カテゴリ:授業の様子など

実行委員紹介

必要な材料を量っている場面

クレープ生地作り

１－４　社会

ヨーロッパ統合の動き

先生「なぜ、ポーランドは出稼ぎする人が多いのかな?」

１－５　技術

基本の箱作り

生徒

「ねぇ、どうやって測るの？」

「測ってあげる！」

２－１・２・３組　体育

長距離走

２－４　英語

７・８・９組

パティオ（中庭）落ち葉掃き

イチョウの落ち葉を集めてきれいに掃除をしました。

（保護者向けルームにも写真掲載）

先日、生徒たちが収穫したサツマイモを焼き芋にしました。

まず、サツマイモをきれいに洗います。

焼き器にサツマイモを並べます。

先生「まだ、火を付けていないから大丈夫だよ!」

生徒「本当に付いていないよね?」

生徒「今、すごいいい匂いしたね!?」

生徒「ね!早く食べたい~」

生徒「お腹すいた~♪」

焼き芋の食べ比べをします。

きんとき・紅はるか・あまはづき

ワクワク♪

生徒「熱っ！！でも…美味しい～」

生徒「ねっとりしているね!」

生徒「こんなきれいな黄色見たことない~」

生徒「きんときっていうさつまいもはねっとりしているね」

生徒「紅はるかはホクホクだよ!」

２－２　技術

電気の学習でエネまるを作ります。

２－３　国語

２－４　理科

２－５　数学

２－４・５組　体育

前半・後半に分かれて長距離走が行われます。

１年生は１２月９日と１０日に職場体験学習が実施される予定です。

班ごとに分かれて打ち合わせ

１－４　英語

１－５　社会

２－２　音楽

ギターでカントリーロードの弾き語り練習

先生「レの部分、分かるかな?分からないなら相手に聞いてみよう!」

生徒「どこ?」

生徒「ここか!【鳴らす】上手く弾けた!」

理科（実験）

生徒「ケーブルを差し込む場所を間違えたかな?光が弱いみたい…」

生徒「差し込む場所はそこだと書いてあるよ」

２－４　国語

２－５　英語

７・８・９組　技術

３Dプリンターを活用した授業が行われています。

生徒「見せて~どんな感じになるの?」

１－１・２組　保健体育

１－３　国語

１－４　理科

１－５　国語

２－１　英語

２－５　数学

７・８・９組　英語

２人組になってゲームを行います。

１－５　英語

オーストラリアのクリスマスについて

２－１　理科

国語

２－２　社会

２－３　国語

数学（少人数学習）

２－４　英語

２－５　理科

２－４・５組　体育

持久走

７・８・９組　家庭

１－３　国語

音楽

ギターを弾くときの姿勢について話をきいている場面

 先生「両足を広げて、ギターの角度と右手の位置を同じ高さにするよ」

１－４　数学

国語

蓬莱の玉の枝「竹取物語」から　

暗記テスト

先生「リラックスしてね」

生徒「今は昔…」

１－５　社会

２－１・２・３組

持久走を始める前の準備体操

２－４　社会

２－５　国語

７・８・９組

クリスマスカード作り 

生徒「緑のペンが出ない~!」

（さつまいものツルで作ったリース）

１－１　理科（実験）

生徒「ロウがとけてきたね!」

生徒「どれくらいの変化になったかな?」

生徒「全部溶けて、時間が経てばまた固まるのかな?」

社会

１－２　英語

スピーチ発表

２－１　英語

２－２　理科

２－３　社会

さまざまな身分と暮らし

数学

２－５　理科

３年生は、一足先に期末テストが始まりました。

１－１　数学

１－２　国語

１－１・２組　体育

ハードル走

生徒「加速､ダッシュダッシュ！」

１－３・４・５　保健体育

調和のとれた生活について

２－１　音楽

ギターでカントリーロード

生徒「おっ！ミュージシャンになれるんじゃない?」

生徒「持ち方のコツさえ覚えればできる!」

先生「それじゃ、一度通してみるよ。ソ、ラ、シ…今度はシ、ラ、ソ~♪」

生徒「一通りできた!」

生徒「ソ、ラ、シ…シ、ラ、ソ~ここまでならいける!」

２－２　道徳

調理器具洗い

クレープ生地作り

生徒「クレープの皮ってどう巻くの!?」

生徒「フルーツが見えるように、クルクルっと巻けば良いよ!」

完成！

どれも美味しそうです♪

お皿までチョコソースで可愛くアレンジしてみたと話していた生徒もいました。

生徒「お菓子のバラが完成した！」

実食

生徒「美味しい~♪ホイップたっぷりで溢れちゃう!」

生徒「とても美味しそうにできたね！」

２－１　理科

電流と電圧

２－２　国語

２－４・５　保健体育

薬物乱用の恐ろしさについて先生の話をきいている場面

７・８・９組

３種類の大名について

先生「どの大名が信頼できると思う?逆にこの大名は信頼できないなって思うのは?」

１－１　数学

１－４　社会

１－５　国語

蓬莱の玉の枝　竹取物語

先生「竹取物語は、いつの時代で誰が作者だったかな?」

２－２　理科

２－３　音楽

ギター学習

理科

２－４　英語

３－１　社会

３－２　英語

３－３　社会

３－４　国語

（保護者向けルームにも写真掲載）

ボールに入った材料を混ぜます。

（牛乳～）

バナナを切る場面

クレープをフライパンで焼きます。

薄く焼いたクレープに生クリームやアイス、バナナなどをのせて包みます。

完成！