東中学校ブログ

閉講式の前に代表班によるスキー教室の成果披露がありました。

最初は全くの初心者だった班がゲレンデを下ってきます。

みんなから拍手で迎えられます。

続いて上級班です。

そして閉校式が始まり、修了証を受け取ります。

今日は土曜日なので、一般のスキーヤーも大勢来ています。

↓　小さな子も一緒に参加です。

閉校式を終え、インストラクターさんとお別れです。

３日間ありがとうございました。

実習の時間も終わりに近づき、ラストの滑りを迎える班が増えてきました。

ラストの滑りですが、転んでしまいました。でも、それを周りの仲間が気遣えるほど、余裕が持てているのもわかります。

スキー板を外します。

斜面もこんなに滑れるようになりました。

↓　暑くて半袖

最後の実技講習が始まります。

始まる前にカメラマンに写真を撮ってもらっていました。

実習を始める前に、インストラクターさんに確認をしてもらっています。

それでは、最後の講習が始まります。

おはようございます。

今朝の気温は、－４℃。藤原スキー場としては比較的暖かい朝です。

朝食をきっかり７時に全員が静かにそろって、食べ始めていました。

このあとは、荷物を整理して最後の実技講習です。

就寝前の自由時間では、それぞれが各場所で楽しんでいます。

↓　カードゲーム

↓　ダンスチャレンジ

↓　輪投げ

↓　湯上がりの楽しみ

↓　謎の集団

ひとりひとり自分なりの一日が過ごせたのでしょう。

まもなく消灯となります。明日の朝は、－５℃の予報です。

おやすみなさい。

これがお土産を買う最後の機会です。

生徒Ｉ「もうお金がありません。もう買えません。」

生徒Ｊ「みんなで、おそろいのお土産を選びました。」

「ねぇ先生」

明日、春日部に帰ります。

その場で火を付けてもらえるので、熱々のおかずが食べられます。

終了の時刻が迫ってきました。

続々とスキーを終えてホテルに集まってきました。

最後のグループが下りてきました。インストラクターさんが見回りをしています。

これで２日目の実習は終わりです。

何度も何度もリフトに繰り返し乗って、スキーの技能を確かめながら滑っている様子が印象的でした。

自分のペースで滑っていますので、ゆっくり休んでいる様子もまたいいですね。

山の太陽は早く沈みます。だいぶ暗くなってきました。

インストラクターとは離れて、自分たちだけで滑る時間です。

↓　こんな所も滑れるようになりました。時々転げますが。

ほとんどの班がリフトに乗って上を目指していました。

かなり余裕も出てきました。上達が早いですね。

丁寧にじっくり教えてもらっています。

スキーの楽しさがわかってきました。

カレーライスを食べ終えたから、実技講習Ⅲまでの約１時間は、各自で休憩時間となります。

ホテルからは、大広間を開放して頂き、午後に備えることもできるのですが使用はゼロでした。

では、みんなは何をしているのか？　答えは　↓　↓

とにかく大小の雪玉作りに励んでいました。

雪玉を作れば、必ず始まるアレです。

学年主任が、２０人相手に善戦をするも敗走。

調理実習で生姜焼きを作りました。

まず、生姜をすりおろします。

付け合わせの野菜を切ります。

次にお肉を焼きます。

盛り付け

完成！

もぐもぐと美味しそうに食べています♪

ご飯のおかわりかな？

 食後はきれいに片付けて感想をプリントにまとめます。

（スキー教室の思い出を聞いてみました）

生徒「休憩時間にハーゲンダッツのアイスを食べて美味しかったことです♪」

生徒「もしスキーをやるとしたらもう滑れないかもしれないです」

なぜかみんなで座って仲良く歯みがき♪

（今、１年生がスキー教室に行っていますがみなさん、スキー教室の思い出はありますか）

生徒「部屋の温度が３０度で暑かったことや､スキー場で日焼けしたことです！ 無事に帰ってこられてよかったです」

本日、保護者を対象に給食試食会が実施されました。

ＰＴＡ会長の挨拶

校長先生の挨拶

栄養教諭による講話

学校給食ができるまでの流れを説明しています。

毎月の献立は栄養士と栄養バランス、価格、分量、栄養価などを計算して検討しています。

また、本校は650人分の給食を13人の調理員が作っているというお話がありました。

（早速メインの試食会♪）

