東中学校ブログ

おはようございます。

先週の土曜日は多くの保護者の皆様に授業の様子を参観していただき、ありがとうございました。

それでは今朝の様子をお知らせします。

１組　数学

『∠a+∠b+∠c+∠d+∠e=180°を説明しよう』

先生「この図形の求め方が分かる人?」

生徒「はい、答えは〇〇です」

２組　理科

『反応の流れ』

生徒たちは反射速度の実験をしています。

生徒「それじゃ、落とすよ～」

生徒「その持ち方で取れるの?」

生徒「2回やったら交代しよう！」

３組　道徳

『第３回学級会』

5組　英語

『Who do you respect?』

6組　理科

『豆電球の前後で電流の大きさはどうなるか』

生徒「アンペアの差し込みが違うから豆電球の光が弱いんじゃない?」

生徒「なら、こことここで逆にすれば強くなるんじゃない?」

受付の様子

３－１　社会

理科

英語

３－２　国語

数学

社会

３－３　英語

社会

道徳

３－４　数学

美術

音楽

３－５　理科

英語

道徳

１－１　数学

１－２　理科

『光がガラスに入るとどうなるか』

１－３　数学

音楽

『雅楽』

雅楽の演奏で使われる楽器の特徴などについて映像を見ながら学習します。

１－４　社会

『律令国家の成立と平城京』

１－５　音楽

英語

２－１・３・６　体育

走り幅跳び

柔道

先生「寝転がっている生徒の上に自分のお腹をおいて、相手の足の裾を掴む。そうすると自由は効かないです」

生徒「バタバタとあがいているのに本当に自由が効かないよ～」

生徒「大丈夫？乗っかる時、重くない？」

生徒「大丈夫」

ダンス 

先生「タン、タタンのリズムで！いいね、その感じ！」

ロシア民謡のコロブチカを踊っている場面

生徒「僕が、左を回る時は君が右を回るんだよ?」

生徒「えっ逆!?どうするの?後ろに回ってやり方を教えて!」

２・４・５組　体育

２－１　理科

脊髄の長さについて先生がお話をしている場面です。

２－２　数学

『三角形の合同条件を利用して証明しよう』

２－３　国語

『動詞を３つに分類しよう』

２－４　国語

２－５　社会

『中部地方の自然環境 』

モニターに映っている富士山の噴火を見ている場面です。

先生「もし、富士山が噴火したらここ春日部も火山灰が積もるんだよ、

だいたい、10センチから15センチ位かな」

２－６　英語

先生がモニターに映っているクイズを出しています。

 生徒「うわぁ、えっとなんだっけ？」

先生「頑張って思い出して～」

７・８・９組　技術

『ポスター作り』

Canvaは無料で使えるオンラインのビジュアルツールキットで、SNSやポスター、動画編集に使えるサイトです。

学校で使えるポスターを作っている場面

生徒「見て！すごい、上手に作っているんだよ！」

保護者「確かに、これは外に貼っているポスターと同じみたいで上手だね！」

生徒が、Canvaで作っているポスターです。

体育

11/15撮影

体育館でクレジット協会の講師による講演会が行われました。

おはようございます。

本日、土曜参観日です。

保護者の皆様のご来校をお待ちしております。

あいさつ運動も行われました。

朝清掃

1年生　1組　社会

『律令国家と平城京』

生徒たちは、モニターに映っている平城京を見ています。

2組　道徳

3組　数学

4組　国語

『文節どうしの関係』

5組　家庭

2年生　1組　社会

国語

2組　理科

数学

3組　英語

社会

4組　国語

5組　家庭

技術

6組　理科

７・８・９組　美術

1年生　1組　数学

2組　家庭

ティッシュケースカバー作り

生徒「そこの部分を返し縫いするんだよ!」

3組　社会

４・５組　体育

ダンス

先生「みんなはとっても若い桜の木なの！だから手をピンッとして、花びらの生徒は風に舞うとき、

ドスンドスンじゃなくて、ふわふわ～って」

柔道

けさ固め

横四方固めのテスト

先生「右手を曲げてるからもう一度！あと、置く手が逆だよ?」

生徒「うわぁー、せっかく出来たのに間違えた!」

3年生　2組

4組　英語

5組　

2年生　1組　理科

英語

スティービー・ワンダーの話について学習します。

2組　家庭

技術

3組　国語

数学

4組　数学

5組　英語

