２年生　１年生　７・８・９組

２年生　１組　技術

クレーン車の動きを確認している場面です。

生徒「タイヤは動かせるね！」

生徒「スムーズに動いているからこのままペットボトルのキャップも掴めるといいね！」

掴めました！

2組　社会

『中央高地』

先生「時計は、とても精密だから精密機械工業。みんなは腕時計をするかな?」

生徒「スマホがあるからしないです」

４組　

テスト勉強

５組

動詞「五段・上段・下段活用のパターンを知る」

２・４・５組　体育

走り幅跳び

雨天の為に中止になりました。

生徒「キャー、急に雨が降ったから寒いよ～」

先生「教室に戻って記録を書いて！」

ダンス

柔道

けさ固め、横四方固めの練習

先生「足を反対にしないでね」

３組　美術

自分の思い出を木に彫ります。

理科

『豆電球の前後で電流の大きさはどのようになるのか』

先生「電池をくっつける際に直列で電流の大きさを調べるんだよ」

６組　社会

『中央高地』

先生「中央高地の産業って時計のSEIKOやG-SHOCKが多いんだよね」

生徒「先生の腕時計は？」

１年生　１組　国語

２組　数学

『比例・反比例の利用』

先生「はるかさんは、ものすごくポップコーンが食べたいのですが何分かかるか予想してみよう！」

３組　社会

『奈良時代の文化』

４組　英語

５組　理科

『光の屈折のしかた』

先生「さっき、暗い中で実験をしたのが全反射って言うんだよね」

７・８・９組　家庭

『基礎縫いを提出しよう』

生徒「まち針もう一つない?」

生徒「ごめん、全部使っちゃった!」