東中学校ブログ

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東中祭の発表隊形を確認しました。

本年度の東中祭は、本校体育館で学年ごとにクラス曲を発表します。

体育館の様子は、リモートによって他学年の教室へ配信されますので、

全校生徒がリアルタイムで参加できます。

感染症対策として不織布マスクの着用を推奨し、身体的距離を確保しながら

練習に取り組んでいます。

本日の6校時、1年生は体育館で立ち位置や移動のタイミングを確認しました。

真剣な態度で確認する様子は、東中の一員として東中祭を成功させよう

とする意欲のあらわれでしょう。素晴らしい態度です。

英語と国語の授業

 3年4組 英語

 英文を簡単な英語で説明します。

表現が難しいですが分かりやすく説明しようと生徒はがんばっています。

 3年5組 国語

 夏草ー「おくのほそ道」から~

 先生の後に続いて生徒が読みます。

先生「徐々に読めるように練習しましょう!」

種目ローテーション 陸上、剣道、ダンス

 3年1・2・3組 体育

 陸上、剣道、ダンスをローテーションで行います。

 陸上

まずは低いバーで練習します。

「背面跳びも低いところから練習しないと跳べないんだよ」と先生のお話がありました。

 剣道

 面をつける前に手ぬぐいを頭に巻きますが顔面に流れてくる汗などを防止する役割などがあるそうです。

写真は巻き方の練習をしている様子です。

 ダンス

 「ワン・ツー・ツリー・フォー」のリズムに合わせてダンスを行います。

 

 

 

技術(はんだごて学習)など

 2年1組 技術

 基盤を作るために、はんだとはんだごての使い方について学習します。

「はんだごては持つところに気を付けて!」と先生がお話しています。

 1年1組 家庭科

 「非常用持ち出しバッグ製作」

 全員が一生懸命作っています。

予期せぬ災害に備えて丈夫なバッグを作ってください。

 

 

東中祭の練習など

 1年1組 音楽

 「地球星歌」

 パートごとに分かれ、強弱に気を付けてつけて練習します。

 理科 1年3組

「水溶液から物質を取り出そう」

 塩化ナトリウムや硝酸カリウムについて観察しています。

 

 

 

授業風景 道徳など

 3年2組 道徳

 「山田さんのジレンマ」

 「課題についてよく考え、まとめられているね」と先生がみんなをほめていました。

 3年3組 美術 

 篆刻制作の続きで一生懸命ハンマーで叩いたり、やすり掛けをしている様子が見られました。

仕上がりが楽しみですね。

 

タブレットの活用や学び合いの授業

 1時間目 2年3組 社会

 タブレットを使った授業です。

全員が集中して取り組んでいます。

 3年1組 数学

 わからないところは先生や友達に聞くなど、和やかな雰囲気の中で学び合っていました。

 3年6組 公民 

 尊厳死をめぐる議論についてモニターを使って説明している場面です。

 

 

 

朝登校と東中祭スタート集会(リモート)

 おはようございます。

昨日から長袖を着て登校する生徒が増えてきました。

 今日は授業開始前に図書室で東中祭スタート集会がリモートで行われました。

その様子を写真でご覧ください。

 東中祭についての説明

 実行委員長の言葉

 音楽の先生の話

東中祭担当の先生の話

 各クラス委員長の言葉

 終わりの言葉

 

 

 

 

授業風景 技術など

 4時間目 3年5組 技術

 「多種多様な植物について」

 ・唐辛子・じゃがいも・キャベツ・大根は何科になるのか先生が生徒に質問している様子です。

答えはナス科とアブラナ科です。

 3年4組 理科

 前回の授業で行われた実験について電流が流れたか、流れなかったか表にまとめました。

 

 

 

 

 

学び合い など

 1時間目 音楽

 「cosmos」

 パートごとに分かれて練習の後、合唱、そして写真は反省会が行われている場面です。

 2年1組 美術 

 前回の続きで自画像を描きます。

下書きを終え、色塗りの工程に入っています。

黒板には生徒が描いた作品がいくつか掲示されています。

 4時間目 2年5組 数学

 一次関数と図形の問題を友達と学び合っています。

 

 

 

 

 

数学 タブレットを活用して など

 1年2組 国語

 「私の好きな〇〇・お気に入りの〇〇」などをテーマに

構成メモを作ります。

写真は先生と相談したり、近くにいる友達と話し合っている場面です。

 1年5組 数学

 各自タブレットを使って学習しています。

 1年4組 理科

 実験「水溶液から溶質を取り出そう」

 間もなく終わりのチャイムが鳴るころで各班、ほぼ実験は終わっていましたが

双眼実体顕微鏡で観察したり結果をプリントにまとめている様子です。

 

