英語

4組　英語

スピーチの練習でしょうか？

5組　数学

おはようございます。

今日も北風が強いですが負けずに乗り切りましょう！

朝清掃

家庭科の授業で制作した幼児向けの絵本を各グループに分かれて読み聞かせます。

絵本の持ち方が先生みたいですね。

どんなお話なのでしょうか？ニコニコしながら見入っている生徒の様子がたくさん見られました。

1組　英語

2組　社会

3組　美術

一枚の絵から何を伝えようとしているのかを自分なりに考えて表現します。

4組　数学

5組　数学

6組　理科

７・８・９組　家庭

お皿を洗った後、キッチンタオルできれいに拭きます。

洗った食器などは食器棚に片付けます。

シンクまわりもきれいにしました。

気持ちが良いですね！ありがとうございます。

１・２年生は期末テスト２日前だからでしょうか？

自主学習をしているクラスがほとんどです。

１年生

１組　数学

２組　英語

３組　技術

４組　国語

６組　社会

２年生

１組　国語

２組　国語

３組　技術

４組　音楽

「旅立ちの日に」パート別練習

５組　理科

おはようございます。

2月も最後の週となりました。

今週は１・２年生の期末テストが28日(水)と29日(木)に実施される予定です。

朝清掃

2日目は１・２・５組が車椅子と高齢者疑似体験が実施されました。

まずは高齢者疑似体験の様子を紹介します。

先生「サポーターなどの道具は全部利き手側につけます！1人だと大変なので2人で手伝ってください」

生徒「もうちょっと下かな？ あっ､わかった！」

紙飛行機を折り紙で折ってみます。

先生「あの屋根は何色に見えますか」

先生「何色かわかりますか」

生徒「青？紫・・・？」

生徒「正解は､赤です」

階段

次は車椅子体験の様子です。

講師「上手だね。凄い！ちゃんと声掛けもできていますね」 （拍手が起こりました！）

卒業の日が近づいてきた３年生は、３年間の感謝を込めて清掃活動をしていました。

隅々まで汚れ落としをしてくれていました。ありがとうございます。

３年生　下校の様子

生徒「映画鑑賞（３・４時間目）面白かったです」

（よかったらおすすめの映画を教えてください）

生徒「STAND BY ME ドラえもんが感動します」

（こんにちは～どうも～！さっ、帰るぜ～！！）

雨が降ってなくて良かったですね。

気を付けて帰ってください。

お友達と♪

1年生

１・２・５組　体育

ベーシック体操とソフトテニス、ソフトボールは投球の練習です。

３組

４組　

英語の授業では暗唱テストが行われているようです。

６組　理科

２年生

１組　社会

２組　道徳

３組　国語

４組　英語

５組　理科

高気圧と低気圧の違いについて学びます。

1組　英語

2組　社会

3組　数学

4組　自主学習

5組　国語

3年生

映画鑑賞（理科室）

音楽室

ＰＣ室

3年生は箏のテストが行われています。

学活

「旅立ちの日に」

パート別練習

3年生は卒業式に向けての準備が始まりました。

1年生

1組　理科

2組　英語

3組　自主学習

4組　美術

5組

6組　家庭

おはようございます。

今日も1日がんばりましょう。

朝清掃

福祉授業の一環として2年生は車椅子体験と高齢者疑似体験を2日間に分かれて行います。

1日目の今日は３、４組が体験しました。

「車椅子体験」

講師「後ろの車輪を下ろす時はゴムが付いているのでガタン！と音はなりません。

ゆっくり下ろしてあげれば静かに落ちます。

一緒に下ろしたら乗ってるいる人はびっくりしますので静かに下ろしてあげましょう」

講師「上手だよ。ゆっくり､ゆっくり､落ちないでね」

講師「移動しますよと声をかけてあげましょう」

（ドキドキ・・・）

「高齢者疑似体験」

