カテゴリ:授業の様子など

　2年5組　英語

今日の課題（１５秒で５つの単語を覚える）　

入学式（Entrance ceremony）

開会式（opening ceremony）

また修学旅行や体育祭などの単語も覚えました。　

　3年3組　道徳

　「自律」というテーマについてみんなで考えます。（自立ではなく自分を律する）

【一人暮らししたい派、したくない派】

様々な意見が出ましたが最終的には自堕落（生活リズムが乱れたり部屋が散らかっていてだらしない様子）に

ならない生活を目指しましょう！という話でまとまったようです。

　美術

　「思い出の宝箱」　

　４種類の彫り方があり、今は菱合い彫りに挑戦しています。

　数学

　正三角形の性質を利用した証明問題にチャレンジしています。

生徒「あー、そういうこと！」

　3年1組　音楽

　箏の練習でペアを組み、友達同士でアドバイスをしあいながら弾いています。

　公民

　配られたプリントの問題を教科書などを見ながら解いている様子です。

　選択授業でバスケットボールと卓球に分かれています。

　バスケットボール

3人組に分かれてリバウンド、中継、シュートを行います。

　卓球

　試合形式でゲームを行います。

サーブで点が取れたようです。

「やったー！」

　2年4組　数学

　 平行四辺形になるための条件についての練習問題です。　

なかなか難しそうです。

生徒「 やったー！」

　2年5組　家庭科

　小物ケースや非常用持出バッグを作ります。

手縫いやミシン縫いなどそれぞれが作業を進めています。

　1年5組　

　ラックなどを作るため、板に目印を引いていきます。

　2年1組　社会　

　18世紀末に世界で初めての博覧会（万国博覧会）がイギリスのロンドンで開催され、

産業革命が起こり発展したということを学んでいます。そのころドイツではどの王が統一したか？

ロシアでは南下政策について、アメリカでは奴隷制について学習しました。

 　2年2組

　産業革命は欧米諸国にどのような影響をあたえたのか学習しています。

蒸気機関が発達しワットが発明されイギリスは「世界の工場」と呼ばれます。

また、資本主義と社会主義の特徴について大金持ちの人がいる一方で

毎日の生活に苦しむほど貧しい人もいるということも学びました。

先生「皆さんは19時間労働は耐えられますか？」

 　2年3組　美術

　これまでの授業で日本文様を取り入れたデザインを自分たちで考えて板に下絵しました。

今日はその板を彫っていきます。

　選択授業でサッカーとバスケットボール、ハンドボールに分かれています。

　サッカー

　３人組みでパス練習をした後に試合が行われました。

点を取られたらスクワットをします。

　バスケットボール

　ドリブルやシュート練習をしている様子です。

　ハンドボール

　たくさん走って動いて良い気分になったのではないでしょうか？

 　木板を使って貯金箱やラックなどを作ります。

のこぎりで力強く木板を切っていきます。

片付けの時間も考えて各自制作に取り組みました。

　1年1組　数学

　球の体積、表面積や扇形の中心角の求め方について説明をしっかり聞いている様子です。

先生「展開図を書くときはパックマンみたいにならないといけないんですよ」

　3年6組　公民

　景気とは何かについて考えます。

生徒「景気が悪い時、消費者は不利だ」

生徒「収入が上がると景気が良い」

生徒自らが積極的に発言をしていてとても良い雰囲気の中で授業が行われていました。

　3年5組　理科

　地球から見た時、月が太陽に重なって太陽が隠される状態のことを「日食」といいます。

地球が太陽と月の間に入り、地球の影が月にかかることによって月が欠けて見える状態を「月食」といいます。

生徒は程よい緊張感を持って学習に取り組んでいました。

　1年2組　ソフトボール　

　生徒「いけるいける！４点取れる！走れ、走れ！」

今日は2回目の試合で前回の授業で勝ったチーム同士、負けたチーム同士で戦いました。

　1年3組　バスケットボール

　３人組みに分かれて・リバウンド（シュートが外れてバックボードやリングに当たって落ちてくるボールを取る）

・中継（中間で受け継ぐ）・シュートの役割に分かれて行いました。

　1年4組　卓球

　エレベーターゲームで指示されたアルファベット同士で試合を行いました。

「海外選手のサーブ！」と言ってカッコ良く決めている生徒がいました。

good！！

　3年3組　国語

　筆者の主張を論理的に説明した文章について、共感できるかできないかをみんなで考えます。

　3年6組　国語

　「わたしを束ねないで」

　文章の解説で表現技法の比喩や擬人法、体言止めなどを学んでいます。

生徒「それも（体言止め）に使えるんですか？」と先生に質問していました。

疑問に思ったことはどんどん先生に質問しましょう。

　3年2組　家庭科

　去年に続いてオリジナル絵本を制作します。

2月半ばまでに終わらせるため、生徒は下書きをしたり、タブレットを見たり、

黙々と作業を進めているようです。

　2年生は明日20日(木)～22日（土）までスキー教室が実施される予定です。

前日集会ではしおりを見ながら感染症対策をするなど注意すべき点などを確認しました。

　班長代表の言葉

「１　班長の言うことは聞きましょう　２　時間を守りましょう　３　インストラクターさんの話を聞きましょう

思うようにいかなくてもいつも通りやって、自分達にしかできないスキー教室にしよう」

　1年3組　数学　少人数学習

　球の表面積と体積について問題練習をしています。

先生「球の体積の問題は公式を覚えておくと良いです」

一人一人がしっかり問題と向き合って解いています。