国語

6組　社会

国語

動詞の使い方などについて学習します。

1年生　1組　英語

ワーク自習

2組　技術

本立て作りが終わっている生徒は、パソコンで調べ学習で終わっていない生徒は本立て作業を進めます。

生徒「あれ、ここ穴が空いていないから釘が刺せないんじゃない？」

生徒「穴、開けたよ？小さかったのかな～」

3組　数学

『比例と反比例の利用』

4組　社会

『東アジアの緊張と日本』

5組　数学（少人数学習）

『反比例の表・式・グラフ』

７・８・９組　体育

『柔道』

寝技の練習

 先生「右手を挙げて、そうしたら相手の柔道着の首元を抑える」

生徒「ちょっと苦しいよ、動けない・・・」

おはようございます。

明日は土曜参観日です。

是非、来校して普段の生徒の様子を見ていただきたいと思います。

それでは今朝の様子をお知らせします。

朝清掃

11/12（火）撮影

1年5組　美術

『お弁当作り』

2年6組　英語

『How was your weekend?』

3年1組　道徳

『笛』

先生が読み聞かせている場面です。

１・２・３組　体育

1組　社会

数学

2組　英語

 国語

3組　英語

英語の歌を歌います。

社会

聖徳太子の政治改革について学びます。

4組　数学

４・５組　体育

4組　家庭

5組　国語

3年生　1組　数学

先生「分度器を出してください」

家庭

『幼児向けの絵本作り』

2組　社会

刑事裁判について先生がお話をしている場面です。

家庭

『幼児向けの絵本作り』

3組　社会

三権分立について学びます。

理科

『ダニエル電池を調べよう』

生徒

「回っていて涼しい～」

「あまり強く吹かないんだね」

4組　英語

英単語を学びます。

5組　英語

社会

７・８・９組

春日部特別支援学校の皆さんとの交流会に向けて自己紹介文を書きます。

（11/6～11/8撮影）

職場体験について

1年生生徒

「イオンモールの手前にあるビバホームに行きました」

「品出しやお客様が要望する商品の場所を説明しました」

「仕事をするのはとても大変なこと、私たちの為にたくさんの人が仕事をしていると思うとすごいなと思いました」

面接のようなことをしているようです。

２年生　１組　英語

２組　理科

３組　数学

４組　家庭

５組　国語

１年生　２組　社会

３組　国語

文節どうしの関係について学習します。

４組　自主学習

５組　英語

７・８・９組　英語

英数字を使ったビンゴゲーム

11/7(木)に春日部市民文化会館で市内音楽会が行われ、東中学校の代表として３年４組の生徒が

参加しました。

１・３・６組　保健体育

『犯罪被害の防止』

先生と生徒が闇バイトについてお話をしている場面です。

２組　数学

４組　理科

『電流と電圧』

先生「みんな、電池・スイッチ・電球・抵抗器をこんな感じに絵にするのは面倒くさいよね？

そんなお悩みを簡単に表せる書き方があるんだよ！」

生徒「楽になるじゃん！」

５組　社会

おはようございます。

朝登校と掃除の様子をお知らせします。

生徒「これから、今日の朝掃除の反省会をします」

２－５　家庭

『りんごジャム作り』

「りんごを無駄にしないですろう！」

「いつまで煮込めばいいの～？」

３年生　１組　理科

『金属の種類によるイオンへのなりやすさを調べよう』

先生「塩化鉄水溶液になるとくっつくでしょう？」

生徒「うわぁ、めっちゃ強力にくっついた！」

３・４組　体育

走り幅跳び

先生「足を前に出して着地～！」

生徒「やった！綺麗に足を前に出して着地すること出来た！」

創作ダンス

DA PUMPの「U.S.A」の練習の成果を先生に見せている場面

柔道

家庭科

テッシュケースカバー作り

技術

小物ケース作り

どんな風に活用する予定ですか？

生徒「携帯電話と充電器などを収納します」

1組　英語

2組　音楽

ベートーヴェン作曲　「交響曲第5番ハ短調」鑑賞

３組　技術

生徒「動いた！もうちょっと右に動かせるように設定できない？」

生徒2「もうちょい右だね！やってみる」

4組　国語

仁和寺にある法師、「徒然草」をペアで読み上げていました。

５組　理科

感覚器官と運動器官は、どのようなつくりをしているのか

6組　数学

証明の進め方