次は視界が悪くなる眼鏡や関節が動きにくくなるように手足などに装具をつけます。

（不安・・・）

それでは実際に歩いてみます。

先生「怪我しないように気をつけてね」

生徒「おじいちゃん！段差があるよ！気をつけて！」

（おじいちゃん？！）

階段

（歩きづらいな・・・）

体験後は振り返りシートを書きました。

以前撮影した写真も含まれています。

3年生「がんばってきます！」（受検前日）

イングリッシュカフェ

今日も大変盛り上がっておりました！！

ＡＬＴの先生と一緒によろこびの舞♪

生徒「ブログに載るのが夢でした！

Instagramみたい♪」

（遠慮せずにどんどんカメラマンに声をかけてください♪その方が撮影しやすいです）

（最近いいことありましたか）

生徒「部活動で顧問の先生に褒められました♪」

生徒「吹奏楽部では今､コンクールと卒業式に向けて演奏練習をしています。

ゆず（栄光の架け橋 ）とAI（STORY）です」

例年、暑さが厳しい春日部ですが、東中の体育館の空調設置に向けた打ち合わせが始まりました。

工事にはしばらく時間はかかりますが、設置が実現すれば夏も冬も、思いっきり体を動かせますね。

長らく蛍光灯が切れていて暗いままだった体育館の階段に、最新のＬＥＤ照明が取り付けられました。

切れてしまった蛍光灯を交換するには高すぎた場所だったので、専門業者の方が足場を組んで作業をしてくれました。

２箇所が蛍光灯からＬＥＤ照明に替わり、階段がとても明るくなりました。

　→　

１・２組　保健体育

１組

「犯罪被害の防止」

２組

「自然災害による被害を防ぐためには」

先生「自然災害にはどんなものがありますか」

生徒「地震、大雨！」

先生「雪の被害なんかもありますね」

３組　英語

４組　技術

５組

1組　英語

2組　道徳

3組　国語

４組　英語

5組　社会

6組　理科

マグマからできた物質（花崗岩と安山岩）をルーペや偏光拡大鏡を使って観察をしていきます。

道具の数が限られているので順番に使うようにとの指示がありました。

生徒「研究者みたい♪」

７・８・９組　音楽

卒業式で「旅立ちの日に」を歌うのでパートごとに分かれて練習します。

２年生

１組　英語

２組　理科

高気圧と低気圧の違いを学んでいます。

３組　社会

４組

５組　数学

７・８・９組　家庭

ランチョンマット作り

黒い布地にカラフルな刺繍糸の模様が映えて可愛らしいですね。

１年生

１組　理科

プリント学習

拡大鏡を使って花崗岩を観察します。スケッチも忘れずに記録します。

先生「白い部分に注目して見てください」

（花崗岩とは火山が爆発したときのマグマの残りが地下の深いところで ゆっくり冷えて固まってできた岩石）

２組　数学

３組　国語

４組　英語

3年生は明日の受検に向けて事前集会が体育館で行われました。

まずは公立高等学校入学者選抜における心得を確認します。

１持ち物について（受検票・三角定規・上履き・お弁当など）

２身だしなみについて

３集合時間について

また先生の話では社会人として身だしなみはきちんとしましょう。

制服のボタンやホック、スカート丈の長さなどをしっかり確認して、

その場にふさわしい格好で臨みましょうというお話がありました。

体育県へ移動する3年生

集会の様子

校庭で盛り上がっているのは、体育のソフトボールです。

ルールを理解して、男子も女子も熱闘中。

全力プレーで見ていても楽しい授業です。

いよいよ明日の入試に向けてカツ丼をいただきました。

先週はカツカレーライスが出ましたね。

3年生は給食後の5時間目に受検事前指導が行われます。

メニュー

・カツ丼

・みそけんちん汁

・牛乳

３年生　配膳の様子

１組　数学

「確率」

起こらない確率とはどういうことなのかを考えます。