子どもたちと同じように保護者も配膳室から食缶を運んで準備します。

（校長先生も一緒にお手伝い♪）

本日のメニュー

・鶏肉の変わり揚げ

・お浸し

・凍り豆腐の煮物

・ごはん

・牛乳

いただきます！！

みなさん、美味しそうな献立に満面の笑顔を見せてくれました。

（校長先生もニッコリ♪）

２日目の昼食はカレーライスです。

インストラクターと一緒に食事をとります。

人気のカレーライスは、おかわり自由です。大行列となりました。

↓　最高記録の４杯食べた人もいました。

腰が引けていたり、時には転んだりの初心者スキーヤーはゲレンデを下り始めました。

リフトを使用する班も増えてきました。

生徒Ｇ「リフトに乗るのは初めてです。はやく乗ってみたい。」

生徒Ｈ「リフトに乗れました。最初は揺れて怖かったけど、気持ちが良かったです。」

各班が集まって、準備を始めました。

よく眠れたようですね。元気に講習開始です。

昨日に引き続き、インストラクターさんが丁寧に教えてくれます。

今日のフリー滑走のときには、どれだけ上達しているのか楽しみです。

1組　英語

ＣDの音声やカードを使って､英単語を声に出して覚えます。

国語

2組　英語

社会

3組　美術

社会

4組　理科

数学

5組　英語

リスニング学習

７・８・９組　体育

なわ跳びの練習

とび箱を運んで設置します。

３年生

１組　国語

英語

２組　英語

国語

３組　数学

理科

４組　音楽

「箏」学習

公民

５組　公民

数学

プリント学習

先生「プリントが終わった人はまわりの人にも教えてあげよう！」

準備を整えた生徒からゲレンデに続々と出てきました。これからクラスごとの集合写真です。

おはようございます。

1年生は今日もスキー教室を楽しんでいるでしょうか？

朝登校の様子をご覧ください。

おはようございます。

昨晩は、ここ藤原のこの時期としては珍しい雨が降る夜でした。しかし、今日の天気は回復傾向のようです。

日が昇る前から圧雪車がゲレンデを整備してくれていました。

就寝前の楽しい時間を過ごしています。

ユーモアたっぷりの一枚。

明日のスキー講習も頑張ろう。

白樺の間では、輪投げが大賑わいです。

先生とのトランプゲームを楽しんでいました。

明日に疲れを残さないように、よく寝てください。

おうちの人へのお土産選びの時間も楽しいものです。

生徒Ｅ「お土産のセンスが自分にはないんです。いつも何かっていいかわからなくて・・・。」

生徒Ｆ「家族が探していたものが売っていたけど、１８００円なので予算オーバーです。残念。」

慣れない一日でしたが、この時間があるから頑張れます。

今日の夕食は、すき焼きです。

ごちそうさまでした。

さて、全員で楽しく全力で戦った雪上レク。約２５分間の熱戦でした。

結果発表。

校庭とは違うレクレーションができました。

雪上レクの説明やクラスのコース決めを行います。

コースが決まり一斉にスタート地点へ！

↓　先生による実演

準備が整いスタートです。

珍プレーの連続でした。

また、全力で駆け上がる姿も。

　　　とにかく必死に走りまくりました。

さて、結果は？

ゲレンデを滑る班が現れました。

↓　転ぶこともあります。

↓　ちょっと休憩中です。このほか忘れがちな水分補給も適宜行っています。

実技講習Ⅰも終盤となり、ホテルに戻ってくる班が増えてきました。

このあとは、お待ちかねの雪上レクです。

↓　基本を学んで、少しずつ滑れるようになってきました。

スキーの基本を丁寧に教わっています。

↓　転び方を知っていると、安心してチャレンジできますね。

ゲレンデを滑る時が近づいてきました。

つららが屋根が垂れ下がります。

予定よりはやく開講式を始められました。

↓　インストラクターさんとご対面。

これからスキー講習が始まります。

生徒「本当にこの先にスキー場、あるのかな？」

到着しました。

順調に水上ＩＣにやってきました。

一昨日、多めの積雪があったため、途中でチェーンを付けるためバスは一時停止です。

待っている間、生徒たちは高まる気持ちを色々なポーズで決めてくれました。

絵を描いたり、ゲームをやったりする生徒もいます。

１０分ほどでチェーンを付け終わり再スタートです。あと３０分でスキー場。

７・８・９組　数学

プリント学習

