月曜日スタートです。

本日は５年生が体育の研究授業でした。

跳び箱の技の習得に向けて、準備運動

手首のけが防止や腕の力で体を支える運動

遅延再生機能を使用して自分のフォーム等確認

技習得のポイント確認

振り返りによって本日の学びを確認　

できる技が増えて「跳べた。」「できた。」喜びのある授業、ありがとうございました。