問題練習の場面

先生「あるくじを引いたときのあたりは､どうなりますか」

国語

「走れメロス」を題材に学習しています。

２組　音楽

箏のテスト

「さくらさくら」

クラスメイト「頑張って！ 」

先生「はい､合格です」

社会

問題練習をしているようです。

３組　社会

美術

「窓の向うへ」

絵を描いているようです。

４組　理科

4種類の前線についてどのような特徴があるか学習しています。

数学

５組　英語

家庭

りんごの皮むきテスト

７・８・９組　体育

バレーボール

１年生

２組　家庭

３・４・６組　体育

ソフトボールと跳び箱学習

５組　社会

２年生

１組　社会

プリント学習

２組　家庭

３組　英語

４組　国語

５組　理科

おはようございます。

今日は暖かいですが明日からまた寒くなるようです。

各自、体感差に気を付けて過ごしましょう。

各グループになって､20回以上ラリーを続けられるか挑戦しています。

最高で28回続いたようです。

生徒「とりあえずボールを上に上げよう」

１年生

1組　社会

鎌倉時代

先生「えーっと、心霊写真ではありませんよ」

先生「将軍頼朝の死後､息子2人が跡継ぎを巡って権力の争いをしました。 どちらが勝ったのでしょうか」

2組　国語

3組　国語

4組　音楽

5組　英語

英文の復唱をしているようです。

6組　英語

気温はそれ程低くはなかったのですが、風の強い昼休みでした。

それでも生徒たちは、校庭に元気に飛び出してきてサッカーを楽しんでいました。

途中から先生が乱入してきて、盛り上がりを見せていました。

もっと昼休みが長ければいいですね。

1年生

1組　美術

2組　理科

3組　社会

鎌倉時代の生活について学びます。

5組　国語

6組　数学

2年生

1組　国語

2組　国語

「走れメロス」に出てくる登場人物をみんなで発表します。

3組　技術

先生がエネルギーについてお話しています。

4組　音楽

「旅立ちの日に」パート別練習

5組　自主学習

７・８・９組　家庭

うどんの作り方を学んでいます。

先生「小麦粉は薄力粉、中力粉、強力粉があるんだよ」

１年生

1組　国語

数学

2組　英語

数学

3組　家庭

タブレットケース作り

先生「タブレットケースですが､厚みがあるので縫う際は変な力を与えないようにしましょう」

（進み具合はどうですか）

生徒「まつり縫いをして､内ポケットをもつけます」

技術

4組　国語

理科

火山灰に含まれる鉱物を顕微鏡で調べます。

色や形などにも注目して観察します。

5組　美術

音楽

箏で「さくらさくら」を練習します。

6組　国語

社会

おはようございます。

久しぶりの雨です。

撮影時は降ってなかったのでしょうか？

朝清掃

『マジック』

なにやらマジックを披露しているようです。

「え、なんで？！怖いんだけど・・・」

っていうような声が聞こえてきました。

『声楽』

オペラ歌手のような高い音を出す体験をしている場面です。

先生「喉を使うのではなく､息の力で頑張ってください」

『手芸』ビーズなどを使ったストラップ作り

 手芸では写真のようなストラップを作るようです。

小さいビーズをたくさん使うので細かい作業になりますね。

『空手』

足刀蹴り

足の外側の小指から、かかとの間の部分でキック（回し蹴り）の練習をします。

さすが先生の脚はピーン！ときれいに伸びています！！

できるかな・・・

みんなでチャレンジ！！

できた！！

先週、金曜日の授業風景です。

この日は地域の方々にご協力いただいて体験活動が行われました。

『サイエンス』リモコンロボット作り

モニターを見ながら説明を聞いている場面です。

『郷土かるた』

「まずはかるたを正しい位置に並び替えます。