１組　英語

２組　社会

３組　数学

４組　理科

５組　国語

助詞の種類の見分け方について学習します。

みんなで声を出して読んでいます。

１組　英語

２組　音楽

３組　理科

４組

５組　公民

2年生

1組　数学

2組　理科

3組　英語

4組　英語

5組　国語

3年生

1組　音楽

箏の学習でペアを組んで順番に練習します。

2組　社会

3組　数学

4組　国語

5組　理科

関越道を北上するにつれて、雪が沿道に現れました。

遠くに見える雪山（谷川岳）に歓声があがります。

赤城高原ＳＡでは２回目のトイレ休憩です。

早速、雪玉を作り始める生徒と、バスに持ち込まないように注意をする先生の様子が見られました。

谷川岳をバックにクラス写真を撮りました。

各号車では、バスレクを実行中。

ビンゴで盛り上がってます。

↓　マイクを離しません。

おはようございます。

今日も一日を楽しく過ごせるといいですね。

朝清掃

1組

2組　家庭

お菓子作り

「スイートポテトを作っています」

（美味しそうですね！）

生徒「ありがとうございます」

こちらの班はバナナケーキを作っているそうです。

社会

3組　国語

4組　英語

バスレクで盛り上がる中。一回目の休憩地に着きました。

生徒Ｃ「ビンゴゲームやってます。」

生徒D「こっちはクイズです。」

次は赤城高原ＳＡで休憩です。

これから2年生は校長面接が始まります。

先生の話では入室から質疑応答の内容、また注意点などのアドバイスがありました。

各クラス、高まる気持ちがよくわかります。

バスでは、各クラスで考えた過ごし方でスキー場を目指します。

おはようございます。気温は２℃の無風ですので比較的過ごしやすい朝です。

１年生が登校してきました。

生徒Ａ「楽しみすぎて、昨日は眠れませんでした。」

生徒Ｂ「忘れ物が無いか心配です。」

それぞれの思いを乗せて、バスは出発しました。

定刻通り東中を出発しました。

1組　理科

２組　国語

３・４・５組　体育

キャッチボールとバッティング練習

ソフトテニス

フォアやバック打ちをローテーションで練習しています。

とび箱

跳び箱の段数を増やして難しい技に挑戦します。

台上前転でしょうか？跳び箱の上で前転をしています。

（1年生）

1年生の皆さん、明日からのスキー教室楽しんできてください！

明日の朝、友だちと一緒に行く約束でもしているのでしょうか？

「初めてのスキー楽しみです♪」

（2年生）

イングリッシュカフェ

思い出話をしているようです。

日差しがあったかくて気持ちいいですね。

スキー教室を明日に控えて、事前集会が行われました。

先生の話ではスキー教室を行うにあたって､良い思い出にするための6つのキーワード

（成長・自覚と責任・協力・感謝・元気と全力・思いやり）を意識して行動しましょうというお話がありました。

また、持ち物の再確認や注意事項なども確認しました。

安全に気を付けてみんなで楽しく過ごしてほしいと思います。

各学年教室の廊下に掲示されました。

1年生

2年生

3年生

７・８・９組　音楽

「箏」学習

１組　理科

放射線について

先生「放射線には電磁線やエックス線などがありますが、

（1）単位は何ですか？（2）自然に放射線はありますか？（3）浴びるとどうなりますか？

わかった人は手をあげてください」

２組　数学

３組　自主学習

４組　美術

５組　自主学習

おはようございます。

1年生は明日からスキー教室で22日（月）まで留守になります。

今日はしっかり掃除をしている姿がみられました。

1組　道徳

2組　国語

3組　英語

4組　理科

家庭用コンセントに流れる電流について学習をしています。

5組　国語

（スキー教室に向けて）

1年生は18日（水）からスキー教室が実施されます。

5時間目はGoogleMeetを用いたオンライン授業で先生がいくつかの注意事項についてお話しています。

1組

生徒はしおりに目を通しながら注意事項などを確認しています。

明日は4時間目に事前集会があります。

2組

3組

4組

5組

6組

イングリッシュカフェ

通りすがりの生徒が「俺もやる！」と言ってどんどん集まってきました。

楽しそうです♪

（スキー教室向けて）

