カテゴリ:授業の様子など
2-4 研究授業 理科
研究授業でダイコンとナガイモ、胃腸薬がデンプンを分解できるのかの実験しました。
ダイコンのしぼり汁が入っています。
指定された温度になるまで試薬(ベネジクト液)を入れてガスバーナーで加熱します。
加熱後
↓ 突沸しないようにみんなで注意を払います。
↓ 教育実習生も見守っています。
↓ 今日は春日部教育委員会の先生もいらしています。
↓ 校長先生も授業の様子を見守ります。
さあ、デンプン(糖)を分解できたのは何でしたか?
この質問に答えられたら、次は分解の仕組みについて学びましょう。
授業風景 1-3・1-6保健体育 ダンス・柔道
森山直太朗さん「さくら」に合わせて表現していきます。
自分たちなりに工夫を加えていきます。
ダンスをしているすぐ隣では、柔道の押さえ込みの練習が行われています。
↓ うまく袈裟固めに入れませんが、これも練習です。
力と力のぶつかり合いなので、熱くなってしまいますが、手合わせした後は「お互いに礼」。
ありがとうございました。
1年生 授業の様子
1組、2組、4・5組はテスト返しがありました。
どうでしたか?
今度は11月半ばに期末テストが実施される予定です。
勉強量が多くなりますので今から対策しておくと良いかもしれませんね。
1組 社会
2組 数学
4組 理科
5組 国語
3・6組 体育
柔道
前回り受け身の練習です。
先生に合格!とほめられた生徒もいたようです。
創作ダンス
森山直太朗の「さくら 」が流れています。
2人で一本の桜の木をつくり、枝と花びらになるように踊ります。
3年生 授業風景
1組 国語
2組 英語
テスト返しでしょうか?答え合わせをしているようです。
3組 公民
5組 数学
関数について学習しています。
2年生 7・8・9組 授業風景
10/5(木)撮影
1組 道徳
「いのちをいただく」
いただいたいのちについてみんなで考えました。
2組 国語
「月夜の浜辺」 中原中也
研究授業が行われました。
作者の気持ちや情景について考えている場面です。
3組 社会
テスト返しで順番に名前を呼ばれていました。
4組 英語テスト(G-TEC)
技能テストが行われていました。
5組 理科
テストが返ってきたので答え合わせをしました。
7・8・9組 音楽
東中祭で歌う学年曲の練習をしました。
1年生
2年生
授業風景 2-2国語
中原中也の「月夜の浜辺」を情景や筆者の心情を自分なりに読み取る授業です。
今日は春日部市教育委員会から指導主事の先生も来ています。
「なぜなのか?」を根拠を持って自分なりに考え、意見交換をします。
表現技法に着目しながら、よく考えていました。
3年生 授業風景
1組 理科
テスト返しがありました。
「復習をすることが大事です」と先生がお話していました。
社会
テストの問題についてでしょうか?
先生が説明しています。
2組 数学
テスト返しです。
道徳
3組 音楽
先生「不安なところはありますか?もっと口を大きく開けて歌いましょう」
理科
オームの法則について先生が黒板に書いて説明しています。
4組 数学
テスト返しで間違いがないか確認をしているようです。
5組 英語
ALTの先生と英会話をしています。和気あいあいと楽しそうな雰囲気です。
後方では教育実習生も授業の様子を見て学んでいます。
国語
テスト返しです。
1年生 7・8・9組 授業の様子
1年生
1組 理科
先生「次の授業は理科室でやりますよ」
2組 社会
3・4・6組 体育
選択授業で柔道、ダンス、陸上が行われています。
5組 道徳
7・8・9組 家庭
ランチョンマット作り
針と糸で丁寧に縫っていきます。
1年生 授業風景
1組 数学
テスト返しがありました。
先生「間違っているところがないか、よく確認するんだよ」
2組
お弁当創り
各自、集中して作業に取り組んでいます。
3組 社会
テスト返しで先生の問題解説を聞いて答えを確認します。
4組 数学
テスト返し
先生「記号をつけ忘れないようにしてください」
5組 理科
テスト返しでみんなで答え合わせをしている場面です。
6組 技術
本立て作り
四ツ目キリのようなものを使って作業しています。
2年生 GTEC(英語テスト)
2年生は1時間目から6時間目までGTEC(英語テスト)が実施されています。
GTECとは、Global Test of English Communicationの略で、「読む」「聞く」「書く」「話す」の4技能をスコア型の絶対評価で測定するテストです。
写真は2組がPC室や総合学習室でヘッドホンやタブレット端末を使用したテストが行われています。
1組
3組
4組
5組
給食~昼休みの様子
4時間目までのテストが終わり、給食の時間になりました。
クラムチャウダートーストがとても美味しかったですね。
ごちそうさまでした♪
そして昼休みはテスト対策をしている生徒がたくさんいました。
「最後の社会がんばります!」
(4時間目までのテストどうでしたか)
「余裕です!!全教科得意です!!」(結果が楽しみですね)
ALTの先生と英語で会話をしていました!!(すごい!!)