今度は11枚並べてください。 1枚足らない！ 端っこの人届きますか」

生徒たちの声「あぁ～とられた！ お手つき！お手つき！ 」

『クッキング』

豆腐を作る際にできるおからを使ったドーナツ作り

準備をしている様子

「じゃあ、おじさんがやるから後に続いてお願いね」

「いーよ、いーよ！いいんじゃない！その調子だよ」

粉砂糖やココアパウダーでトッピングしていきます。

1年生

1組　音楽

箏の学習で「さくらさくら」を練習します。

2組　国語

3組　理科

4組　社会

5組　家庭

6組　数学

模型を使って解説していたようです。

３－２・４組　体育

「バドミントン」

生徒「4対6？！やばいやばい！」

「ソフトテニス」

今日は強風です。

先生「風を利用してサーブを打つぞ！！」

「卓球」

卓球部同士のマッチでしょうか？ サーブが本格的です。 ・

生徒「普通に負けそう 球が台に入らない～」

毎月、食育の日には中学生にとって特に必要な栄養素である「鉄」が多く含まれた

食材が給食に出ます。

今日はみそ汁に入った『切り干し大根』が登場しました。

生の大根と違って乾燥した切り干し大根は水分がないので栄養がたっぷり含まれているとのことです。

成長期の皆さんは鉄分を補うためにも日々の食生活に取り入れたいですね。

本日のメニュー

・こぎつねごはん

・米粉の二色ちくわ天

・かんぴょうの和え物

・切り干し大根のみそ汁

・牛乳

3年生　配膳の様子

１－１　数学

２組　家庭

タブレットケース作り

３・４・６組　保健体育

欲求不満やストレスの対処 法について学習しています。

５組　社会

「鎌倉時代の政治の仕組みについて」

将軍と御家人の関係性について解説をしている場面です。

先生「御家人は戦いが起これば将軍､頼朝のために戦います。

皆さん､御家人になりたいと思いますか」

３年生

１・３・５組　体育

２組　数学

４組　理科

耕運機や手作業で畑づくりが行われています。

写真を見ればわかりますが、だいぶ土がやわらかくなってきています。

2年生

1組　国語

英語

2組　技術

ゲームを作っているようです。

社会

3組　社会

美術

「窓の向うへ」を題材にした作品作り

4組　理科

高気圧と低気圧の違いや見分け方について学んでいます。

数学

5組　音楽

「旅立ちの日に」

卒業式で歌うのでしょうか？みんなで練習していました。

家庭　自主学習

数学の勉強で二等辺三角形はどうのこうのという会話が聞こえました。

２－２　家庭

防災食を作るようです。

災害用の炊飯袋を使ってお米を鍋で炊きます。

1年生

1組　社会

2組　技術

ＢＯＸ作り

3組　数学

4組　国語

「少年の日の思い出」を題材にした学習が行われています。

5組　数学

6組　美術

おはようございます。

春一番が昼頃まで強く吹くようです。

花粉の飛散にも気を付けて過ごしてほしいと思います。

強風で髪の毛が乱れてしまいます・・・

朝清掃

７・８・９組　体育

「バレーボール」

ビーチボールを使ってラリーを続けます。

先生「20回続いたグループは教えてください」

ゲームが始まりました。

生徒「ナイスブロック！きたよ～意外と良い勝負！！」

２年生

１組　社会

２組　数学

３組　国語

４組　数学

５組　理科

問題練習で湿度を求める計算方法を学んでいます。

１５時過ぎからの春日部には強い南風が流れ込み、東中では木の葉が舞っていました。

廊下にも吹き込むほどの風でしたが、パティオでは生徒が何やら葉っぱを舞わして実験をしています。

葉の形状によって飛び方が違うので、高く飛ぶ木の葉を選んでいました。

かなり高くまで飛んだようです。

楽しそうでした。

（2/14撮影の写真も含まれています）

イングリッシュカフェ開店♪

