カテゴリ:授業の様子など

一人一人通知表が配られています。

また先生のお話がありました。

学年集会

表彰式が行われています。

清掃活動賞・グッドマナー賞・総合ベスト賞など様々な賞が表彰されました。

先生「中3の夏は勝負の夏です。周りのライバルが勉強している以上にがんばってください。

自分の将来に向けての人生設計や勉強を頑張って進化したみなさんを2学期お待ちしています」

先生「①警察のお世話にならないこと

②性被害に巻き込まれないようにすること

③困りごとなどがあったら相談することを踏まえて有意義な夏を過ごしましょう」

学活

表彰式が行われています。

先生「夏休みの生活について大事な部分をお話します。

①規則正しい生活を送りましょう（早寝・早起きなどを心がける）

②家のお手伝いをしましょう

③夏休みの課題や自主学習を計画的に取り組みましょう」

先生「ここからはもっと大事な話をしますのでよく聞きましょう。

【健康と安全について】

①むし歯がある人は長いお休みを活用して治療をしましょう

②交通安全・自転車の乗り方に十分注意しましょう（一時停止をして自分の身を守ること）

③水の事故に十分注意しましょう」

学活

各クラス夏休みの生活について再確認をしました。

先生「キャンプなどのに行く際は保護者と一緒に行くようにしましょう」

先生「家庭学習は1日1ページやりましょう。本なども夏休み中にどんどん読むと良いです」

学活

【班ごとに調べた職業を発表しよう】

学年集会

リモートで今学期の振り返りや来学期の目標などのお話がありました。

また表彰式も行われました。

夏休みの生活について

先生「部活動や家庭学習など自分の体力づくりや趣味、特技、学力を伸ばす良い機会となりますので有意義な時間にしましょう」

挨拶部門、勉強部門、委員会活動部門で表彰されている場面です。

３時間目に除草作業と４時間目はミニトマトの水やりなどが行われました。

ここは５月頃にサツマイモを植えたようです。秋の収穫が楽しみですね。

こちらはミニトマトの水やりの様子です。

２年生　２・４・５組

水泳学習

体育

選択授業で水泳学習とマット運動に分かれています。

水泳

マット運動

先生「２年生が挑戦していた課題を紹介します。

まずは前転系の技では､前転・開脚前転・倒立前転・伸膝前転

後転系では､後転・開脚後転・伸膝後転・後転倒立の８つの技です

久しぶりなので､簡単な技から挑戦しましょう」

１年生　１組　数学

２組　社会

オセアニアとアジアのつながりについて学習をしています。 

３組　家庭

４組　国語

本の貸出と自主学習

５組　数学

先生「等号や不等号の左側にある式または数を左辺と言います。では右の場合は何と言いますか？」

職業調べ学習や自主学習が行われていました。

７・８・９組　音楽

東中祭（学年曲練習）

学年ごとに分かれて練習をしている様子です。

１年生　HEIWAの鐘

２年生　ほらね

３年生　決意

３年生　２組　理科

３組　英語

４組　理科

２年生　１組　英語

1学期最後のALTの先生の授業です。

ALT「Do you like pizza？」

こちらは､ALTの先生と英会話をします。

15秒以内に3問出題されるので生徒は答えます。

ALT「Can you play the piano?」

ALT「When is your birthday？」

２組　理科

５組

「届けよう　服のチカラプロジェクト」企画に向けて子供服を集める回収箱を作っています。

６組　国語

１－１　国語

夏休みの課題である読書感想文の本を探します。

決まった人は貸出もできます。

生徒「この本おすすめです！ 誕生日の運勢がわかります」

５組　技術

制作品を図に表す方法を学びます。

３－３・４組　体育

バドミントン

２年生　１組　理科

２組　家庭

ティッシュケース作り

３組　自習

４組　数学

５組　英語

６組　社会

７・８・９組　体育

ピッピッというリズムに合わせて跳んでいます。

３年生

２組　数学

３組　国語

時間内に作文を書く練習をしています。

４組　英語

５組　英語

おはようございます！

やっと１週間が終わります。

明日から３連休です。今日１日も元気に過ごしていきましょう！

５・６時間目に進路説明会が行われます。

３年３組が椅子出しなどの準備を行いました。

２組　数学

先生「解いている問題が難しかったら次の問題に挑戦してみよう」

４組　理科

細胞と遺伝

植物の受精について詳しく学習します。

５組　国語

先生「テストで点数をとるには作文問題や記述問題を落とさないようにすることです。

記述問題の良い部分は、部分点が取れるところです」

生徒「なるほど！」

１－３　国語

夏休みの課題として読書感想文が出され､先生のお話では評価基準などの説明がありました。

先生「原稿用紙3枚目の5行目まで埋められると良いですね。