「国語がよくできました!」
この後、1、2年生は理科、3年生は社会のテストが始まります。
残り1時間です。ファイト♪
中間テスト② 7・8・9組 3年生
7・8・9組
これからテストが始まります。
3年生は2時間目のテストが終わろうとしている時に撮影しています。
引き続き、5時間目まで気を抜かずにがんばってほしいと思います。
3-1
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第2学期 中間テスト
おはようございます。
本日、1校時から5校時まで中間テストが実施されます。
その様子をご覧ください。
写真は1、2年生です。
間もなく1時間目のテストが終了します。
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チャイムが鳴りました。
後ろの座席から用紙を回収します。
1-3
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2年生・3年生 7・8・9組 10/3(火)撮影
2年生
1・2組 体育
柔道
技を仕掛ける練習です。
陸上
ハードル走
3組 美術
4組 英語
5組 理科
2種類あると言われている呼吸について先生がお話しています。
後期教育実習生も授業の様子を見て学びます。
3年生
1組 数学
2・4組 体育
これから選択授業が始まるようです。
各、担当の先生の説明を聞いたうえで、何にするのかを決めます。
3組 国語
明日(本日)の中間テストに向けて自主学習をしています。
5組 理科
力の合成についての実験の説明を聞いている場面です。
各班で実験してわかったことをまとめます。
7・8・9組
テスト勉強などが行われています。
1年生 授業風景
1・2・5組 体育
柔道、陸上、ダンスに分かれて授業を行います。
先生「メダリスト講習会でも平岡さんが話していましたが前まわり受け身は足でしっかり止めることを意識しましょう」
10月から始まった後期教育実習生も授業の様子を見守っています。
ダンス
創作ダンスの発表会に向けてみんなで振り付けを覚えます。
曲のテーマが伝わるようにポイントをおさえて踊ります。
陸上
バトン受け渡しの練習です。
3組 理科
明日の中間テストに向けて自主学習をしています。
4組 社会
こちらも明日のテストに向けてワークなどを使って自主学習をします。
6組 美術
お弁当創り
1年生 7・8・9組 3年生
10/2(火)撮影
1組 英語
リスニング問題を聴いて解いている場面です。
2組 理科
3組 数学
5組 美術
お弁当箱創りの続きです。
7・8・9組 技術
プログラミング学習が行われています。
わからないところは先生に確認します。
3年生
東中祭の練習で学年曲「大地讃頌」を歌っている場面です。
五輪メダリスト講習会 3時間目②
(10月2日に撮影されました。)
平岡選手から組み手の説明を受けました。
柔道家の眼力に、生徒たちも気合いが入ります。
↓ 鮮やかな技に思わず「おーっ」と声が漏れます。
さぁ、練習練習。
↓ 世界を舞台に戦う柔道家です。
↓ 平岡選手と五十嵐選手からアドバイスをもらいます。贅沢な瞬間です。
少しずつ上手になってきました。
「学んだ受け身の技を、自分自身を守る術にできたら良いと思います。」
「小さな力で大きな力を生み出せることがわかりました。」と生徒の感想。
これらの感想に平岡選手は感心していました。
最後に「柔道は、勝てば良いというスポーツではない。この柔道を通して、多様性が認められる現代において、人の痛みが分かる人、人を思いやりその為の行動ができる人になって欲しい。」と話してくださいました。
五輪メダリスト講習会 3時間目①
(10月2日に撮影されました。)
メダリストの平岡選手には、3年生5クラス全員を見て頂きました。
この3時間目が最後の授業となります。
↓ 平岡選手には、受け身をきめ細かく指導して頂きました。
↓ 後ろ受け身の練習で、二人一組になってミニ試合をやりました。
平岡選手と、いざ勝負!