「友達と楽しいスキー教室にしたいです♪」

「安全第一で楽しく過ごしたいです。

他校の友達が先にスキー教室に行き、股が裂けるかと思った

という話を聞いたので正しい滑り方で頑張りたいです」

1組　家庭

各班でお菓子作りに取り組みます。

こちらの班はガトーショコラを作るそうです。

プリンを作っています。

パイシートを使ってミルフィーユを作ります。

完成！

いちごのミルフィーユ♪

とても美味しそうですね。

ガトーショコラの班

「いただきます♪」

2組　数学

3組　公民

4組　国語

5組　自主学習

１・２・５組　体育

とび箱

キャッチボール

ソフトテニス

間もなく授業が終わるので全員集合します。

3組　社会

６組　国語

漢字テスト

終わった人は自主学習や読書をしています。

1組　家庭

次回、調理実習があります。

食材の分量や調理の段取りなどを各班で確認します。

2組　理科

電磁誘導の仕組みについて先生がコイルと棒磁石を使って説明している様子です。

3組　社会

4組　美術

「窓の向うへ」をテーマにした作品作りをします。

5組　数学

二等辺三角形になるための条件について学習をしています。

1組　社会

北アメリカ州の面積・気候・経済などについて学習しています。

2組　国語

3組　国語

4組　音楽

箏の練習

5組　英語

6組　英語

職員室前に掲示されている写真をじっくり見ていた3年生に突撃インタビューをしてみました！

（今年の抱負を教えてください）

「一日一問､解くような感じで数学を頑張りたいです」

「英語を頑張りたいです」

（3年生らしいコメントです。ありがとうございました！）

1組　英語

2組　理科

電磁誘導の仕組みについて検流計と磁石、コイルを使って実験が行われています。

３・４・５組　体育

ソフトボール

ペアを組み、ゴロ（バウンドもしくは球を転がす）の基礎練習

ソフトテニス

フォアとバックの基礎打ちをローテーションで練習します。

先生が前足の位置と体の向きについて説明しています。

抱え込み跳びのお手本を披露している場面

みんなで抱え込み跳びの練習

1組　英語

2組　社会

アメリカの農業の工業化について学習をしています。

3組　美術

風神雷神図について教科書などを活用して学習に取り組んでいます。

4組　数学

5組　数学

オイラーの多面体定理について学びます。

6組　理科

1組　国語

来週、行われる入試に向けて過去問題に取り組んでいます。

2・４組　体育

ジンギスカンの曲に合わせて縄跳びをします。

どんどん体を動かして寒い冬を乗り切りましょう！

3組　数学

自主学習

5組　英語

リスニング問題に取り組んでいる様子です。 

２－１・２組　体育

校庭でキャッボールが行われています。

先生「グローブでキャッチして！」

3組　社会

4組　国語

書き初めの作品選び

5組　英語

２－１　国語

「君は最後の晩餐を知っているか」

図書室でレオナルド・ダヴィンチの人物像などについて映像をみながら学びます。

７・８・９組　家庭

２月３日は節分の日です。

モニターの映像を見ながら干支や恵方の方角などについて学習しています。

学活

プリント学習

スキー教室に向けてしおりなどを見て服装や持ち物などを確認しています。

先生「靴下は完全にくるぶしが隠れる長いものを着用すること」

生徒「くるぶしってなんですか」

先生「足首の出っぱっているところです。触ってみてください」

１組　国語

書き初めが終わり、作品を掲示します。

２組　数学

３組　家庭

タブレットケース作り

４組　理科

５組 美術

「風神雷神図」の映像を見ています。

６組　国語

書き初め作品の掲示

１・３・５組　体育

筋肉番付で縄跳びをしています。

縄が引っかかったら座ります。

２組　英語

リスニング学習

４組　国語

プリント学習です。

おはようございます。

1月も3週目となりました。

今週もよろしくお願いします。

では、朝登校の様子をご覧ください。

各便りが1月号に変更しましたのでお知らせします。

・学校だより

・給食だより

・保健だより

・食育だより（12月分）

来週、国際理解教育の取り組みがあり、世界各国の文化について発表するため、