課題図書もしくは､自由図書のどちらかを選んでください。

教科書などを活用して､原稿用紙の書き方をまずは調べましょう」

１－１　理科

先生「夏休みの課題に自由研究はありませんが、ぜひこの機会に博物館などに行ってみると良いと思います。

先生のおすすめをご紹介します。一つ目は国立科学博物館です。

昆虫MANIACという夏休みイベントがあります。

ぜひ､授業で学んだことをふまえてみると良いですね。

昆虫の足は何本だったかな？何類だったのかな？」

４・５組　水泳学習

１組　英語

２・４・５組　水泳学習

コースごとに課題があり、それぞれが何メートル泳げるのかペアを組んでチェックします。

３組　理科

６組　家庭

ティッシュケース作り

先生「真っすぐ縫えるといいですね」

２組　理科

３組　数学

４組　数学

５組　社会

１年生

１・２・３組　体育　１０日撮影

【ダブルダッチ】

先生「練習時間3分です。よーいスタート！」

１組　音楽

パート練習

２組　国語

読書感想文の書き方について先生がお話しています。

３組　英語

様々な英単語を覚えています。

４組　理科

５組　社会

７・８・９組　社会

日本の気候について学習します。

１０日(水)撮影

【紛争体験ワークを通して難民の生活をイメージしよう】

本日は､牛島小学校のみなさんとリモートで交流を行いました。

ＴＶモニターの映像を見て難民の生活やその背景などについて学習している場面です。

生徒「私たちはユニクロさんと協力をし、難民として生活をしている子どもに服を届ける活動をしています。

牛島小学校のみんなに協力してほしくて､お話をしにきました。よろしくお願いします」

今、２年生は子供服の回収箱を準備しています。

みなさんの手元にある着られなくなった衣服が１着でも多く、世界の難民に寄付できるように

ご協力をよろしくお願いいたします。

２組　理科

先生「人間の体のDNAは基本ハシゴみたいな形をしています。

このハシゴがねじれているような形を〇〇構造といいます」

３組　音楽

学年曲「決意２１世紀に生きる君たちへ」

４組　数学

問題練習

先生「では１つだけ先生がやります。エックスに代入したら〇〇になります」

７・８・９組　畑作業

これから小松菜の収穫を行います。

生徒「でかいのみーつけた」

生徒「でかいのはね、カエルがいるんだよ！」

（どれくらい収穫できましたか）

８本ありました。学年ごとに分かれてローテーションで収穫しました。

１組　英語

先生「I likeなど自分の好きなことや好きなものなど一般動詞の文を読みとっていきましょう。

また複数形も意識してみると良いと思います」

２組　英語

ALTの先生と出身地など英会話の練習をしています。

３組　国語

４組　数学

５組　音楽

東中祭に向けて学年曲を決めます。

「HEIWAの鐘」を練習していました。

３組　音楽

おさらいとして､久しぶりに校歌を歌います。

先生「昨年や一昨年の東中祭を見てきましたが一人一人がしっかり大きな声で歌えるように

練習できると安心かなと思います」

４組　音楽

東中祭に向けて学年曲「ほらね、」を歌います。

１年生　１・２・３組　水泳学習

こちらの写真はコース別に課題が出されています。

１、２コースはできるだけ長く泳ぐことに挑戦します。

３、４、５コースは１、２コースを目標に25メートルを泳ぎます。

６コースはビート板を使ってバタ足をマスターすることとクロールを息継ぎで25メートル泳げるか挑戦します。

１－４　英語

スピーチが行われています。

１・２・５組　体育

バドミントン

ソフトテニス

先生「今日は人数が多いので4ポイントとったら交代します。2対2の引き分けでも同様です」

３組　数学

７・８・９組

【模写で上達】

絵の形を捉えるトレーニングが行われています。

絵を写す過程で絵の形を理解します。

３組　【蹴り続けたボール】

サッカーの長谷部選手のお話を題材にした研究授業が行われました。

５組　

【ブラック・ジャックふたりの黒い医者】

ふたりの医者のいのちに対する考え方について学習しました。

７・８・９組　技術

トマトの成長を観察しました。

水やりも行いました。

先生「トマトも暑さに耐えています。花が出てきているのでそろそろ実がなると思います」

写真は生徒が丁寧にホースを巻いている場面です。

２－１・３・６組　体育

先日実施されたテストが返ってきました。

前半に解説、後半はテスト直しをしました。

２組　理科

４組　数学

【一次関数】

先生「もう一度おさらいしましょう。

1次関数の中に特殊バージョンとして比例があるんだよ。

例えば､セミという種類にクマゼミやミンミンゼミがいるように､1次関数の中に比例があります」

５組　社会

先生「松前藩はアイヌ民族と交易をしていましたが不利な条件だったので、