↓ おっとっとっと。余裕の平岡選手に必死に応戦しています。
↓ 次に「やります!やります!」とあらわれた挑戦者。「自信あります!」
1回戦目の結果は・・・
引き分け。
2回戦目は・・・
「やったぞー」とこぶしを振り上げました!
こうなると、平岡選手も力を少し出してしまいます。
3回戦目
4回戦目
ありがとうございました。参りました。
(後半へ続きます。)
五輪メダリスト講習会 2時間目①
(10月2日に撮影されました。)
↓ 平岡選手から受け身を学びます。横受け身です。
↓ そして前受け身。
足の向きや手の形を丁寧に教わります。
↓ 頭が畳につかないよう注意をします。
↓ 前回り受け身。平岡選手から「いいねぇ。経験者?」と声をかけられていました。
↓ 平岡選手から直接アドバイスをもらいました。
(後半へ続きます。)
2年生 授業風景
1組 社会
2組 国語
3組 国語
4組 英語
英文法の説明を聞いている場面です。
5組 理科
3年生 授業風景
1組 社会
2組 数学
3組 英語
4組 音楽
「青い鳥」
5組 数学
1年生 授業風景
1組 数学
2組 国語
3組 英語
4組 社会
研究授業が行われています
生徒は身の回まわりに東南アジアで作られているものを探して発表していました。
生徒「はい、美術セットがベトナム製でした」
5組 国語
6組 数学
3年生 授業風景
1組 社会
体育の授業では各クラスに分かれて外部の講師によるメダリスト講習会が行われました。
「3年生 保健体育 柔道」のブログも是非、ご覧ください。
準備運動です。
「まずは世界の受け身を見てください」
「後ろ受け身と違って手と両足も使います」
3組 国語
5組 数学
2年生 授業風景
1組 数学
2組 理科
3組 技術
4組
5組 国語
3年生 保健体育 柔道
(9月29日に撮影しました。)
来週月曜日は、ロンドン五輪銀メダリストの平岡選手が柔道の授業にやってきます。
今日は、その準備の授業です。受け身を中心に練習していきます。
尚、柔道着は洗濯中なので、今日は体操着での授業となります。
まずは、先生から丁寧な解説と実演を受けて、実際に受け身の技能を身に付けていきます。
「時計の針の8時20分を叩きます。」
↓ 後受け身、横受け身と基本を次々と学んでいきます。
東中生は、初めてのことでも比較的はやくできるようになる印象です。
来週の平岡選手の授業が楽しみです。
3年生の授業
1・3・5組 体育
様々な柔道の技をからだを使って覚えます。
写真では横受け身という技を練習しています。
先生「横受け身は威力をつけたいので手と足を使います」
左右交互に向きを変えながら練習します。
2組 理科
「力の合成」についてプリント学習をしている場面です。
4組 公民
「ワーク学習」
来週は中間テストが行われます。しっかり学習しておきたいですね。
みなさん、がんばってください。
2年生 7・8・9組
2年生
1組 理科
肺のつくりについて学習しています。
空気中の酸素をどのようにからだに取り入れてどのように二酸化炭素が排出されるのか、
生徒はメモを取りながら先生の話をしっかり聞いていますね。
2組 技術
力の伝達の仕組みを学んでいます。
3組 英語
モニターで英会話の映像を見ています。
今度はクラスメイトと英会話にチャレンジ!!上手に話せたかな?
