カテゴリ:授業の様子など

３－１・２・５組　体育

【ハンドボール・ソフトテニス】

現在３時間目、春日部市の気温は32度です 。

ハンドボール

先生「今からゲームを行いますが､水分補給はとるようにお願いします。

キーパーは入れ替えてもかまいませんが､2人になるのはダメです。 では、はじめましょう！」

「いけいけ！ 青ボール！ 〇〇～前へ､おけおけ！」

暑さを感じさせないほど､盛り上がっています。

チームで声をかけあって攻めたり守ったりとお互い一歩も引きません。

ソフトテニス

１－５　家庭

【浴衣の着付け】

各グループで浴衣の着付けをしてタブレットで撮影します。

「やったー　先生、できました！」の声がきこえました。

（タブレットで写真撮影）

後ろ姿も♪

７・８・９組　作業

花壇などにある木々の枝を手入れしたので先生と一緒に片付けます。

「枝をきっています」

１組　数学

【文字の使用】

文字を使った式について学びます。

２組　家庭

【浴衣の着付け】

各グループで浴衣の着付けを学んでいます。

生徒「首は苦しくない？大丈夫？帯を中央にした方がいいんじゃない」

１－４・５組　保健体育

健康の成り立ちについて先生がモニターを活用してお話をしています。

先生「鎌倉時代は病気になると鬼がいると言われていましたが､現代では化学や医学が進んでいるので原因がわかってきました。 病気にならないように皆さんには知識を身につけていただきたいと思います」

