カテゴリ:授業の様子など

１－１・２・３組　体育

体育祭を終えて自分達の演技を映像で見て振り返ります。

その後、ソーラン節のテストがありました。

先生「来年、2年生になってもっと良い演技ができるように頑張ってください。」

１－２・１－３　音楽

ヴィバルディの四季より「春」を鑑賞した後、その曲の特徴やポイントをみんなで出し合いました。

１－３

１－２

ソーラン節

２－１

〈交通・通信から見た日本の特色（日本の交通・通信の結びつきについて説明する）〉

プリント学習をしています。

Ｑ1どんな交通網があるか。

生徒「車・新幹線・電車」

実習生「後はリニアモーターカーがあります。みんな知ってる？」

Ｑ2・埼玉〜群馬・埼玉〜名古屋・埼玉〜福岡・埼玉〜沖縄

移動する時、どんな交通網を使いますか？

生徒「車・電車・自転車・飛行機・新幹線」

実習生「距離によって使う交通網が変わってきますよね！」

今日で前期教育実習が終了します。

皆さん、遅くまで残って一生懸命準備をして授業に取り組みました。

これまでの経験をいかして次につなげていってほしいと思います。

実習生紹介

・東中の印象

　生徒が活発的で元気だなぁ〜って思いました。

・久しぶりに食べた給食はどうでしたか？

　美味しかったです。

・中学時代のエピソード

　部活がいちばん楽しかったという思い出があります。（サッカー部）

・東中生へ一言

　短い間ですがよろしくお願いします。

３－５　社会

〈欧米の情勢とファシズム〉

世界恐慌に対してのイタリアやドイツの対応、日本にはどのような影響をあたえたのか学んでいます。

３－４　

〈「力と運動」⑵物体にはたらく力と運動〉

台車にはたらく力を測定する実験をします。

始めに実習生が実験方法について説明をします。

各班で実験開始

実習生「目安20分で行こう！どんどんテンポ良く行こう！」

生徒「椅子が壊れそう！」

実習生は各班を周りながら生徒の様子を見守っています。

実は2年前にもボランティアで本校に来ていたので3年生はご存じの方もいたかもしれませんね。

3週間ありがとうございました。

実習生紹介

・東中の印象

　元気で明るい生徒が多い。

・久しぶりに食べた給食はどうでしたか

　凄く美味しいです。

・中学生時代のエピソード

　中3の時は体育委員長として誰よりも体育祭に向けて頑張っていました。

・東中生へ一言

　これからも元気いっぱいに頑張って下さい。

３－２　社会

〈世界恐慌とブロック経済〉

世界恐慌はなぜ起こり、各国はどのような対策をとったのだろうか？

先生の話と映像の解説を聞いて学習に取り組んでいます。

２－１・２組　体育

ソーラン節

教育実習生による研究授業が3時間目に行われました。

１－４・５組

〈創作ダンス（交流会）〉

ソーラン節

偶数列が演技をした後、奇数列が気づいたことや良かったところを伝えます。

実習生「評価するにあたって演技を横からしか見てない人がいます。

それだけだと列が合ってるかわかりませんよね？縦からも見てみましょう！」

ちょうど体育祭の練習が始まった時期ということもあって

この３週間、貴重な時間を過ごすことができたのではないでしょうか？

実習生の今後の活躍に期待したいと思います。

実習生紹介

・東中の印象 

　校舎が綺麗で生徒の心も綺麗だと思いました。

・久しぶりに食べた給食はどうでしたか？

　懐かしさを感じました！（おふくろの味）

・中学時代のエピソード

　部活動ばっかりで勉強してなかったです！

　勉強してない人安心して下さい。

・東中生へ一言

　良いソーラン節ができるように頑張りましょう。

体育祭に向けてクラスのみんなで結団式が行われていました。

チームワークを高めるためにみんなで話し合っています。

生徒「東中を盛り上げるために頑張りましょう！！」