4組 英語
5組 音楽
パートごとに分かれてクラス曲「明日へ」を練習します。
7・8・9組 美術
「切り絵」
タブレットなどを活用して好きなデザインを決めます。
決まったらカッターを使って切り絵の作業を進めます。
1-1 社会
マレーシアを例に東南アジアの農業や工業について学んできました。
今日は「東南アジア」の学習のまとめです。
もしも東南アジアで会社を経営するならば、自分だったら、「農業中心の事業」「工業中心の事業」のどちらを選ぶか、生徒たちは頭を悩ませて考えていました。
タブレットに自分なりの考えを記入しています。
ノートを見返しながら、考えている生徒もいました。
このあと、地理の学習は、アジアからヨーロッパやアフリカ、オセアニアなどの世界全体に広がっていきます。
9/28(木)の授業 7・8・9組 1-1 1-4
7・8・9組 体育
柔道着に着替えたらまずは準備運動です。
こちらは柔道での礼法として「左座右起(さざうき)」
(左足から座り、右足から起つ)というものを学んでいます。
音楽
学年ごとに分かれて合唱練習です。
1-1 英語
教科書の英文読みと単語テスト、それから英作文を学びました。
終わったらプリント回収です。
1-4 技術
本立て製作
板を切る場面ではクラスメイトにアドバイスをもらいながら工夫して作業に取り組んでいました。
2年生 授業風景
1組 社会
2組 理科
3組 数学
問題練習をしている場面です。
先生「どうでしょうか? このあとは周りの人と答え合わせしてみよう」
4組 国語
手紙の形式を学びます。
5組 英語
2年生 3年生
2年生
1・2組 体育
ハードル走と柔道が行われています。
ハードル走
柔道の技や基礎ルールなどについて先生が説明している場面です。
3組 国語
4組 数学
5組 理科
植物の光合成や細胞呼吸について学んでいます。
3年生
1組 公民
日本国憲法のうちの一つである基本的人権について学習している場面です。
2組 国語
3組 英語
4組 英語
5組 数学
先生「自由な時間をとっていますので、ワークなどを進めておきましょう」
3年生 1年生 授業風景
3年生
1組 英語
3組 公民
4組 公民
5組 国語
1年生
2組 数学
授業の最後は ワークやプリントなどをやってくださいという先生のお話が聞こえてきました。
3組 英語
4組 英語
5組 数学
関数について今日は最初の単元なので主に問題の解き方の説明を行っていました。
3年生 9/27の授業
5時間目の様子です。
1組 公民
集団的自衛権について先生が説明しています。
先生「では、憲法に照らし合わせて集団的自衛権は賛成なのか反対なのか?を自分で考えてみましょう」
2組 国語
「故郷」
3組 理科
浮力の大きさは何によって変わるか学習しています。
先生「今日は、酸素についての浮力の計算をしていきます」
4組 数学
5組 美術
1回目の漆塗りが終わり、乾いたら2度塗りをします。
1-1・2・5組 体育
陸上、柔道、ダンスに分かれて行います。
陸上
バトンの受け渡しの練習です。
ダンス
音楽にあわせて踊ります。
サビのところは細かくした新聞紙をひらひらさせて紙吹雪のように魅せます。
柔道
柔道着に着替えたら前回り受け身の練習です。
3-4 道徳 研究授業
「杉原千畝の選択」
先生「外交である杉原はなぜ日本国の指示に背いてビザを出したのでしょうか」
この授業では彼がした行動に対してどう思ったのかなどを学びました。
↓ 学校運営協議会委員の皆さんもご覧になっていました。
1-1 家庭 研究授業
被服室で研究授業が行われています。
今日はたてまつり縫いについて学習しています。
体操着のお名前ゼッケンやワッペンなどを手縫いする時に便利ですね。
2年生 7・8・9組
1組 技術
電気エネルギーを動力や音、信号に変える仕組みについて教科書を見て学習しています。
2組 国語
先生「教科書を読みます。じゃんけんをして勝った人から読んでいきましょう」
3組 英語
4組 社会
5組 理科
「光合成」という植物の働きについて学習しています。
7・8・9組 体育
前回の授業の復習で受け身の練習から始めます。
養護の実習生も授業の様子を見守ってくれます。
3-1 公民 研究授業
9/26(火)撮影
研究授業が行われました。
日本国憲法について学び合い形式で授業が進み、生徒たちは意欲的に学習に取り組むことができました。
3年生 授業風景
9/26(火)撮影
1組 英語
先生の英単語の発音を真似して生徒が声に出して練習しています。
2組 理科
イオンについてまとめ学習をしています。
3組 美術
4組 数学
5組 技術
プログラミングで条件分岐処理という条件によって動きが変わるプログラム学習が行われています。
朝掃除、1時間目(3年生)
おはようございます。
少し涼しさを感じるようになった今朝も掃除から1日が始まります。
身のまわりが整うと気持ちも整うようですね。
こちらは1年生の掃除の様子です。
1時間目は3年生の授業を撮影してきました。
3-1・3・5 体育
先生「さぁ3年生になってからの自己最高記録を目指してください。」
3-2 社会(公民)
自衛隊の役割について学習しています。
3-4 英語
1年生 授業風景
1組 英語
2組 社会
3組 数学
4組 理科
5組 国語
6組 数学
2年生 授業風景
2年生は全クラス自主学習が行われています。
1組
2組
3組
4組
5組
3年生 授業風景
1組 音楽
2組 音楽
生徒「指揮を振るのでせーの!で入ってください」
3組 家庭
幼児向けのオリジナルの絵本を作ります。
みんなどんな絵本を参考にしているのでしょうか?