アイヌ民族は不満が出てきて一揆（いっき）が起こりました。 」

３年生　１組　理科

顕微鏡を使っています。

２組　英語

スピーチが行われています。

３・４組　体育

テスト返しがありました。

５組　数学

１年生　２組　社会

３組　家庭

基礎縫いを終わらせます。

４組　国語

５組　数学

１組　数学

２組　国語　５日(金)撮影

夏休みの課題で読書感想文を書くための本を選びます。

音楽

東中祭に向けて合唱練習が行われていました。

３組　家庭

【ティッシュケース作り】

４組　国語

５組　英語

６組　国語

【言葉の力】

プランターの土を再利用します。

ビニール袋に土を入れてもみほぐしたり､直射日光に当てて干します。

蒸らすことで消毒効果があるようです。

虫を見つけたようです！

１－２　家庭

【基礎縫い】

今日は提出日となっています。全員が提出できるようにどんどん作業を進めています。

２－２　家庭

【ティッシュケース作り】

３－１　音楽

東中祭に向けて3年生も取り組みが始まっています。こちらの写真は「決意」という曲を聴いている様子です。

様々なことを教えてくれた先生方や先輩、仲間たちなどを思い浮かべて歌うという曲です。

３・４組　体育

【ダブルダッチ】

 先生「みなさん、素晴らしいターナー（まわし手）を発見しました。こちらのターナーは上手です！」

２－６　理科

小松菜を育てるために土の消毒をします。

ビニール袋に土を入れて日光に当てます。

７・８・９組　家庭

【キラキラ2層七夕ゼリー作り】後編

昨日作ったゼリーにデコレーションをしていきます。 フルーツやカラフルなお菓子を盛りつけて完成させます。

生徒「もういっぱい取っちゃっていいよ」

生徒「七夕だから黄色い星にしよう！」

美味しそうなゼリーが出来上がりました。

３年生　総合

５時間目は６月に受けた東部地区テストの結果が返ってきました。

６時間目に七夕の短冊作りや1学期の振り返りシートを書くなどの学習に取り組みました。

３年生が製作した短冊飾り

１－１・２・３組　プール学習

先生「けのびをする瞬間に前を見てしまっている人が大勢います！

水の抵抗を受けてしまうので前へ進みません。姿勢をつくったら伸びることを意識しましょう。

ではもう一度行います！本当にけのびだけで5メートルいけるのか？

また､けのびが止まる寸前にばた足をしてください」

２－５　音楽

「ほらね」という合唱曲を聴いています。

抗うことのできない自然の大きさ、人とのつながりの大切さといったものが込められていてとても迫力がある曲です。

７・８・９組　社会

地図帳を見て都道府県名を覚えます。

２年生　１組　英語

２・４・５組　体育

水泳学習

３組　理科　

テスト返し

６組　家庭

基礎縫いを学びます。

１年生　１組　英語

スピーチが行われています。

音楽

東中祭でよく歌われる「HEIWAの鐘」を練習しています。

戦争の悲惨さを後世に伝え､平和の世であるようにという意味が込められています。

毎年､いくつかの曲を一通り聴いてクラスで決めるようです。

２組　社会

テスト返し

３組　理科

テスト返し

４組　国語

５組　美術

文字っておもしろいを題材にした作品作りが行われています。

２－１・３・６組　体育

７月になり、２年生も水泳授業が始まりました。

７・８・９組　家庭

【七夕２層キラキラゼリー】

今日はカルピスとサイダー、ゼラチン、かき氷のシロップなどを使ってゼリーを作ります。

まずは手洗いと調理器具をしっかり丁寧に洗います。

先生「ゆすぐ人と器具を拭く人で分担するとスムーズに進みます」

ゼラチンをボウルに入れて溶かします。

生徒「ゼラチン何gだろう？ ちょうど5gと袋に書いてある！」

生徒「カルピスのいい匂いがする！飲みたい！」

先生「均等になるように4人分に分けます」

冷蔵庫に一晩冷やして明日の家庭科の授業でいただくようです。

１組　技術

【ブリッジコンテスト】 厚紙の形状や構造について理解する

厚紙の形状によって水の入ったペットボトルが乗るのか乗らないのか実験します。

先生「この形状でペットボトルが乗ると思う人！乗らないと思う人！」

３組　英語

４組　数学

５組　国語

期末テストが無事に終わりました。

手応えはいかがでしたか？

生徒にインタビューしたところ社会ができたという声が多かったように思います。

７月に入りました。間もなく始まる 夏休みに向けて苦手教科の学習に取り組むなど、

今から少しずつ計画を立てておくとよいかもしれませんね。

女子バスケットボール部

コーチ「片手ではなく、しっかり両手でパスしましょう」

男子バスケットボール部

男子卓球部

正しいフォームと技術を丁寧に教えてもらいます。

水泳部

集会体育委員によるプール清掃が行われました。

プール学習がありました。

天候は曇りです。30度ほどありますが､やや水温は低めのようです。

