カテゴリ:授業の様子など

平成29年10月18日(水)2校時
自分の成長と家庭生活
幼児向けの簡単絵本作りをしよう

近くの席の友達とどんな絵本にしようか話し合っているように見えました。

平成29年10月18日(水)
10月17日（火）4校時　２－４　２－５　２－６
まず、体育館でランニングそしてベーシック体操のあとジンギスカン跳びをしました。




ジンジンジンギスカンの曲に合わせて縄跳びをします。
足のまげのばしをしながら前飛び、後ろ飛び、あや飛びをします。

平成29年10月17日(火)3校時

行政と内閣について学んでいました。
真剣な眼差しで先生の話を聞いている生徒が多く、3年生らしい姿を見せてくれました。

平成29年10月17日(火)
10月16日（月）2、3校時
2年2組の生徒が調理実習でちらし寿司と豆腐のすまし汁を作りました。
その様子をご覧下さい。












これを機に週末など、家族の為に腕をふるってご馳走してあげてもいいですね。

平成29年10月16日(月)

先日から製作中の小物作りの続きです。
針金で組み立てたボディーに紙粘土で肉付けをします。
早い人はもう色塗りをしていました。

　平成２９年１０月１３日（金）中間テスト２日目です。
　昨日の１日目の様子がお伝えできませんでした。ご容赦ください。
　今日２日目の１時間目のテストです。
　３年生は「理科」です。
　３年１組

　３年２組

　３年３組

　３年４組

　３年５組

　３年６組


　２年生は「数学」です。
　２年１組

　２年２組

　２年３組

　２年４組

　２年５組

　２年６組


　１年生は「社会」です。
　１年１組

　１年２組

　１年３組

　１年４組

　１年５組

　１年６組

平成29年10月12日(木)
10/3（火）になりますが2年3組が国語の授業で『字のない葉書』という戦争中のお話について勉強していました。


学童疎開する字の書けない妹に父は宛名を書いた葉書の束を渡しました。
何もない日は元気だという意味でマル〇を書くよう指示しました。
最初は大きなマルが書かれた葉書が届くのですが段々マルが小さくなりバツ☓と書かれた葉書が届くようになります。
そのうち葉書も来なくなり・・・・


向田邦子の作品を二年生がグループ学習で話し合いながら勉強していました。

平成29年10月5日(木)2・3校時

家庭科の調理実習で2年生がちらし寿司と豆腐のすまし汁を作っていました。
酢飯のにおいに誘われて写真を数枚撮りましたのでご覧下さい。

各自、野菜を切っているところです。


錦糸卵ですね。


煮込んだ具材をご飯に入れて混ぜます。


育ち盛りの男子たちは勢いよく食べ既に平らげていましたがまだ何人かはゆっくりとほおばっていました。

平成29年10月3日(火)

ボディーを針金で組み立てます。
ヘビでしょうか？


これは亀ですね。


カンガルーだそうです。


この後、紙粘土で肉付けをします。


恐竜だと話していました。
上手ですね。


可愛らしい猫です。


完成が楽しみですね。

平成29年10月2日(月)

9月28日（木）4校時に吉木大樹先生（後期教育実習生）の研究授業が実施されました。
課題　『化学変化における温度の変化を調べよう』


鉄と酸素の反応、マグネシウムと塩酸の反応では発熱、炭酸水素ナトリウムとクエン酸水溶液の反応では吸熱ということを実験しました。


吉木先生も先週、約4週間の実習を終えました。
いつも礼儀正しく真面目な人柄に感銘を受けました。

様々なことを学び、肌で感じたことで自分自身大きく成長したと思います。
東中での経験を生かして今後も自分の目指す教師像をしっかり持ち、その夢に向かって日々挑戦して下さい。

平成29年9月28日(木)３校時

来週、二年生は家庭科の授業でちらし寿司を作るそうです。
そのための練習として錦糸卵を作っていました。

といた卵をフライパンに流し入れ、回しながら薄く広げます。


菜箸で端をはがし、持ち上げてひっくり返します。


軽く火を通したらお皿などに移して冷まします。

平成29年9月27日(水)