4組 英語
先生「現在分詞わかりますか?形容詞は何がありますか」
5組 理科
2年生 学年曲の練習
2時間目は2年生が体育館で学年曲の練習が行われました。
曲名「名づけられた葉」
先生「情熱的に歌いましょう!waの音をもっとwaに!!」
1年生 学年曲練習
東中祭開催まで残り1ヶ月を切りました。
体育館で学年曲の練習が行われています。
曲名「大切なもの」
先生「さっきより良くなってきましたね!校歌や発声練習が大事ですね」
また「音楽記号をよく見て強弱などを意識するように」と先生からのお話がありました。
3年生 授業風景
1組 英語
2組 公民
3組 公民
4組 音楽
5組 家庭
1時間目 3年生の様子
3年生は卒業アルバムの写真撮影を順番に行っています。
順番を待っている間は教室で自習をしているようです。
3-1
3-2
3-3
3-4
3-5
2年生 授業風景
1組 理科
葉の中のデンプンを調べます。
オオカナダモの葉緑体を顕微鏡で観察してスケッチします。
生徒「おっ、見えた! 」
先生「見えたものをスケッチしてね」
2組 技術
「電気の変化 」
モーターを分解して電気の動きを学んでいます。
3組 英語
4組 英語
5組 音楽
7・8・9組 美術
1年生 授業風景
1組 美術
「お弁当創り」
2組 技術
「本立て作り」
3組 社会
アジア州の気候や文化について学んでいます。
4組 国語
5組 数学
6組 英語
2年生 3年生 7・8・9組
9/14(木)撮影
2年生
1組 道徳
2組 英語
3組 社会
4組 英語
5組 家庭
3年生
1組 数学
2組 公民
3組 国語
4組 美術
5組 理科
7・8・9組 音楽
学年ごとに分かれて東中祭で歌う学年曲の練習をしている様子です。
1年生
「大切なもの」
2年生
「名づけられた葉」
3年生
「大地讃頌」
3年生 授業風景
1組 理科
2組 数学
3組 音楽
クラス曲「聞こえる」パート別練習
4組 数学
5組 英語
1年生 2年生 授業風景
1年生
1組 数学
2組 美術
3組 国語
4組 数学
5組 理科
6組 家庭
2年生
1・2組 プール学習
3組 英語
4組 数学
5組 英語
着衣水泳 2年生
9/13(水)撮影
5時間目(3・4・5組)と6時間目(1・2組)に着衣水泳を行いました。
もし、衣類を着たまま水の中に落ちてしまったら・・・
もし、誰かが溺れてしまったら・・・
川やプールなど水流がなくても、また泳ぎが得意でも溺れてしまうことがあります。
今日は予期せぬ場面にあった時にどう身を守ればよいのかを学びました。
先生「事故にあった時の技術を身につける時間なので、緊張感をもってください」
先生「まずはペットボトルなしで何秒浮いていられるかチャレンジします」
先生「もし友達と海辺や川で遊んでいて友達が溺れていたらどうしますか?」
生徒「助けを呼びます」
(先生がプールに落ちてしまいました)
先生「溺れている人がいたらまず、最初はトークをしてください。
相手が安心できるように(落ち着いて・浮いて)など声がけをしてください」
先生のお手本
ペアを組み、ペットボトルを使って溺れる側と助ける側に分かれて浮く練習をします。
水の入ったペットボトルを持って浮いてみます。
先生「実際に浮いてみてペットボトルがある時とない時の体感はどうですか」
授業で学んだことを忘れずに、これからは安全に海や川、プールなどで遊んでほしいと思います。
2-1 2-5
2-1 音楽
「いのちの歌」
2-5 美術
教科書を見ながら仏像について学んでいるようです。
1年生 7・8・9組
1年生
1・2・5組 プール学習
3組 英語
4組 音楽
学年曲の練習をします。
「大切なもの」
6組 国語
7・8・9組 家庭
ランチョンマット作り
1年生 授業風景
1組 家庭
ミシンの使い方を復習します。
2組 数学
3組 美術
4組 国語
5組 英語
6組 社会
先生「みんな、家賃ってわかる?」