３年生　総合

２学期（１０月）に実施される東中祭に向けての取り組みが始まりました。

写真は最高学年としての心構えなどについて先生がお話しています。

先生「皆さんにとって最後の東中祭です。

1年生は皆さんの姿を見ていますので、最高学年としてお手本になるような取り組みをしていただきたいと思います」

７・８・９組　数学

（大きな数の数え方と覚え方について先生が説明をしている様子）

先生「ここまでは千の位､4つ進んだら1万の位､また4つ進んだら億の位､兆の位です。

では､次は何の位になりますか？」

生徒「京の位です！」

先生「正解です。こうやって覚えていくと間違いは少なくなります」

１組　数学

２組　理科

３組　国語

４組　社会

５組　音楽

【ヴァイオリン学習】

各自練習が行われている様子です。

６組　国語

【力の働き】

金属球のようなものを転がしています。

球の高さに対して木片の移動距離がどれくらいなのか、各班で実験が行われています。

１組（１２日(水)撮影）

４組

（一部１２日(水)撮影あり）

１組　英語

２組　社会

３組　理科

ガスバーナーの使い方を学習します。

４組　理科

【金属とはどのような物質なのか】

豆電球と乾電池をつなげて物質に電気が通るのかを調べます。

また､調べる物質に磁石を近づけたらどうなるのかを調べます。

調べる物質

・銅〔10円硬貨〕・木〔わりばし〕・アルミニウム・〔アルミ缶〕・鉄〔スチール缶〕 ・紙〔ノート〕など

国語

５組　美術

デザイン画【文字って面白い】

２年生は【服の力プロジェクト】に取り組みました。

古着（子供服）を集めるため、回収ボックスのデザインを考えるなど各クラスで話し合いました。

１年生　１・２・３組　保健体育

先生「みなさんは健康でしょうか？日本人の死因となっている病気がどんな病気なのかを年代別に見ていきましょう」

先生「1947年ごろ日本人の死亡原因は､1位結核・2位肺炎・3位胃腸炎・4位脳卒中・5位老衰となっています。

そして現代、2018年のデータを見てみると､1位がん・2位心臓・3位老衰・4位脳卒中・5位肺炎です。

3位に老衰ということは､医療が進歩したということですね」

5組　数学

先生「テストまで1ヶ月を切りました！みなさん何のために勉強をしていますか？ 」

生徒「将来のためだと思います」

先生「そうですよね。例えば､受験勉強を中学3年生から本気でやるよりも､毎日の積み重ねが大事です。

テストが近いのでがんばっていきましょう！」

３年生　１組　道徳

数学

２組　英語

国語

漢文の訓点について学習します。

3組　社会

４組　技術

計測・制御システムの仕組みを学びます。

音楽

７・８・９組　理科

【 微生物をみてみよう！】

先生「対物レンズはみる対象物の大きさを変えることができます。

レンズが長いものほど大きく見え､短いほど小さく見えることを倍率と言います」

先生「倍率を調整できる部分を何といいますか？」

生徒「レボルバーです」

先生「では、顕微鏡を準備しましょう！ケースは後ろの机に置いてください。

準備ができたら前に集まってください」

先生がプレパラートの作り方を説明しています。

生徒「プレパラートって何ですか？」

先生「見たいものをとって観察することができる透明な板です」

生徒「いないなー」

先生「動いている微生物がいたら当たりです！」

なるべく明るい場所でみると見やすくなるようです。

３－２　家庭

ネームバンドを作っていました。

２－３　音楽

【ヴァイオリン学習】

先生「弦を押さえないで弾いたときに出る音を「開放弦と言います。赤ペンでマークをしておきましょう」

先生「皆さん肩がこったという感じですが、肩当てがうまく当たらないと痛いかもしれません。

外しても大丈夫です。先生ものせてるイメージで弾いています。

それから今､弾いてみて音が鳴らなかった人にはいくつか理由があります！

①90度にあたってない

②力の加減で弱すぎると90度にあてても音が途切れてしまいます

③弓の張り具合です

では弾いてみましょう」

１・２・３組　体育

【体力テスト】

４組　英語

５組　国語

２－４　美術

【自画像】

先生「こめかみを描くときはヘルメットみたいにならないようにしましょう」

２年生　１組　社会

【天下統一による日本の変化を説明しよう】

生徒「関白とは何ですか？ 」

先生「摂関政治のことで､天皇の補佐をする官職です。1年生でやった藤原氏（平安時代）ででてきましたね」

 ３組　理科

５組　数学

６組　英語

３年生　１組　数学

２組　数学

３・４組　体育

【体力テスト】

各種目の結果を記録します。

５組　理科

【アンラッキーゲーム】

じゃんけんをして､先に指定された数字を言ったら負けというゲームです。

英語でじゃんけんのやり方を確認している場面です。

ALTの先生「ロック・シザース・ペーパー１・２・３」※生徒も同じように声に出してじゃんけんをします。

今度はアルファベットでアンラッキーゲームをします。 先に「u」を言うと負けになります。

「ABCDEFG・・・」

技術

【トマトの観察 】

今朝は雨が降っていましたがやんで､今は曇っています。

（何をしているのですか？）

生徒「お引越し♪」

トマトの苗を小さなお部屋から大きなお部屋へ引っ越しするようです。実がなるのが楽しみですね。

家庭

１年１組　理科

【金属はどのような物質なのかを調べよう！ 】

先生「銀紙は電気が通るのか、または磁石がつくのか？調べていきましょう。

では机の上の荷物を片付けて､道具をとりにきてください」

準備するもの

・磁石・電池・豆電球・コード3本 ・アルミ缶・スチール缶・ペットボトル・わりばし

２－１・３・６組　体育

【長距離走】

２－１　理科

【化学変化と物質の質量】

実験前後での質量の変化を調べます。

２－２・４・５組　体育

体力テストでしょうか？

５０ｍ走、反復横跳び、幅跳びなどが行われていました。

２－２　音楽

きらきら星をヴァイオリンで弾けるように練習しています。

１－３　家庭

テーブルに浴衣を広げて、たたみ方を学びます。

生徒「これ､大人用の浴衣だと思う！大きいよね！」

１－１　音楽

先生「左手の使い方を伝授したいと思います。

まず、弦を押さえる左手の指にはそれぞれ番号が付いています。

人差指が１、中指が２、薬指が３、小指が４です。

抑えない左手を0番とします。それでは弦を鳴らしてみましょう」

本日、３年生は東部地区テストが実施されています。

７・８・９組

畑作業で改めて土づくりを行いました。

３－１・２・５組　

体育【長距離走】

生徒が応援しています。

「がんばれー、もう終わりだよ、あと２周！！」

１－４　音楽

【ヴァイオリン学習】

ヴァイオリン練習曲を決めているようです。

・きらきら星

・カノン

・星に願いを

先生「きらきら星、練習している人！」

先生「きらきら星が多いようですが、一度弾いてみましょう！

きらきら星のレの音はこれです。太い方の弦から数えてみてください」

１年２組　家庭

【浴衣について学ぼう！ 】

浴衣の特徴や帯の結び方について映像を見ています。

用意するものや、浴衣は身長にあったものを選ぶこと。

着用するときは衿先の少し上を持って、背縫いが背の中心にくるように左右のえり先を合わせます。

２年１組　英語

２組　技術

【私たちが利用している電源と種類と特徴を知ろう】

先生「教科書を見てください。電圧を変換している図があります。

発電所では1万2000ボルトから2万3000ボルトの電気を昇圧しています。

その後は27万ボルトがら50万ボルトまで電気をあげています。

これはどこを通っている電線かというと､鉄塔と呼ばれるものです」

３組　数学

４組　理科

化学変化と物質の質量

先生「化学変化の前後における物質の変わらないことや気体になると質量が減ることについてまとめてみてください」

５組　国語

６組　国語

１組　音楽

【ヴァイオリン学習】

２組　美術

３組　社会

４組　国語

漢文の基礎や読み方を学びます。

５組　理科

【ヴァイオリン学習】

先生「机の上を片付けて楽器を取りにきてください。心構えはよろしいでしょうか」

生徒「思っていたより軽い！」

肩当てと呼ばれる部品をヴァイオリンにつけます。ものによって形が違うようです。

先生「左の鎖骨あたりに乗せて､首をかしげる形が良いです」

先生「弓を弦に対して90度で当てて引っ張ると音が鳴ります。各自、鳴らしてみましょう」