カテゴリ:授業の様子など

以前撮影した写真も含まれています。

来月の東中祭に向けて昼休みは合唱練習が各クラス行われています。

その様子をご覧ください。

1組　英語

「That」について教科書を見ながら読み合わせをしています。

数学

3組　理科

光合成をする時に二酸化炭素は使われるのか、 またBTB溶液の反応についてプリント学習をしました。

１・４・５組　プール学習

先生「肘を曲げずに泳げばもっとクロールが上手くなるよ！」

生徒「先生、プールって結構楽しいんだね！」

6組　家庭

『りんごジャム作りの計画 』

生徒「りんごで、ジャムを作るの楽しみだな～」

1年生　1組　音楽

2組　国語

3組　英語

4組　理科

5組　社会

2年生　1組　数学

2組

3組　国語

4組　社会

5組　音楽

東中祭で合唱する『いのちの歌』についてお話しています。

先生「いのちの表現って難しいよね」

3年生　1組　理科

2組　理科

3組　数学

4組　数学

5組　社会

１年生　１組　数学

『分配法則』

２組　社会

アフリカ州についてタブレットにまとめています。

３組　国語

『星の花が降るころに』

その場面の主人公の気持ちを班で発表しています。

４組　理科

３年生　１組　理科

『食物連鎖』

先生「かまきりやとかげを食べるのは？◯◯さんお願いします」

生徒「うーん、もぐら？」

２組　音楽

『友～旅立ちの時～』

東中祭に向けてパート別練習が行われています。

テノールパートの生徒「みんな、サビの部分がぐちゃぐちゃだから、なるべく音を合わせて！」

3組　英語

thinkについてリスニングをしていました。

４組　国語

松尾芭蕉について学んでいました。

先生「福島関所に行っているということは、東北方面に向かっていたことがわかりますね」

５組　数学

『ｙ＝aｘ2乗のグラフ』

先生「原点は0と0を通ります」

1組　公民

2組　英語

3組　数学

4組　理科

5組　国語

１組　技術

『えねまるくん作り』

先生が開発した鉛筆削りを取り付ける作業を行います。

２・４・５組　水泳学習

今日は検定が行われています。

ファイルを見ると特級～１２級までありました。

６組　社会

「啓蒙主義」について学んでいます。

７・８・９組　

これから東中祭に向けて､昼休みと放課後の合唱練習が始まります。

自分のクラスがどこで練習するのか確認をしている様子です。

『調べ学習』

好きな味のラーメンについて、またそれがどこの店で食べられるのか調べています。

技術　『本立て制作」

先生「ドライバーは時計回りに回してください」

木板を切断するときは先生もそばで見守っています。

生徒「あと少しで完成！」

６時間目の授業です。

当日の動きと合唱練習が行われました。

１組　英語

２組　英語

３組　音楽

５組　理科

６組　社会

１組　数学

『１次関数の式を求める』

問題練習をしている様子です。

生徒「なぜ少人数でやる必要があるのですか？ 」

先生「みなさんが質問しやすいように分けています」

２組　理科

３組　英語

４組　音楽

６組　理科

『水はどのようなところを通って葉に送られるのか』

葉や茎、根のつくりを学習します。

３年生　１・２・５組　体育

１０点が取れるように練習しています

３組　国語

４組　社会

１年生　１組　国語

１・２・３組　体育

２組　数学

３組　英語

４組　家庭

４組　英語

５組　理科

飽和水溶液と溶解度について学習します。

 　国語

１組　理科

２組　数学

３組　社会

４組　家庭

５組　国語

３－３・４組　体育

体育の授業でマット運動と水泳学習に分かれています。

先生「倒立前転・伸膝後転・後転倒立などはテスト種目です。

今からこれらを連続でやってみましょう」

中にはクラスメイトに補助してもらいながら取り組む様子が見られました。

音楽

東中祭について話をしている場面でその後、学年ごとに分かれて練習をしました。

英語

モニターを見ながらALTの先生と英単語を学びます。

６組　理科　『根茎葉はどのようなつくりか』

顕微鏡でアスパラガスとパセリを観察しました。