タブレットを使って調べている場面です。

1組

2組

3組

5組

７・８・９組　家庭

（今年の抱負や目標は何ですか）

生徒

「数学のテストで高得点をとれるように頑張ります」

「水泳で自己ベストのタイムを少しでも縮められるようにしたいです」

「国語全般を頑張りたいです。得意な数学も頑張ります」

（素晴らしいコメント！！みんなで応援しています！）

1組　数学

直角三角形の合同条件について学習をしています。

2組　美術

タブレットを使って何かを調べているのでしょうか？

3組　書き初め学習

習字はトメとハネ、ハライに気を付けて書くといいですね。

4組　道徳（いのちの授業）

「そこにいるだけでいい」

赤ちゃんが生まれ、無事だとわかっていながらも自分の手に抱けるまでの５分がとても長かったという

先生の体験話をみんなで聞いています。

5組　技術

自動点灯ライトづくり

取扱説明書を見ながら作業に取り組みます。

はんだごてを使って基盤を作っている場面です。

生徒「よし､できた」

１・３・５組　体育

縄跳び学習

3年生も各クラス、時間制限で引っかからずに跳べた人数を競います。

さすが３年生は自分がミスしても他のクラスメイトを全力で応援しています。

生徒「頑張れ！頑張れ！ いけるいける！ 〇〇最高！」

応援されるととても勇気が出ますね！

2組　国語

入試に向けて過去問や小テストなどの学習をしているようです。

4組　理科

前半は天体について、後半はのちに予定されている講演会（プラスチックの再生）があるので

SDGs（環境問題や防災など）世界的課題を解決する持続可能な開発目標について学習しています。

１組　数学

理科

２組　家庭

タブレットケース作り

数学

３・４・６組　体育

縄跳び学習で各クラス、引っかからずに跳べた人数（時間制限あり）をポイントで競います。

いくつかのメニューがあり、練習時間を挟んで本番に取り組みます。

引っかかったら座ります。

後ろ跳びの場面

3組　英語

4組　英語

５組　社会

北アメリカ州について学びます。

先生「ニューヨークにあるこの空港の名前を知っていますか？ ヒントはアメリカ大統領の名前です」

生徒「ジョン・レノンですか・・・」

技術

道具を使ってプロジェクトＢＯＸを作っています。

6組　音楽

箏の練習

「さくら」を教科書を見ながら練習しています。

７・８・９組　作業

ソーシャルスキルトレーニング

問題を個人で解いています。

３年生

１組　社会

２組　国語

作文練習

３組　理科

水の性質について先生がお話しています。

４組　英語

５組　数学

７・８・９組　体育

とび箱

段階跳び練習の様子です。

２年生

１組　社会

２組　家庭

３組　英語

４組　書き初め学習

５組　理科

おはようございます。

朝登校の様子をご覧ください。

今日も全員が登校してきました。

能登半島地震の募金活動が行われています。

来週も登校時に募金活動がありますのでご協力よろしくお願いします。

７・８・９組　体育

縄跳び

プリントにいくつかのメニュー項目があり、（両足跳び40回など）全員がクリアできるようにチャレンジします。

1組　社会

国語

2組　英語

道徳

3組　国語

数学

4組　数学

社会

5組　英語

家庭

次回、豚肉のしょうが焼きを作ります。

班員の分量や作り方、必要な材料などを話し合ってプリントにまとめます。

来週に迫ってきたスキー教室のしおりが完成しました。

各クラスでは、読み合わせを行いました。

わくわくしている様子が伝わってきます。

スキー場には、今日現在６０センチの積雪があるようです。

１組　書き初め学習

２組　理科

実験の結果をプリントにまとめています。

３・４・６組　体育

ソフトボール・跳び箱・ソフトテニスに分かれて授業が行われています。

ソフトボール

先生「ソフトボールや野球の試合を見たことはありますか」

ネットの的に当たるように正しいフォームで投げる練習をしています。

ソフトテニス

基礎の練習で球をラケットにバウンドさせて感覚を覚えます。

とび箱

（今年の目標はありますか）

生徒「無駄遣いをしないようにしたいです」（そうですね、それは皆さんも思っているはずです。ハイ！）