生徒「日本は高そう~」
先生「世界で一番家賃が高い都市の名前はわかる?」
3年生 授業風景
1組 音楽
「友~旅立ちの時~」
2組 美術
3組 英語
4組 国語
5組 理科
2年生・3-2・4組 7・8・9組 1-4 2-4
9/12(火)撮影
2年生
1組 英語
2組 理科
3・4・5組 体育
3-2・4組 体育
3分間平泳ぎをします。
先生「頑張っていい記録を出してください。2年生の最高記録は192メートルです」
生徒「頑張って!進んでないぞ~!」
7・8・9組 社会
1-4 技術
2-4 家庭
1年生 授業風景
1組 理科
先生「食塩水を〇グラムにします。ところで数学で一次方程式はやりましたか」
生徒「まだです」
そんな会話が聞こえてきました。
2組 国語
3組 英語
4組 数学
5組 数学
6組 社会
3年生 授業風景
1組 国語
2組 英語
3組 家庭
幼児向けの絵本製作でしょうか?
図書室で本作りのネタとして参考になる本を探しているようです。
4組 技術
5組 数学
2-3 英語 研究授業 協議会
研究授業が行われています。
「better 」と「best」の違いや意味、また使い方について学んでいるようです。
授業が終わった後は、春日部市教育委員会の指導主事による指導と研究協議が行われました。
3年生 学活 東中祭に向けて
9/11(月)撮影
東中祭に向けての練習が本格的に始まり、この日は体育館で各実行委員の意気込みが発表されました。
先生「実行委員の話を聞いている姿勢がとてもよい緊張感で良いなと思いました」
2年生 3年生 7・8・9組 授業風景
2年生
1組 数学
2組 社会
3組 国語
4組 音楽
「花は咲く」
本格的に練習が始まり、皆さん気合が入ってきているのではないでしょうか。
5組 英語
7・8・9組 数学
3年生
1組 公民
理科
2組
数学
3組
公民
数学
4組 国語
理科
5組
英語
公民
2年生 授業風景
2組 技術
3組 英語
4組 英語
授業風景 1年生 7・8・9組
1-1 英語
1-2 理科
1-3 美術
1-4 数学
1-6 国語
7・8・9組 美術
紙コップでパッケージを作っているようです。
授業風景 3年生
1組 道徳
2組 道徳
4組
5組 道徳
授業風景 1年生 2年生 7・8・9組
1年生
1組 数学
理科
2組 音楽
「空は今」
社会
3組 社会
4組 数学
5組 理科
道徳
6組 家庭
映像を見てミシンの使い方の復習です。
3・4・6組 プール学習
2年生
1.2組 プール学習
3組 国語
4組 数学
5組 理科
7・8・9組 家庭
授業風景 3年生 2年生
3年生
1組 英語
2組 理科
3組 社会
4組 社会
5組 国語
2年生
1組 理科
2組 社会
3・4・5組 プール学習
先生「周りをよく見て考えてスタートを早くしてください」
前半と後半に分かれてクロールの練習です。
今朝の様子
2-3・4・5組 3-5 7・8・9組 1-1
9/6(水)撮影
2-3・4・5組 プール学習
先生「それではコースごとにわかれてください。50m以上100m泳げる人は1、2コース。
25m以上50mが3、4コースで 25mが5、6コースになります」
3-5 美術
漆工芸
お皿に貼る切り絵を作る作業です。
7・8・9組 技術
タブレットを使用して夏休みの思い出を絵日記にします。
先生「何を書いていますか」
生徒「キングダムという映画の主人公です」
1-1 音楽
「この星に生まれて」
東中祭の練習が行われています。
授業風景 2-4 1-4 3-4
2-4 理科
葉・茎のつくりについて顕微鏡で観察します。
1-4 美術
3-4 家庭
幼児向けの絵本製作
(参考になる良い本は見つかりましたか)
「いや、まだです」
2年生 7・8・9組 1-1・2・5組 授業風景
1組 技術
2組 国語
各班でビブリオバトルが行われているようです。
読書の秋は本をたくさん読んで楽しみましよう!
