東中学校ブログ

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授業風景

3–4 公民

〈民主化と日本国憲法〉

先生「財閥はどんなのがあったの?」

生徒「〇〇!」

先生「農村はどのように変わったの?」

生徒「〇〇〇〇〇〇〇!天才じゃね?オレ!」

1-2 音楽

「浜辺の歌」

どんなふうに聴こえたのか、曲の特徴や歌詞の意味などをみんなで考えて発表しました。

2-3 社会

明治政府によって建てられた八幡製鉄所が与えた影響について学んでいます。

先生「北九州市にはエコタウンという珍しいところがあります!

石油コンビナートなどがありリサイクルなど環境に取り組んでいます。」

〈春日部市の環境についての課題やその解決策は何か?考えよう!〉

先生のアドバイス「自分たちの普段の生活を思い出してごらん。」

3-4・5組 体育

新体力テストが行われています。

ボール投げ

生徒「いくぜ!とぉー」

生徒「〇〇メートル!

 

50メートル走

授業風景

2-2 美術

〈心のイメージを形に〉

心の中のイメージを絵画にして表現します。

2-1 数学

Xを使った問題をみんなで解いています。

1-3 美術

〈文字って面白い〉

文字のイメージを色と形で表現します。

1-5 社会

〈ローマと東京・気候の違い〉

ローマと東京の・降水量・夏場と冬場の雨・気温の変化について学習しています。

 

今朝の様子

おはようございます。

挨拶運動が行われています。

柔道部でしょうか?

学総のため、会場まで出発するところです。

2-4

2-5

 

 

授業風景

2-1・2組 体育

シャトルラン

生徒「〇〇ちゃん!がんばれ!いける、いける!!お疲れ〜」

先生「80回あたりが県の平均です。」

生徒「100回いけるよ!」

1-4・5組 体育

〈ジンギスカンを覚えよう〉

1年生は初めてですが東中生なら必ず通る道、ジンギスカンの授業を受けました。

音楽に合わせてなわとびをします。

先生「ここからが難しいよ!かけあし跳びからの交差飛び!」

2-5 技術

〈栽培計画〉

この間、雹(ひょう)が降った影響でトマトが傷ついてしまったようです。

その写真をタブレットで撮って記録しています。

授業風景

1-5 数学

「文字を使った式」

先生「〇冊▢円のノートを△冊買う時の代金は?」

生徒「〇×△=▢円」

先生「じゃあ、▢×X(エックス)は?」

先生「教科書の問1の問題練習をします。終わった生徒はプリントをやってくださいね。」

こんな会話もありました。

先生「今日〇人もいないの?」

生徒「学総の為、〇〇部と〇〇部がいません。」

1-1 国語

〈ダイコンは大きな根?〉

先生「筆者の気持ちを読み取れるとより内容がはいってきますね!」

2-3・4・5組 体育

シャトルラン

前半組と後半組に分かれて行います。

生徒「がんばれ、がんばれー!」

放課後の部活動

文芸部

野球部

〈学総に向けての意気込み〉

部長「部長になってから明日戦う相手の学校に一回も勝ったことが無いので、

絶対勝って優勝したいなと思っています。」

顧問「一球に気持ちを込めて一球を無駄にしない!」

陸上部

各自、短距離走のトレーニングをしている様子です。

 

 

授業風景  3年生 体育

4・5組

人数が少ないため男女別でドッジボールをやります。

先生「大会があるのでケガをしないように、

もし、無理をしそうになったら部活の顧問の顔を思い出しましょう!」

生徒「やばいやばい、当てろ当てろ!!」

1・2・3組

ダブルダッチの後、ドッジボールをやります。

生徒「縄回すの早くない?」

後半はドッジボールです。

 

授業風景 7・8組

体育 

卓球をやっていたようです。

写真は授業の終わりでラケットを片付ける場面です。

国語 

硬筆をやります。お手本をしっかり見て丁寧に書いています。

授業風景

2-3・4・5組 体育

なわとび

ペアになって跳んだ数を数えます。

去年(1年生)の記録を超えた生徒が多くいたようです。

ダブルダッチ

各グループでダブルダッチの練習です。

なかなか難しそうです。

2-1・2組 体育

ダブルダッチを30秒間に何回跳べるかチャレンジします。

60回以上跳んだ生徒がいました。すごいですね!!

また一抜けに挑戦しました。

何度、縄に引っかかっても再挑戦する姿勢は素晴らしいですね。

 

放課後の部活動 ライフデザイン部

調理室でカレーライスを作ります。(いいなぁ、美味しそう~♪)

まずはじゃがいもやにんじんなど、野菜を洗ったら皮をむいて切ります。

 

切った野菜を鍋に入れて炒めます。お肉も入れます。

みんなとても楽しそうです!!

 かき混ぜながら煮込みます。ここで灰汁も取り除いておきます。

いい匂いがしてきました ♪

 ご飯が炊けるのをまだかまだかと待つ生徒たち。

ご飯が炊けたようでカレーをお皿によそいます。

ライフデザイン部「いただきます ♪」

ブログ担当者「お味のほうはいかがですか?」

ライフデザイン部「うんうん、美味しい~~ ♪」