生徒「吹奏楽部の新人戦で金賞をとることです」（素敵な目標ですね、応援しています！）

７・８・９組　理科

天気と雲の変化や動きについて学習しています。

３年生

１組　英語

２組　音楽

４組　英語

５組　公民

1組　英語

2組　社会

3組　英語

個人発表があります。

先生が決めたテーマに沿って英文を作ります。

4組　数学

5組　国語

1組　音楽

箏の練習＆テスト

映像を見て指の使い方や弾き方を覚えます。

先生「テストが受けられそうな人は声をかけてください」

2組　公民

地方税・国税の種類や違いについて学習に取り組んでいます。

先生「皆さんは買い物をするときに商品代と一緒に消費税を払っています。

その消費税を国に納めているのは誰だと思いますか」

3組　自主学習

4組　国語

5組　理科

1組　数学

2組　美術

作品の鑑賞会が行われています。

3組　英語

4組　数学

5組　理科

実験装置におもりをつるしてバネの伸びや力の関係について調べています。

6組　家庭

タブレットケース作り

1組　国語

間もなく始まる入試に向けて先生のお話を聞いています。

2組　数学

3組　音楽

箏の練習をしています。

「六段の調べ　四段」

4組　社会

5組　英語

プリント学習をしているようです。

おはようございます。

朝の空気が冷たいですが負けずに一日を乗り切りましょう！

清掃

1組　理科

バネの伸びと力の関係について実験が行われていました。

2組　音楽

19世紀のヨーロッパを中心とするロマン派の音楽（ショパンの曲）やシューベルト作曲を

聴き比べて特徴をプリントにまとめている場面です。

3組　数学

4組　数学

5組　英語

6組　社会

１・２組　体育

縄跳び学習で前跳び、後ろ跳び、あや跳びをします。

「あや跳びが苦手なんだよな～」という声が聞こえてきました。

3組　英語

先生「今日は２学期の終わりに実施したアンケートで英単語の覚え方や文法に関する質問が多かったので

勉強法についてお話をしていきます」

4組　国語

5組　数学

本日から給食が始まりました。

献立はカレーライスです。

配膳の様子　3年生

（お正月はどんな美味しいものを食べましたか）

　生徒

「おばあちゃん特製のお汁粉が美味しかったです」

「お寿司を食べました。好きなネタはマグロとサーモンです！」

今日から通常授業が始まりました。

７・８・９組　技術

プログラミング学習でタブレットを使って色んな図形を作ったり角度について学びました。

３年生

１組　道徳

２組　道徳

３組　美術

４組　道徳

５組　英語

男子テニス部

サーブとレシーブ練習をしている様子です。

球技全般に言えることですが、サーブの練習はとても大事です。

近くでは学校用務員さんが枯れ草の除草をしてくれました。

どうもありがとうございます。

男子卓球部

基本的なメニューをこなしている場面でこちらの写真は守備対攻撃（カット対下回転ドライブ）の練習です。

双方共に球を台に入れるのが難しい技で戦略の幅が広がります。

バレーボール部

さまざまな場面を想定した動きに対処できるように上級生が１年生にアドバイスをしていました。

下校時間になりました。

（どんな冬休みを過ごしましたか）

生徒「あしかがフラワーパークに行きました」

（この時期はパンジー・ビオラしか咲いてないような気がしますが他にどんなお花があったのでしょうか）

生徒「塾で忙しかったです」（息抜きも大事ですよ）

 （どんなお正月過ごしましたか）

生徒「おばあちゃんの家でビンゴ大会（景品あり）をしました」（楽しそう♪）

（景品は何が当たりましたか）

生徒「入浴剤が当たったけど兄弟はお金が当たって､ずるい～！！みたいな感じで盛り上がりました」

（確かに・・・でもお風呂にのんびり浸かれる入浴剤もいいもんです♪）

以前に「カラスが集う」で紹介した校庭の夜間照明に作られた　カラスの巣　を市役所のスポーツ推進課の方々が撤去しに来てくれました。

（子育ての時期は過ぎて、既に放棄された巣なので安心してください。）

高所作業車を校庭に入れて、２箇所で撤去作業が実施されました。

きれいになりました。

只今、各クラス学活が行われています。

時間になったら帰りの会が始まります。

７・８・９組

３年生

１組

２組

３組

４組

５組