3組 道徳
4組 数学
5組 理科
7・8・9組
ランチョンマット制作
1-1・2・5組 プール学習
先生「ビートバンをラッコのように持ちます。足首を上手に使うと一回のキックですい〜っと進みます」
1年生 授業風景
1組 技術
のこぎりの使い方について学習しているようです。
先生「ノコギリは木の硬さによって切りやすい角度で切りましょう」
先生「日本のノコギリは、引いて切るのと押して切るのどっちだと思いますか」
2組 英語
3組 国語
4組 社会
5組 数学
6組 国語
2-4 家庭
9/5㈫撮影
調理実習でかぼちゃの蒸しパンを作りました。
「目分量だね」
とても美味しそうな蒸しパンができあがりました♪
(どうですか)
「甘くて美味しいです!」
2年生
1組 英語
2組 理科
3・4・5組 プール学習
先生「縦に広がってください。めいいっぱいに!」
1年生・3年生
1組 理科
2組 国語
3組 英語
4組 数学
5組 数学
6組 社会
3年生
1組 社会
2組
3組 美術
4組 数学
5組 国語
それぞれの授業風景
2年生・3年生 7・8・9組
2年生
1組 理科
2組 数学
3組 数学
4組
5組 社会
3年生
1組 国語
2組 社会
身近な文化について先生がお話しています。有形文化財や無形文化財の違いなどを学びます。
3組 技術
4組 道徳
5組 数学
7・8・9組 数学
2年生 7・8・9組
4校時の学活では学期が始まるにあたって部活動や委員会など、どう過ごしていきたいか
作文にまとめていました。また生活目標などの掲示物作りも行っていたとのことです。
1組 社会
学活
2組 国語
学活
3組 国語
学活
4組 英語
学活
5組 理科
学活
7・8・9組
ソーシャルスキルトレーニングとして清掃が行われました。
体育
「バスケットボール」
各自、シュート練習が行われています。
テレビでもFIBAワールドカップが話題になっていますね。
みんなでがんばっていました。
2年生・1年生
2年生
1組 英語
2組 理科
3組 技術
4組 社会
5組 国語
1年生
1組 数学
2組 英語
3組 家庭
4組 国語
5組 美術
作品の鑑賞会が行われています。
3年生 東部地区学力検査
1組
2組
3組
4組
5組
1年生 7・8・9組 2年生
1年生
1組 国語
2組 社会
夏休みの課題で「国」ついて調べていました。
今日は各グループにわかれて発表していました。
4組 理科
5組 数学
6組 音楽
東中祭練習「心の鐘」
先生「15分から合唱いきたいと思います。 頑張っていきましょう」
7・8・9組 生活単元
撮影時はハロウィンの飾り作りが行われていました。
2年生
1組 国語
2組 英語
3組 家庭
4組 社会
5組 英語
3年生 総合
9/1(金)撮影
東中祭に向けて、各クラスで合唱練習をしました。
1組
2組
3組
4組
5組
2年生 総合
9/1(金)撮影
体育館で、「英語スピーチコンテスト」に出場する生徒が
スピーチを披露しました。
1年生 総合
体育館で特別支援学校の先生を招いてお話がありました。
特別支援学校について理解を深める学習です。
1・2年生 授業風景
2年生 授業風景
1組 英語
2組 数学
3組 社会
4組 音楽
5組 国語
1年生・3年生
1年生
1組 数学
2組 国語
4組 美術
5組 英語
3年生
1・3・5組 体育
「器械運動」
2組 理科
4組 社会
1年生・2年生 7・8・9組
1年生
3・4・6組 プール学習
先生「1学期を思い出してクロールいきます。ビートバンが必要な人は使ってください」
2組 家庭
5組 国語
2年生
1組 理科
2組 技術
3組 英語