聞こえてきた生徒の声「すごい！血管みたい！」

みんなが興味をもってどんどん観察していました。

１組　音楽

東中祭の練習でパート別に分かれています。

２組　数学

少人数学習で２クラスに分かれています。

３組　社会

４組　英語

３年生　１組　音楽

練習曲『走る川』

（中学時代の３年間を激しく流れる川のようにどんな困難にも諦めずに立ち向かっていってほしい

という思いが込められているようです）

４組　国語

５組　理科

１年生　１組　数学

少人数学習

『いろいろな方程式 』

先生「かっこを外すことを何と言いますか」

生徒「〇〇法則です」

先生「では次のプリントをやっていきましょう」

２組　家庭

ミシンの使い方を復習します。

３組　音楽

練習曲『旅立ちの時 ~Asian Dream Song~』

（生きているものすべての人に価値があり、かけがえのない存在というメッセージが込められているそうです）

各パートごとに分かれて改善点を話し合っている場面

生徒「出だしが全体的に声が小さいから声を出そう！他の列に負けないように」

４・５組　プール学習

２－５　調理実習『しょうが焼き』

たっぷりのしょうがをすりおろしたらみりんと醤油を入れて・・・

豚肉に漬け込みます。

ピーマンとパプリカを包丁で細切りにしたら・・・

フライパンで炒めます。

ここでメインの豚肉もこんがりと焼いたら・・・

はい出来上がり♪といいたいところですが大変申し訳ありません。

写真が撮れませんでした。

お味のほうを聞いてみたらとても美味しかったようです！

生徒「しょうがとお肉がマッチしてて美味しかったです！」

もっと食べたいという人もいました。

次のクラスが気持ちよく使えるように後片付けも丁寧に行います。

前回の授業で白菜を植えたのでタブレットカメラで撮影して記録します。

白菜の肥料やりとネット掛けをします。

先生からこの時間で行う作業の説明があり、実際に作業する 肥料やりは苗の周辺にパラパラと置き、

指で沈めて上から土をかぶせます。

ネットは支柱を刺してから掛けて端にピンとなるようにクリップで止めます。

ネットがかかったら最後は風などでめくれないよう土を周りに乗せて完成です。

肥料の撒き方について

支柱を刺す場面

生徒同士で声をかけあいながら作業を進める様子が見られました 。

また、作業が進むにつれて自発的に動く生徒もいました。

２・４・５組　プール学習

先生のアドバイスを聞いている場面

泳ぎの練習中

１組　英語

３組　理科

６組　家庭

１組　音楽

先生「楽譜を見てみると記号（メゾフォルテ・クレッシェンド）がありますので､

強弱をつけて歌えるようしましょう」

練習曲『永遠のキャンパス』

（自分だけのキャンバスに素敵な明日を描いてもっと世界が輝いてほしいという作曲者の思いが込められた曲）

英語の授業ではALTの先生による自己紹介が行われていました。

２組　国語

『星の花が降るころに』

社会

３組　英語

４組　理科

水溶液中の溶質を取り出す実験が行われています。

技術

まずは5日(木)に実施されたスピーチコンテストに出場した生徒２名が学年の皆さんの前で披露しました。

東中祭実行委員の挨拶（各クラス）

先生「実行委員のみなさんありがとうございました。

東中祭を通して､成長できる行事にしていきましょう！」

この時間では､当日の動きなどについて確認が行われました。

理科　『細胞のつくり』

先生「みなさんに問題です！

この細胞の中には⓵何もない②空気がある③液体がある

どれだと思いますか？」

家庭（調理実習）『月見だんご』

「団子職人です！」

「手にくっつく～！」

「生では食べられないのかな・・・」

美味しそうな月見だんごができあがりました♪

お家でも作って月夜を眺めながら食べたいですね！

３年生　２組　社会

家庭　幼児向けの絵本作り

３組　音楽

練習曲『木を植える』

（人間が自然を大切にし、未来を築くことの重要性を訴えています。

感情や思い、優しさ、希望、悔い、感謝、そして未来への願いが込められた曲です。）

４組　数学

音楽

練習曲「群青」

１－１　家庭

映像を見てミシンの名称やセッティング方法を学びます。

２－２・３・５組　プール学習