寒いという生徒の声が聞こえました。 プールサイドにいる際は､水滴をはらうと良いかもしれません。

３時間目の様子です。

１時間目のテストが始まっていますが、どの生徒も集中して取り組んでいます。

２年生

１年生

２年生

１年生

期末テストが始まりました。

まずは３年生の様子です。

７・８・９組

１－５　家庭

基礎縫いを学んでいます。

２－１　音楽

英語

３－３・４組　体育

ダブルダッチの映像を見ています。

生徒「おしい！入りはよかったね」

先生「床にタッチして戻ってみよう」

７・８・９組　音楽

きらきら星を弾きます。

大きな音で弾くと音程の判断がしやすいです。

弓に力を入れすぎないように、また指の使い方を意識してみると良いかと思います。

来週から期末テストが始まります。

１年生はほとんどのクラスでテスト対策が行われています。

７・８・９組　体育

リズムに合わせてけんけんぱをします。

徐々にレベルをあげて感覚をとらえます。

先生「いち､に､さん､し､ご､ろく､せーの！」

３－３　英語

３－４　英語

７・８・９組　作業

１組　音楽

２組　国語

３組　英語

プリント学習で宝探しゲームをします。

先生「海賊王がこの世界のどこかに宝のありかを隠しました！ その手がかりが、この教室にあります。

①各自、机にあるプリントは裏返した状態にする（見つけた英単語の手がかりを見られないように）

②英単語を確認する際は何も持ってはいけない（見つけたら覚えて記入すること）

③誰かに教えたり､教えてもらわないこと（一番重要）

６つの英単語をそろえると宝のありかがわかります。

みんなで楽しそうに宝探しが行われていました。

４組　理科

物質を加熱して分類する

石灰水を1.５センチほど入れて火をつけた物質を集気びんに入れてふたをする。　

・砂糖・食塩・ロウ・紙・木鉄などを加えたときの物質の変化と集気びんの変化を調べます。

 ５組　社会

１・３・６組　体育

ダブルダッチ

２組　

社会の授業では期末テスト対策が行われていました。

来週7/１～２日はテストがあります。

５組　国語

おはようございます。

今日は比較的に過ごしやすい体感ですね。

１日を楽しんで過ごしましょう。

いらなくなったり着なくなった子供服を回収するためのボックスを作成します。

どのクラスもみんなで協力し合って作業に取り組んでいました。

１・３組　体育（２組は教室で保健体育）

マット運動が行われています。

これは倒立でしょうか？逆立ちをしている生徒もいました。

４組　美術

５組　数学

２組　保健体育

喫煙と健康

先生「成長段階でお酒を飲んでしまうと脳や神経に影響があります。また､依存性があるので

多量に飲み続けるとアルコール依存症になってしまいます」

１・３・６組

体育の授業でマット運動が行われています。

開脚前転や開脚後転にもチャレンジして上手にできたらシールがもらえるようです。

１組　美術

２組　社会（２５日撮影）

先生「年金とはなにか説明できる人はいますか」

先生「ありがとうございます。1970年頃は8.5人で1人の老人をみていました。

2010年になると2.6人です。

少子高齢化が進むと若者が大変になってしまいます」

理科

３組　

音楽の授業で「決意」を歌います。写真はパート別練習の様子です。

５組　社会

７・８・９組　理科

顕微鏡を使って水槽の中にいる生物を観察します。

活発なミジンコがいたようです。みんなを呼んで顕微鏡を共有している場面がありました。

生徒「こんなに動いているのはすごいね！」

３年生　１組　数学

２組

３・４組　体育

バドミントン

ソフトテニス

ハンドボールは後半の試合を終えて､どうすれば良いパスができるのか？しっかり守備ができていたか？

など改善点を見つけて次回の授業でいかしていきます。

５組　理科

２年生　１組　社会

先生「テストが近いので､歴史の対策をしていきます。教科書を見ながらでも大丈夫です」

技術（２４日撮影）

小松菜をプランターで育てていくために土の消毒を行いました。

袋に入れて太陽の光を当ててあげます。

５組　数学

６組　美術

英語

２４日(月)撮影

水泳学習が始まりました。

先週は天候が悪くて入れませんでしたが､今日は暑すぎるくらのプール日和です。

まずは水に慣れるようにプール端まで歩きます。

次に誰が向こう岸まで最初にたどり着けるのかを競います。 

先生「現在〇位は〇〇選手だ！」

英語の授業ではプリント学習が行われています。

答えがわかったら手をあげて発表します。

１－１　理科

色んな物質をガスバーナーで加熱したらどう変化するのか実験をします。

２年生　１組　理科

２・４組　体育

マット運動

３組　国語

５組　保健体育　

喫煙と健康 について周りの人にどんな影響があるのかなどを学びます。

６組　英語