ＨＰのキャビネットに６月の献立を掲載しました。養護の先生がＵＰしてくれました。ご参考まで。

本日は校庭がぬかるんでいたので、明後日、木曜日に新体力テストを実施します。残念でした。

明日は自由参観日になります。（お待ちしています。）

さて、本日の小貝っ子の様子です

１・２年生は、ふれあい広場にて「長座体前屈」の練習です。

その後、反復横跳びの練習をしました。

木曜日に向けてがんばっていました

３年生はＮ先生と　理科の観察。葉っぱの形を良～く見ています

５年生は外国語のテスト。「When is your birthday?」等、なかなか難しい問題でした。

６年生はeラーニングで　基本的な学習事項確認。学習ポイントの確認は大切ですね。

正解してうれしそうでした。

真剣に学習に取り組んでいました。

４年生は教頭先生と作品づくり、ビー玉が転がるように工夫して作成中。

後片付けも上手な小貝っ子でした。

明日は自由参観日、引き渡し訓練です。（それぞれの学年での行事もあります。）保護者の方に詳細をお知らせしましたので、本日学校より送付したメールを御確認下さい。お待ちしています

６月です。まもなく１学期の折り返しとなります。

１週間の始まり、本日は月曜日。６月、そして週のスタートですが、小貝っ子は、元気に登校！元気に学習、運動しました

業間は教育相談週間となりましたので、順番に担任と懇談しています。

本日、懇談がない小貝っ子は、自由遊び！雨もあがって楽しく外遊びしました。

四つ葉のクローバーをこんなにたくさん見つけました幸せのおすそ分け、ありがとうございます。

さて、授業の様子です。２年生は３０センチものさしや１メートルものさしで測りました。

測った数値をノートに記入しています。

「床からあごまで１メートル！」大きくなったね。

１年生は「へ」の学習。「○○へ　行く。」等、「へ」を使用する文作りをしました。

再度戻って２年生。先ほど測っていた物の名前とその長さを発表しました。↓

担任の先生が↑黒板にまとめてくれたので、２年生も測って分かったことや必要な事項をノートに記入していました。

３年生、今日も集中して学習していました。

５年生、ＩＣＴのスクールタクトを使用して、単元の見通しをもった国語の授業、ワークシート活用をしていました。

単元のゴールを見据えた学習計画をクラス全員でたてて取り組んでいます。

本日は「構成メモ」の「導入」（はじめ）部分について「道の駅　サシバの里」「芝桜公園」等の各自の題材を用いて「問いかけ」や「特徴」についての文章を考えることができました。

４年生、こちらも全員集中して学習していました。

最後は６年生。↓

クロームブックにて　各自のテーマを入力しています。

自力解決したり、アドバイスを求めて先生に相談したりと　学習の内容・進度に合わせて学習や学び方を選択できるのは　良いですね。

今週もO先生、素敵なお花をありがとうございます。

５年生は生き物調査は延期です。楽しみにしていて下さい。

明日は　新体力テストです。（体操着で登校して下さいね。）清掃班会議もあります。

また、明日お待ちしています。（残念ですが、私は朝から出張です・・・体力テストの様子が見たかったです。） 

ここのところ、打合せ・会議・出張が多く、全校生のＨＰ更新が進まず失礼しました

今日は、「プール開き」「プログラミング３年生」「本日の小貝っ子」と　ＨＰが充実

（学校便りも６月号を更新しました。先日メールでお知らせしましたパスワードを入力してご覧下さい。）

さて、本日の様子です。

１年生は　市貝小給食室の見学にでかけました。（５人で貸し切りバスです。）その後、５時間目の様子です。↓

↑２年生は国語。「名前を見てちょうだい。」の場面の読み取りです。

音読が上手になってきました。ご家庭での御協力ありがとうございます。

内容の詳しい読み取りをしています。

３年生は外国語活動。じゃんけん（ロック　ペーパー　シーザース）をしています。

↓本日５・６年生はエキスパートティチャーの渡辺先生より体力を高める運動を実施しました。

（結構ハードでした）

これは５年生。ギャロップ走りなど様々な走り方でウォーミングアップです。

６年生は必死に？計算練習、計算演習問題に挑戦！

「今、必死です！」と　コメントしてくれました。（いつもはカメラ目線の６年生多数、ありがとうです）

視線はプリントくぎづけ状態・・・がんばっていました。

午後は図工の６年生。クロームブックで作品を撮影してお互いに鑑賞しました。

今週１週間もよくがんばりました。また　来週お待ちしています。

（来週からいよいよ６月。早いですね。来週６月５日は自由参観日です。）

本日５月３１日　３年生がＩＣＴ教育指導員の先生（毎週金曜日に小貝小勤務）が３年生総合の時間に「プログラミング教育」を実施して下さいました。

担任の先生とＴＴ（チームティーチング）で　「さしばのさっちゃん」を自由自在に動かせるようプログラミングする方法を学びました。