4組 英語
7・8・9組 美術
1年生 7・8・9組 3年生
1年生
1組 美術
2組 技術
3組 国語
4組 国語
5組 社会
6組 英語
7・8・9組 理科
生命の誕生について学習しています。
3年生
1組 国語
2組 英語
プリントの採点をしているようです。
3組 社会
4組 理科
5組 音楽
東中祭の練習が行われています。
合唱曲「決意」
令和5年度 第2回 避難訓練
休み時間中に震度7の地震が発生しました。(訓練)
校内放送が流れ、生徒は先生の指示に従って落下物から身を守るため、机の下などにもぐります。
廊下にいる生徒も落下物に気を付けて身体を低くしてしゃがみます。
地震の揺れがおさまりました。これから校庭に避難します。
静かに落ち着いて行動します。
緊急時の対応について
先生「今回は休み時間中の発生を想定して訓練を行いました。
教室にいた生徒、廊下にいた生徒はどれぐらいいましたか?
震度7だと歩くことができないので教室に戻るなどの行動は危険です」
指導講評(校長先生)
「11時2分に避難指示の放送が入って、整列と人数確認が終わったのが11時5分でした。
3分、素晴らしいですね!」
玄関前に雑巾が並べてあります。
生徒は上履きのまま避難しているので雑巾で拭いてから教室に戻ります。
1年生 職業調べ発表会
夏休みの課題「職業調べ」
今日は各グループに分かれて発表するようです。
職業についてそれぞれが調べてまとめたことを発表します。
2組
3組
5組
6組
7・8・9組 生活単元
3校時に避難訓練が行われるため、その事前学習です。
安全に避難できるように経路の確認やブレーカーがどこにあるかなどを先生と一緒に話し合っています。
2年生 課題テスト
ネットモラル講演会
外部の講師による講演会がリモート(各教室)で行われました。
スマートフォンやパソコンなど私たちはインターネットを利用する機会が増えてきました。
今日はネットモラルについて、危険やトラブルを回避して正しく利用する大切さを学びます。
講師「普段、私たちはコミュニケーションをとる時に顔を見ますよね。
それではメールやラインなど、文字だけで判断するときはどうでしょうか?
皆さんで考えてみましょう」
7・8・9組
1年生
3組
5組
6組
2年生
3組
4組
3年生
4組
5組
2校時 7・8・9組 2年生・3年生
7・8・9組と2年生はテストが行われています。
7・8・9組
2年生
1組
2組
3組
4組
5組
3年生
体育館で筋肉番付(なわとび)が行われています。
2人組になって各種目、何回跳べたか記録します。
先生「体力落ちてるぞー!」
多くの3年生は部活動を引退しています。
久しぶりにみんなで良い汗を流すことができたのではないでしょうか?
1校時 1年生・3年生・7・8・9組
1年生と3年生はテストが行われています。
1年生
1組
2組
3組
4組
5組
6組
3年生
1組
2組
3組
4組
5組
7・8・9組
夏休みの課題で日記を書きました。
授業では誤字脱字がないか確認していたとのことです。
先生「夏休みにプールに行きましたか」
生徒「はい、行きました!」
学活 全学年
通知表が手渡され、真剣な表情で見ている生徒の様子です。
1-1
1-3
1-5
2-1
2-2
2-4
2-5
3-4
3-5
7・8・9組
「先生は夏休みに何をしますか」
「夏休みもお仕事です。では通知表をお渡しします」
1年生 学活 7・8・9組
1組
2組
3組
4組
5組
6組
7・8・9組
3年生 集会
授業で英語のスピーチコンテストがあったのでしょうか?
表彰式が行われていました。
生徒が前に出てスピーチを発表する場面もありました。