 

授業風景 3時間目

 2年1・3・4組 体育

「ペース走」

 決まった時間で走って脈を計測するということを繰り返しています。

各グループ、ビブスを着用してる生徒がストップウオッチを持ってタイムを確認します。

 3年1組 国語

 期末テストに向けてワークシートについて話を聞いています。

 3年3組 理科

 電流が流れる水溶液には何が関わっているのか実験をしました。

 

 

 

 

授業風景 2時間目

 2時間目 3年6組 美術

 篆刻の持ち手を作ります。

 先生のアドバイスを聞いて電動糸のこぎりでカットします。

細いのこぎりなので曲線や細かいところをカットするのに向いているそうです。

 1年5組 家庭科

 非常用持出バッグの製作です。

先日も大きな揺れを感じる地震が起きました。

いつ何が起きるか分からないものです。

災害時に何が必要なのか考えながら作ってください。

 

 

 

 

 

授業風景

 1時間目 2年1組 社会

 中国地方と四国地方の自然環境について学びます。

 1年4組 英語

 ペアになる相手を変えながら英会話の練習をします。

 数学 1年3組

 少人数に分かれて学習します。

 2年2組 英語

 全員が起立して教科書を見て音読をしている場面です。

 

 

 

 

 

 

 

10月12日(火)

 おはようございます。

今日は気温が下がり、だいぶ涼しいです。

一日の中で気温差が大きく変わりそうですね。

気を付けて過ごしてください。

 

授業風景

 3時間目 2年2組 技術

 小さな機械を使ってプログラミングし、パソコン内の画像に映し出していました。

 2時間目 2年5組 音楽 

「輝くために」

 ソプラノ、アルト、などに分かれてそれぞれパート練習を行います。

 

特別支援学級の授業

 1時間目 生活単元 

 体育館で卓球が行われています。

 3時間目 体育

「バスケットボール」

 体育の授業が始まったところです。今日はバスケットボールを行うそうですが

最初にボールを使ったトレーニングがいくつかありました。

その様子をご覧ください。

ドリブルをしながらテニスボールを高く上げてキャッチします。

なかなか難しそうな技です。

専門委員会

 先週の金曜日(8日)放課後に各専門委員会が実施されました。

写真は給食委員会の様子で1年生考案のオリジナルメニュー選出が行われています。

 始めに今日の議題について説明をします。

 学年で分かれて10月の活動目標について話し合いをしています。

今まで決めてきた活動目標

 各学年で一つずつ目標を立て、3つの中から投票で一つ決めます。

 1年生が考案したオリジナルメニューの代表作品です。

 1年生

 2年生

 3年生

 

 

 

10月11日(月)

 おはようございます。

青空が広がり、とても良い天気です。

明日以降は気温が下がり、雨も降るようですがみんなでがんばっていきましょう。

 

「牛乳必須!?ピリ辛給食」

 今日は2年生の男子生徒が考案したオリジナル給食メニューです。

中華風ピリ辛ご飯&ピリ辛のみそ汁の辛さと甘いヨーグルトの組み合わせが抜群なメニューでした。

揚げ餃子も皮がパリパリしていてとても美味しかったです。

本人にインタビューしたら「自分の考えた給食が選ばれてとても嬉しい!」と話してくれました。

 メニュー

・中華風ピリ辛ご飯

・パリパリサラダ

・揚げ餃子

・ピリ辛みそ汁

・ヨーグルト

・牛乳

 

 

 

 

 

授業風景 2時間目

 3年6組

 「予感」という曲をテープで聞いて曲調や情景を思い浮かべます。

「いい曲だよね」と先生が話していました。

 3年2組 美術

 篆刻制作の続きで持ち手の石を彫ったりやすり掛けをしてつやを出します。

 

 

 

 

授業風景 1時間目

 1年2組 美術

 先生の話をしっかり聞いてから作業が始まりました。

今日も骨組みとなる針金に粘土で肉付けしている段階です。

形を整えるために木づちのような道具で軽く叩いている生徒がいました。

 2年2・5組 体育

 「ペース走」

 45秒間走った後、脈数を記録します。

 

 

 

「足踏み式消毒スプレースタンド」を設置しました

ご家庭での検温とともに、登校した生徒は玄関ホールに設置した「サーマルカメラ」で検温します。

続いて「足踏み式消毒スプレースタンド」で手指消毒してから各教室へ向かいます。

新型コロナウイルス感染症対策を継続しながら、教育活動を計画的に進めて参ります。

ご理解ご協力をお願いいたします。

 

