東中学校ブログ

カテゴリ:授業の様子など

授業風景

2-3・4・5組 体育

なわとび

ペアになって跳んだ数を数えます。

去年(1年生)の記録を超えた生徒が多くいたようです。

ダブルダッチ

各グループでダブルダッチの練習です。

なかなか難しそうです。

2-1・2組 体育

ダブルダッチを30秒間に何回跳べるかチャレンジします。

60回以上跳んだ生徒がいました。すごいですね!!

また一抜けに挑戦しました。

何度、縄に引っかかっても再挑戦する姿勢は素晴らしいですね。

 

授業風景

2-1 音楽

ストレッチ運動をしてから校歌を歌います。

その後、「心の中にきらめいて」を歌うそうです。

3年生 自習

3-1

3-2

3-3

3-4

3-5

授業風景

2-1 社会

九州地方の北部や南部の農業などについて学んでいます。

またどのように自然を利用しているのか、教科書と資料集を使って自分の考えをまとめます。

1-1・1-2 美術

文字から受けるイメージを色と形にして絵に描きます。

1-1

1-2

2-2 音楽

交響曲の第一楽章と第二楽章の違いについてみんなで意見を出し合っていました。

 

 

 

授業風景

1-3 家庭

ミシンを使うための準備をしています。

下糸(ボビン)も巻きます。

3-1・2・3組 体育

新体力テストで立ち幅跳びが行われています。

先生「紫の印は男子の平均です。これを超えられると良いですね。」

生徒「もう一回!」

全員が振り子のように腕全体を使って大きくジャンプをしていました。

 

1-4 音楽

発声練習

生徒「アーウーアーウー、アーアー」

その後、校歌の練習がありました。

 

 

 

授業風景

2-3 音楽

「夏の思い出」という曲について思ったことを発表します。

生徒「ジブリみたい!」

生徒「思ったよりもゆっくりだった」

3-4・5組 体育

新体力テストが行われています。

50m走ではタイムを測り、納得のいく記録を目指しています。

今日も暑さに負けないでがんばっていました。

 

授業風景

3-3 国語

〈漢文の基礎〉

先生「上下点は一ニ点を挟みます。ビックマックみたいに挟みます。

ギガビックマックをこないだ食べてきました!!みんな知ってる?」

生徒「知らないです。」

2-3 国語

〈百人一首〉

生徒「やった〜!」

生徒「難しい〜」

生徒「3枚取れました!」

先生がとても悔しがっていました。

 

 

 

授業風景

3-2 数学

〈式による説明ができるようになろう〉

こんな会話のやり取りがありました。

先生「整数は何使う?」

生徒「Z!!」

先生「?!」(驚いた顔)

先生「 Zかぁ〜!あまり見ないですねぇ、一番使われるのは〇〇です。」

先生「偶数って別の言い方で何て言う?」

生徒「〇〇〇〇!」

2-2 技術

〈栽培計画〉

トマトやナスに追肥(無機質肥料)をしました。

支柱も立ててタブレットで撮影しました。

 

授業風景

1-5 数学

〈正負の数〉

分配法則を使った計算の学習です。

先生「大会期間中(学総)の授業は自習になると思います。

その期間に自分で計算できるようにしましょう。」

1-5美術

〈絵文字〉

文字から受けるイメージを色と形で表現します。

 

 

 

 

授業風景

2-4 数学

連立方程式を学んでいます。

3-1 音楽

「春に」を歌います。

写真はパート分けを決めている場面です。

 

 

 

 

授業風景

1-3・1-4 音楽

「浜辺の歌」を歌いました。

またその曲の特徴をみんなで発表しています。

1-3

1-4

 

2-3・4・5組 体育

今日は屋外で50メートル走とボール投げが行われます。

50メートル走

ボール投げ

記録を伝える人とボールを拾う人、投げる人に分かれています。

生徒「うわぁ、曲がった~!」

生徒「〇〇メートル!」

 

授業風景

2-3・4・5組 体育

新体力テストが行われています。

上体起こし

反復横跳び

長座体前屈

握力

立ち幅跳び

1-4 技術

道具を使って火おこしに挑戦しました。

生徒「がんばれ~!」

(焦げた板を見て)

先生「火種ができてます。成功です!」

授業風景

1-1・2・3組 体育

ソーラン節のテストの後、新体力テストが行われました。

握力・長座体前屈・反復横跳び・立ち幅跳び・上体起こし

5種類をローテーションで回っています。

新体力テストは始まりました。

握力

長座体前屈

反復横跳び

立ち幅跳び

上体起こし

 

 

授業風景

1-1 家庭

「小物ケース製作」

ミシン縫いをしたり、先生に聞いたりそれぞれが世界に一つしかない小物作りに挑戦しています。

3-5 美術

「今を生きる私へ」~自分に向き合って表す~

自画像を描くようです。

生徒は題材と向き合って思ったことをどのように表すかタブレットを見てアイデアを浮かべています。

生徒「もっと大きく描かなきゃダメだ~!」

 

授業風景

3-1 理科

「力と運動」について学習しています。

3-3 社会

「満州事変と軍部の台頭」について学習しています。

 

授業風景

3-1 技術

ロボット作りではんだづけをしています。

2-1・2組 体育

ソーラン節のテストが行われています。

生徒「いやぁ、間違えちゃった~!」

2-1 音楽

交響曲第5番について「ここは弱め、ここはキレキレ」

「ここはゆっくり」など、みんなで話し合っていました。

3-4・5組 体育

ソーラン節のテストが行われています。

先生「お疲れ様でした〜。次のグループお願いします。」