先生「体育祭というのはお祭りなんだから盛り上がろう！わっしょい！わっしょい！」

２－３・４・５組　体育　

全員リレー

担任の先生も一緒に走りました！

明後日は体育祭です！

無事に開催されることを願っています。

本日、実習生による研究授業が行われました。

２－２　音楽

〈交響曲第5番　八短調〉

プリント学習で映像「運命」を聴きながら気づいたことや感想などを書きます。

実習生「リズムというのはリズムが早い・遅いと書く生徒が多いですが

それだとテンポのお話になってしまいますので小学校でやったカスタネットの

（タン・ン・タン・ン）がリズムになります。」

生徒は実習生の話をしっかり聞いているようでした。

５月９日(月)から始まった前期教育実習も今週で終了します。

残りわずかですが多くのことを学び、たくさんの思い出を作ってほしいと思います。

実習生紹介

・東中の印象

　校舎が綺麗で素直な生徒が多い。

・久しぶりに食べた給食はどうでしたか？

　あげぱんが特に美味しかったです。

・中学時代のエピソード

　あんまり勉強してこなかったのでちょっと後悔が残りました。

・東中生へ一言

　勉強も部活も頑張って下さい。

３－５　音楽

「花」滝廉太郎作曲

生徒は日本の春をイメージして意欲的に歌っていました。

３－２　美術

「今を生きる」をテーマにスケッチするようです。

生徒はタブレットを見ながらアイデアを考えます。

１－１　家庭

和やかな雰囲気でミシン縫いなどの作業が進んでいます。

中間テスト返却後、解説が行われているようです。

３－４　国語

２－２　国語

ソーラン節

閉会式

「皆さん、開会式からソーラン節まで自分達の成果を発揮することは出来ましたか？

最高の体育祭にするために、残りの閉会式も集中して取り組めるようにしましょう！」

成績発表

優勝杯、賞状授与

（各学年優勝したクラスはトロフィーと賞状を校長先生から受け取ります）

実行委員

「今日のソーラン節は今までの練習で一番良かったと思います。」

整列

校長挨拶

「熱中症にならないように予行練習に臨んでください。」

生徒代表挨拶

「今日が最後の全体練習です。」

ベーシック体操

台風の目　1年生

わっしょいティーチャー（競技はやらずに段取りの確認）　2年生

その他

今年度の生徒総会に向けて学級討議が行われています。

各クラス、生徒会活動についてみんなで話し合います。

1年生

初めての学級討議ということで先生のアドバイスを聞きながら進行を進めます。

各クラスしっかりと意見をまとめることができたでしょうか？

2年生

生徒「吹奏楽部にメラミンスポンジは必要でしょうか？」

3年生

生徒「ECO（イーシーオー）キャップって何ですか？」

生徒「エコキャップのことだよ！」

テスト返しが始まり、答え合わせをしています。

分からなかったり間違えたところはそのままにしないで復習しておきたいですね。

２－１　社会

２－２　数学

２－４　英語

２－５　理科

１－５　数学

ソーラン節

今日は太鼓の音が入りました。

太鼓に負けないように全員が声を出して演技しています。

明日の予行と土曜日の本番に向けて仕上げの練習をしていますが、

さすが3年生は迫力がありますね！

大縄跳び練習

２－３・４・５組　体育

午後になり、暑くなってきました。

水分補給をしながら体育祭に向けてみんながんばっていました。

リレー

わっしょいティーチャー

１－１・２・３組　体育

今日は教育実習生による授業が行われています。

ソーラン節の演技の後、各グループで良かったところや改善した方がいい場面などを

話し合っています。その後、大縄跳びの練習もしました。

２－１　技術

栽培計画（野菜の成長記録）のレポートを作成するために唐辛子、ミニトマト、ナスの苗を植えます。

生徒は場面ごとの写真をタブレットで撮影したり、苗を鉢に植え替える作業を行いました。