なでっ♪

「今日はカツカレーだ！受験にカツ！ 」

そんな3年生の声が聞こえてきました。

（給食のカツカレーはどうでしたか）

生徒「衣の油でお腹いっぱいです」

ん？！カメラの気配が・・・

何も出ませんよ？

（ドッジボール）

えいっ！

おっとっと～

当たれっ！！

あ～楽しかった♪

午後の授業もがんばってください。

1組　国語

「走れメロス」

２組　理科

「大地のつくりと変化」

火山のしくみについて噴火などの映像を見ながら学習に取り組んでいます。

生徒「この映像はCGですか」

先生「違います！ 熱風が凄いですね」

３・４・６組　体育

ソフトボール

前回と同様に試合（守備対攻撃）を行なっています。

先生からの注意点

・カラーコーンはベース代わりなのでタッチをするように。

・スライディングなど危ないことはしないように。

（試合ゲーム中）

行くぜ～！！

打ったー！！！

はよ！ボールっ！！

走ってはしって走りまくれ～～～っ！！

打者↓

よっしゃー！！！(歓喜）

すごい・・・

とび箱

５組　数学

1組　音楽

箏の小テストが行われ、「さくらさくら」を演奏します。

まずは箏用の爪を付けて練習します。

小テストの申し込みです。

生徒「先生！小テスト受けます」

テスト中・・・

上手に弾けたでしょうか？

2組　社会

まとめの学習でしょうか？友達と学び合っているようです。

3組　数学

自主学習

4組　国語

過去問対策

5組　理科

体育館で福祉講話が実施されました。

福祉学習の一環として実際に車椅子で日常的に生活している方を招いてお話を聞きました。

「皆さん､障がいを持った人は､日本にどれくらいいると思いますか？

正解は9.2%です。

世界では15%で約10億人が何かしらの障がいを持っているとされています」

心のバリアフリーについてお話をしている様子です。

「雪が降った時のお話ですが、電車を利用する際に周りの人達が声をかけてくださり、

目的地にたどりつく事ができました。

何があったら助け合ことはお互い様なので私も困っている人がいたら声をかけるようにしています。

皆さんも心がけていただきたいと思います」

生徒の皆さんは社会福祉に対して貴重なお話が聞けたのではないでしょうか？

７・８・９組　技術

クイズ作り

Googleフォームというアンケートを作るサイトを活用して､

クイズ形式でお互いのことについて学ぶ学習をします。

先生「この中から正しい解答を選ばなければなりません。

問題の点数と正解が選択できましたら完了ボタンを押してください」

２年生

１・２組　保健体育

交通事故の現状と原因について学習します。

３組　英語

４組　国語

「走れメロス」

５組　数学

市役所の２階では、東中の１年生が総合的な学習の時間で取り組んだ「未来の春日部」のパネル展示が行われています。

「災害対策」「住みやすい街づくり」「人口増加に転換するには」「街の活性化」など着眼点は様々です。

春日部市の課題と提言として、

・アミューズメント施設がない　→　クレヨンしんちゃん博物館、食のテーマパークの建設

・春日部駅東口と西口の往来が不便　→　（現在鉄道高架化事業が進行中）

・古い建物があり、災害時に不安を感じる　→　頻度を決めて定期的な点検

・春日部の良さが伝わっていない　→　ＰＲ動画の制作

・子育てに優しいイメージが少ない　→　子供の居場所づくり、子育て支援施設の拡充、年齢に応じた割引制度

・買っていける春日部のおみやげが少ない　→　クレヨンしんちゃんをメインにしたお土産屋さんの誘致

などがあります。

大人が見てもハッとする発想がたくさんあります。

市役所の近くに来た際は立ち寄ってみてください。

1組　理科

自主学習

2組　数学

学び合い学習でしょうか？

3組　数学

