できごと、お知らせ等
11月10日の週の予定
11月10日の週の主な予定をお知らせいたします。(変更があることもご了承ください)
11/10(月)教育相談週間 ~21日、お誕生給食、給食残量調査 ~14日
11/11(火)学習発表会準備(6校時、4~6年)
11/12(水)学習発表会
外国語活動(5年)
6年制服採寸 12:00
11/13(木)アルミ缶回収
職員研修会のため特別日課
集団下校 12:25
学童バス 12:30 スクールバス 12:30
11/14(金)福祉交流(5年 杉の樹園)
11/15(土)
11/ 16(日)
11/10(月)教育相談週間 ~21日、お誕生給食、給食残量調査 ~14日
11/11(火)学習発表会準備(6校時、4~6年)
11/12(水)学習発表会
外国語活動(5年)
6年制服採寸 12:00
11/13(木)アルミ缶回収
職員研修会のため特別日課
集団下校 12:25
学童バス 12:30 スクールバス 12:30
11/14(金)福祉交流(5年 杉の樹園)
11/15(土)
11/ 16(日)
5年理科校外学習
今日は5年生が理科の校外学習で荒川の観察に出かけました。河原に降り、川の流れの様子や河原の様子、生き物の様子などを観察しました。
賞状伝達・お話の会
今日の業間活動は、先日行われた町スポーツ少年団秋季球技大会の賞状伝達と校長先生からのお話でした。
校長先生からは、「どうせやるなら、一生懸命がんばろう。」というお話がありました。これから迎える学習発表会、そして持久走大会、しっかりがんばってほしいと思います。
校長先生からは、「どうせやるなら、一生懸命がんばろう。」というお話がありました。これから迎える学習発表会、そして持久走大会、しっかりがんばってほしいと思います。
もみじ給食
今日の給食は、校庭に出て紅葉を見ながら「もみじ給食」を楽しみました。学年ごとにブルーシートを敷き、おいしそうに食べていました。
群読練習
今日の業間活動は、学習発表会に向けて群読の練習をしました。今年の群読は「じびきあみ」です。大きな声がふれあい広場いっぱいに響いていました。当日は体育館いっぱいに元気な声が響き渡ると思います。学習発表会のオープニングが楽しみです。
2年生活科校外学習
今日は、2年生の生活科校外学習がありました。市塙駅から真岡鐵道に乗り、茂木駅と道の駅もてぎへ出かけました。 マナーを守り、公共の乗り物を正しく乗ることや、秋の自然の移り変わり等を知る学習です。秋晴れの午前中、気持ちよく楽しい学習ができたようです。「ただいま帰りました!」と大きな声で元気にあいさつしていました。
体力つくり
今日の業間活動は、体力つくりで、5分間走でした。どの学年の子も歩かず、しかりと5分間走っていました。子どもたちは、12月12日(金)に行われる持久走のために、朝や休み時間等を利用して自主的に走る姿も見られてきています。すばらしいことだと思います。
市貝町スポーツ少年団秋季球技大会
今日は、秋のスポーツ少年団球技大会が農業トレーニングセンターと城見ヶ丘運動公園で行われました。本校からはサッカー、バレーボールそれぞれ2チームが参加し、熱戦を繰り広げていました。結果はBチームがどちらも見事に優勝でした。Aチームもよくがんばりました。
11月3日の週の予定
11月3日の週の主な予定をお知らせいたします。(変更があることもご了承ください)
11/ 3(月)文化の日
11/ 4(火)校内読書月間 ~28日(金)
2年生活科校外学習(茂木駅、道の駅もてぎ)
委員会活動(4~6年)
11/ 5(水)外国語活動(2・6・5・4年)
福祉交流学習(4年 デイサービスなごみ)
もみじ給食
11/ 6(木)読み聞かせ(ひまわり)
学校保健委員会 15:00~
11/ 7(金)児童集会
食に関する指導(6年)
11/ 8(土)とちぎ教育振興大会
11/ 9(日)市貝町スポーツ・レクリェーション祭
秋季全国火災予防運動週間 ~15日
11/ 3(月)文化の日
11/ 4(火)校内読書月間 ~28日(金)
2年生活科校外学習(茂木駅、道の駅もてぎ)
委員会活動(4~6年)
11/ 5(水)外国語活動(2・6・5・4年)
福祉交流学習(4年 デイサービスなごみ)
もみじ給食
11/ 6(木)読み聞かせ(ひまわり)
学校保健委員会 15:00~
11/ 7(金)児童集会
食に関する指導(6年)
11/ 8(土)とちぎ教育振興大会
11/ 9(日)市貝町スポーツ・レクリェーション祭
秋季全国火災予防運動週間 ~15日
平野先生とのお別れ式
今日の業間時は、平野先生とのお別れ式を行いました。2か月間という短い期間でしたが、たいへんお世話になりました。お世話になった3年生から手紙と花束の贈呈をした後、平野先生からお話をいただきました。平野先生は、お話の最後に「一生懸命」という詩を子どもたちにプレゼントしてくださいました。これからこの詩を心の片隅に置き、何事も一生懸命の小貝小の子どもたちであってほしいと思います。
一生懸命
一生懸命
それは 自分が一番楽しいとき
一生懸命
それは 自分が輝いているとき
一生懸命
それは 自分が一番集中しているとき
一生懸命
それは 自分が今生きていると感じるとき
一生懸命
一生懸命
それは 自分が一番楽しいとき
一生懸命
それは 自分が輝いているとき
一生懸命
それは 自分が一番集中しているとき
一生懸命
それは 自分が今生きていると感じるとき