PTA第2回運営委員会&放課後の部活動

 10月6日(水) 13:00~ 図書室

 定期的に開かれる運営委員会では各委員会の活動の報告や取り決めなどを行います。

 中間テストが終了し、放課後から部活動が再開しました。

 吹奏楽部

 パートごとに分かれて各自練習します。

 剣道部

 男子バスケットボール部

 (筋トレメニュー)

 陸上部

 トレーニングの一つとしてバスケットボールを行います。

 

 

 

 

 

 

間もなく3時間目 3年生

 最後のテストは社会です。

休み時間の様子をご覧ください。

 間もなく3時間目のチャイムが鳴るため、問題用紙が配付されます。

残り1時間もベストを尽くしてがんばってください。

 

 

中間テスト2日目 1年生

 おはようございます。

中間テスト2日目です。

朝から生徒たちのやる気が伝わってきます。

がんばってください。

 1時間目 理科

 自主学習が終わり、まずは机の上をきれいに片付けます。

 問題用紙が配付され、解答用紙に名前を記入します。

 

中間テスト 第一日目

 1時間目 1年生(国語)

 2学期中間テストが開始しました!

最後までベストを尽くしてほしいと思います。

 2時間目 2年生(国語)

 問題用紙が配布され、開始のチャイムが鳴るまで静かに待機している場面です。

 

 3時間目 3年生(英語)

 どの生徒も集中して取り組んでいます。

 

 

 

 

 

中間テスト1日目の朝

 おはようございます。

今日は中間テストで3時間授業となります。

テストは明日まで実施予定です。

 ゆとりスペースを利用して早朝学習をしている生徒がいました。

頑張ってください。

 

 

 

給食だより 10月号

給食室のページにPDFファイルをUPしました。ぜひご覧ください。

10月号の給食だよりの内容は、「食品ロス月間」

「食に関するアンケート集計結果報告」 です。

裏面は東京オリンピックにちなんだ「世界に料理」 今月はトルコ料理の紹介です。

授業風景 非常用持出バッグ製作など

 2・3時間目 1年2組 家庭科

 引き続き防災リュックの製作です。

ミシン縫いをする人、広い場所を使って生地を広げて確認する人、

先生のアドバイスをもらいながら作業を進めています。

 2時間目 1年4組 理科

 明日から始まる中間テストに向けて自主学習をしています。

 

授業風景 ペース走など

 1時間目 3年1・2・3組 体育

 「ペース走」

 スタート時はコースを分けて並びます。

「イーチ、ニー、サーン・・・」秒数の音声を流して校庭を一周走ります。

 走り終わったら記録ノートに記入します。

 

 2時間目 美術 1年5組

 骨組みをした針金に粘土を肉付けしていきます。

 

 

10月4日(月) 

 おはようございます。

今日も昼間は暑くなりそうです。

体温調整に気を付けて過ごしてください。

 朝清掃・朝の会 1年生

 

 

祝 開校60周年 お祝い献立

 10月1日は東中学校60回目の開校記念日です。

赤色には災いを避ける力があると信じられており、

お祝いの席では魔よけの意味を込めて「赤飯」を食べるようになったと言われています。

人気の高いエビフライに添えられたタルタルソースは卵抜きマヨネーズソースが使われており、

全員で特別メニューを楽しみながらお祝いすることができました。

 配膳の様子 1・2年生

 メニュー

・赤飯 ごま塩

・エビフライ

・タルタルソース

・お浸し

・チンゲン菜のスープ

・フルーツポンチ

・牛乳

 

 

授業風景 公民など

 2時間目 3年3組 公民

 「請求権」の種類について学びます。

テストが近いのでしっかり覚えましょう。

 3年1組 数学

 先生の解説を真剣に聞いています。

 2年5組 美術 

 鏡を見ながら自画像を描きます。

芸術の秋ですね。

 

 

保健室からのお知らせ(天気痛予報)

 保健室前の掲示板が新しく変わりました。

雨が降ると気分が落ち込んだり、頭痛、めまいが起きるのは天気痛の症状が出ているサインかもしれません。

天気痛が起きやすい人はぜひ手軽にできるマッサージを試してみてください。

 

学校からの連絡の確認方法

過日ご案内したとおり、学校からの連絡は、健康観察アプリ「LEBER(リーバー)」を用います。

今までとの違いは、登録されたメールアドレスではなく、アプリ内にお知らせ(学校からの連絡)が届きます。

本日、プリントをお配りしましたのでご確認ください。

(同様のプリントを添付します)

 

学校からの連絡の確認方法.pdf