テスト返しがありました。

4組　美術

水墨画製作をしているようです。

5組　国語

テスト返し

表彰朝会が図書室で行われるので代表の生徒が集まってきました。

〇第47回埼玉県なわとび選手権大会　二重跳びの部　第2位

〇令和5年度第18回埼玉県ジュニアバレーボール選手権大会東部地区大会　第3位

〇令和5年度春日部地区1年生選抜選手　認定証

〇令和5年度埼玉県郡市対抗　学年別中学生ソフトテニス大会　春日部市内予選会　女子個人　第1位

〇令和5年度第28回吉川市民体育祭サッカー大会中学生の部　優勝

〇ぐんま中学生チャレンジリーグ　男子卓球団体　第3位

〇令和5年度　第9回　Ｋ・Ｍ　Ｃｈａｌｌｅｎｑｅ　Ｃｕｐ　男子卓球団体　準優勝

〇2023年度埼玉県カデットダブルスチームカップ　男子卓球団体　第３位

〇埼玉県卓球協会カデット部強化試合　東部地区　個人戦男子シングルス　2年の部　ベスト８

〇第135回東部中学生卓球大会　・男子団体　第1位　・女子団体　第3位

〇第48回春日部市卓球連盟会長杯　・男子団体　第1位　・女子団体　第1位

〇第１６回埼玉県吹奏楽コンクール新人戦　銀賞

〇令和５年度春日部市書きぞめ展覧会　・推薦賞　・特選賞　・金賞

〇第７６回埼玉県書きぞめ中央展覧会　優良賞

〇令和５年度埼玉県歯・口の健康啓発標語コンクール　入賞

〇令和５年度全国間税会総連合会　「税の標語」コンクール　春日部間税会税制委員賞

〇市民アカデミー並びに市内小学校・中学校及び義務教育学校人権ポスター展　感謝賞授与

〇令和５年度　春日部市立小中学校及び義務教育学校　合同読書感想画コンクール　優秀賞

〇令和５年度　万引きをしないさせないまちづくり標語コンクール　・販売防犯連絡協会　会長賞　・佳作

〇令和５年度　オリジナル給食メニューコンテスト　表彰状

〇第３０回関東中学校選抜卓球大会　埼玉県代表校推薦状　推薦状

表彰された生徒の皆さん、おめでとうございました。

2/13撮影

７・８・９組　家庭

ランチョンマット作り

１年生

１組　英語

先生「ingなど忘れないように気をつけましょう」

数学

先生が模型を使って説明している場面がありました。

２組　社会

数学

３組　国語

３・４・６組　体育

ソフトボールと跳び箱が行われていました。

４組　理科

５組　数学

自主学習

６組　国語

２年生

１組　国語

２組　英語

３組　国語

４組　社会

５組　理科

昼間は春の陽気で校庭で遊ぶ生徒がたくさんいました。

みんな、元気いっぱい遊んでいます♪

爽やかな笑顔につられてこちらも笑顔になってしまいます♪

イングリッシュカフェも行われていました。

いつも盛り上がっているので興味がある生徒はどんどん参加してみてください。

友だち同士で面接の練習をしているようです。

調べ学習をしていました。

1組　理科

テスト返し

2組　国語

テスト返し

3組　道徳

「おおきくなるっていうことは」

人間の成長について、また大きくなるとどう変わっていくのかをみんなで考えました。

5組　家庭

調理実習でおやつを作りました。

2年生

1組　社会

2組　数学

3組　理科

天気・気圧・温度・気温はどのように変化していくのか学習します。

先生「では気圧と天気はどんな関係でしたか？ 気圧が高いどうなりますか」

4組　自主学習

5組　理科

1組　家庭

タブレットケース作り

2組　英語

3組　数学

4組　国語

「少年の日の思い出 」

今日の目標は、登場人物の心情の変化を捉えます。

物語が進むにつれて変化に気づく事ができると良いですね。

5組　理科

モニターを見ながら先生が説明しています。

先生「これは現在の桜島です。雲みたいなのは噴煙です。

今、現在も火山活動が活発していて､時々ニュースになります。

6組　英語