本校では体育の準備運動としてベーシック体操を行っています。
それを広めてくれた横田先生にお話を伺ってみました。


基本的に毎回体育の授業で行っていて、新入生は合同授業の時に三年生から教えてもらいしっかり覚えます。
曲に合わせて運動することにより、体の色々な部位のストレッチができるそうです。
八年前から実施しているとのことですが、元々は同僚が考案したもので良い部分を広めるために異動先でも取り入れていると話して下さいました。


実際に見てきましたがリズム感のあるアップテンポな曲に自然と体が動いてしまうような、楽しくなれるような感覚がありました。

春日部市内の中学校はもちろん、全国の老若男女にも広めてほしいですね。

平成29年9月25日(月)１校時

理科の授業で一年生が塩、砂糖、木、スチール（鉄）、ロウ、プラスチックを燃焼させ二酸化炭素が発生するかしないかで有機物と無機物に分けるという実験をしました。


小学校で二酸化炭素が存在すると石炭水が透明から白色に変化することを習っているので石炭水を利用して二酸化炭素の発生を調べました。


スチール（鉄）を石炭水が入った瓶に落としてしまったりの失敗はありましたがみんな真剣に協力して実験に取り組んでいました。

平成29年9月21日(木)３校時

各自デザインした本立てを製作していました。


木材をのこぎりや電動カッターで切り、印を付けてから釘を打つと丈夫な本立てが出来ます。




釘を打つのが初めてな生徒もいて真っ直ぐに打つことも大事だということを経験していました。

平成29年9月21日(木)

私達が普段食べているチョコレート。
その原料であるカカオ豆を大量生産しているアフリカの子供達はチョコレートの味を知らないそうです。
チョコレートの需要は高いのにカカオ農家はなぜ豊かになれないのか？ということを勉強していました。

平成29年9月20日(水)　２校時

木彫りのコースター作りの為の菱合い彫りの練習をしていました。


ひし形を彫るのに四等分にしてピラミッドのように真ん中を盛り上げます。


この練習の後、各自デザインした模様を彫り、オリジナルのコースターを作成予定です。
教科書の右側中心にあるのが菱合い彫りになります。

2時間目、家庭科の授業風景です。


調理室で加須市の郷土料理「手打ちうどん」の調理実習が行われました。

体重をかけてしっかり伸ばしていますね！
なめらかできれいな生地ができています。


先生のご指導のもと、てきぱきと生徒が動いています。
きっと美味しいうどんができるのでしょうね。

かつて加須市周辺は利根川水源を生かした農業用地の整備を進め、２毛作が可能となったことから米の裏作として麦が生産されていました。
しかしお米はほとんどが年貢で納めるため、主食の麦飯と比較してつるりとしたのどごしのうどんが人気を博し、うどんという食文化を築いたそうです。

加須のうどんのルーツを知れば尚味わい深く感じるかも知れませんね。
                             

平成29年9月14日（木）3校時

本日、長谷川先生の研究授業が行われました。
混合だしと市販のだしの違いを比べます。


昆布を水から入れて沸騰直前に取り出し、沸騰したらかつおぶしを入れて2分待ちます。
だしをざるでこして出来上がりです。

味見をします。
市販のだしより混合だしのかつおぶしのほうが香りが強めで色が濃いということがわかりました。
美味しいのは食べ慣れている市販のだしという生徒が多かったようです。


長谷川先生のゆっくり、はっきりと大きな声で話すところに自信と熱意を感じました。
素晴らしい授業でした。

平成29年9月14日（木）

長谷川美悠先生（家庭科）
東中は挨拶が元気で明るい生徒が多い印象をうけました。
ライフデザイン部に参加させていただきましたがみんなが真剣に取り組む姿が素敵でした。
給食は私が中学生の頃よりもおしゃれなメニューが多くて美味しいです。
初めて東中に来た時に校舎が綺麗で驚きました。
先生方の雰囲気も和気あいあいとしていて安心したのを覚えています。
過ごしやすい環境でした。

平成29年9月13日(水)

ある日の授業風景をご覧下さい。

体育の授業です。
この後ハードルをしました。


コンピューター室で技術の授業を受けています。


英語の授業です。


こちらも英語の授業です。

真剣に先生の話に耳を傾けていました。