カテゴリ:授業の様子など

１年生　総合学習

3年生　1組　社会

2組　英語

3組　理科

4組　家庭

5組　理科

７・８・９組　国語

走れメロス

２年生　１組　理科

２・４・５組　体育

長なわとび

八の字跳びを引っかからずに連続で何回飛べるか挑戦します。

先生「2学期最後の授業でした。みなさん怪我などがないように来年お会いしましょう」

３組　社会

先生「稲作がさかんな場所は〇〇平野と言います。

先ほどの地形のプリントを見ながらだいたいどの辺なのか確認してください」

５組　英語

６組　書き初め

３年生　１組　英語

２組　数学

４組　理科

５組　国語

美術

漆塗り

７・８・９組　理科

東京校外学習の下調べ

生徒「先生、東京ドームって何があるの?」

先生「それを調べるんだよ」

生徒「春日部から東京駅までは…」

１組　英語

音楽

作曲

生徒「四分音符をしてみた～」

生徒「これで、良いかな?作曲をするの楽しい!」

生徒「この音符を出したいのに分からない」

生徒「〇〇が、さっきその音符を出していたから聞いてみたら?」

２組　英語

映画鑑賞「世界の果ての通学路」

国語

百人一首

生徒「〇〇、取るの早い!」

生徒「家に百人一首があるし漫画のちはやふるを見たから」

３組　数学

いろいろな作図

英語

熊について英語で説明しています。

４組　国語

百人一首

理科

５組　英語

１年生　１・２・３組　体育

先生「二重跳びに挑戦しますのでノートをペアに預けて記録をとってください」

（２０回でC級、５０回でＢ級、７０回でA級、100回以上でS級とのことです）

５組　数学

７・８・９組　家庭

「先生､この後どうすればいいですか」

先生「まつり縫いをしていきます」

３年生　１組　美術

漆塗り

２組　数学

３組　理科

南極大陸で見た皆既月食の動画を見ている場面です。

４組　英語

入試対策問題

５組　英語

１・３・６組　体育

1組　国語

2組

3組　道徳

4組　理科

5組　技術

道徳

6組　英語

1組　家庭

タブレットケース作り

まあまあ進んでいるようです。

2組　英語

数学

3組　

4組　国語

群読会をしよう

英語

5組　英語

理科

 数学

７・８・９組　技術

インターネットの仕組みをクイズにして答えている場面

先生「パスワードが16億個あったら覚えられないよね？16億個じゃなくて正解は・・・」

生徒「確かに!パスワードが16億個あると覚えられないから答えは・・・」

２年生　１組　家庭

２組　英語

３組　英語

４組　国語

５組　数学

６組　国語

３年生　１組

２組　理科

３組　音楽

タブレットを活用して作曲をします。

先生「分からないところがあればクラスの生徒に聞いてみて」

生徒「四分音符のやり方は分かるんだけど、二分音符の出し方が分からないから教えて~」

生徒「二分音符は全音符の二分の一の長さを表すからこんな感じだよ!」

４組　数学

５組　社会

価格の動き

７・８・９組　理科

直列回路と並列回路

１組　

２組

３組

４組

５組

１組　数学

３組

４組　国語

５組　英語

社会

スキー教室に向けてバスの座席などを決めているようです。

クリスマスケーキ作り

１組　数学

２組　国語

３組

４・５組　体育

７・８・９組　体育

バスケットボール

１・２・３組　体育

３組　数学

５組　国語

２年生　１組　理科

２・４・５組　体育

４組　理科

５組　美術

６組　音楽

歌舞伎「勧進帳」を見ている場面です。

クリスマスケーキ作り

生徒「ホイップ、絶対に足りない!」

生徒「そこはお菓子で盛ろうよ!」

1組　理科

2組　数学

3組　社会

4組　美術

5組　英語

1年生　1組　数学

道徳

二通の手紙

2組　国語

数学

3組　音楽

リズムを作って作曲をしよう！

先生「先生の名前でリズムを作ってみるよ」

【モニターに先生の名前が入って音になる】

生徒「すご~い、音になった！面白い！」

生徒「じゃあ、自分の名前でリズムを作るとどうなるんだろうな?」

道徳

4組　社会

武士の政権の成立

先生「平清盛のところに丸をつけて～平家のところに書いてあるよ」

理科

5組　英語

国語

群読をしよう

グループになって、詩についての意見交換

生徒「僕は、この詩を読んでみてこう思ったんだ」

生徒「私は、そう思っていなかったな・・・」

７・８・９組　生活単元

技術

1組　社会

2組　国語

3組　英語

4組　数学

5組　理科

1年生　1組　国語

群読をしよう

2組　英語

3組　家庭

タブレットケース作り

生徒「先生、内側の縫い方説明通りに縫ったけど違う」

先生「まつり縫いをすれば大丈夫です」

5組　理科

モノコードの弦のはじき方を覚えて音の大小・高低の弦の関係を調べます。

3年生　１・２・５組　体育

1組　数学

2組　英語

３・４組　体育

サッカー

バスケットボール

卓球

3組　理科

4組　社会

5組　数学

こちらはテストの合間の休み時間

3組　社会

なんのために働くか

4組　書き初め

5組　理科

星座