７・８・９組　作業

畑づくりでみんなで土を掘り起こしてきれいにします。

３年生

１・３・５組　体育

体育の授業を始める前に先日、行われたテスト返しがありました。

２組　社会

テスト返し

４組も理科の授業でテスト返しがありました。

1組　家庭

りんごの皮むきテスト

2組　音楽

箏の学習

3組　数学

4組　国語

「走れメロス」

5組　英語

おはようございます。

昼間は暖かくなるようですね。

気温差に気を付けて過ごしてほしいと思います。

期末テスト2日目も無事に終わり、3年生が下校しました。

(2日目のテストはどうでしたか)

生徒「手応えは感じました！ 」

（どんな問題が難しかったですか）

生徒「家庭科の問題で保育士になるための条件というのが難しかったです」

1組　音楽

「さくらさくら」

箏の練習

2組　国語

「少年の日の思い出」

3組　理科

4組　社会

モニターの映像を見て学習しています。

5組　家庭

タブレットケース作り

6組　数学

2年生

1組　数学

2組

3組　国語

音声で走れメロスの本文を聴きながら､課題に取り組んでいます。

4組　道徳

5組　技術

1組　理科

大地のつくりと変化 について学習します。

先生「日本の地面の下には何がありますか」

2組　数学

3組　英語

4組　英語

6組　音楽

卒業式に向けて校歌の練習です。

先生「1番の歌詞は全員で歌います。2番はパートごとに歌いましょう」

1組　理科

2組　社会

3組　自主学習

4組　数学

5組　家庭

調理計画を立てた後、ワーク学習をしました。

只今、2時間目の音楽のテストを受けている様子です。

２－２

家庭科の授業でりんごの皮むきに取り組みました。

慣れない包丁を使って上手にむけたでしょうか？

1年生

1組　社会

アフリカ州の農業と歴史を学びます。

2組　技術

ボックス入れを作っているようです。

3組　数学

4組　国語

5組　自主学習

6組　数学

７・８・９組　

畑づくり

土を掘り起こして小石や地中の根を取り除いている場面です。

肥料を混ぜるとふかふかになって種蒔きや苗植えができるようになります。

先生「大きいスコップを使ってもいいですよ」

おはようございます。

3年生は期末テスト（2日目）ですね。

中学校最後の定期テストなのでがんばってほしいと思います。

「調律」と一言で言いますが、３つの要素に分かれます。

①調律　・・・　音程を調節する。チューニングとも言います。

②整調　・・・　鍵盤を押したときのタッチ感を調整します。

③整音　・・・　ハンマーヘッドの形状や、弦をたたいて離れる動きを整えます。音色や音質を最終的に調整します。

↓　①の調律をしているところです。

ピアノ場合、基本的には一つの音を出すために、３つの弦をハンマーで叩きます。（下の写真は体育館のピアノです。)

弦のうち１本だけの音が鳴るように、フェルトウェッジを挟み込んで残り弦が鳴らないように作業をしています。

↓　ハンマーで叩いて音が出ます。

年に１回程度、この調律をしないと、音楽の授業で正確で美しい音が出せません。

今度、ピアノの中を覗いてみてください。

「低音はどうやって出しているのか」、「右側のペダル（ラウドペダル）を踏むと、音はどう変わるか」

きっと新しい発見がありますよ。

生徒「次の数学のテストが難しいけど頑張ります」

生徒「理科ができました！砂糖は有機物か無機物かという問題が難しかったです」

友達と書いた答えが一緒だったようで喜んでいました。↓

5時間目に向けてのテスト勉強でしょうか？

１、2年生は実力テストが行われています。

こちらの写真は、用紙の配布や回収の場面です。

1年生

2年生

テスト中の様子です。

全員が集中して取り組んでいます。

1年生

2年生