東中学校ブログ

2025年5月の記事一覧

１・２年生　７・８・９組　授業の様子

投稿日時 : 05/30  ブログ作成者  カテゴリ:授業の様子など

１年生　２組　英語

ALTの先生の質問に答えます。

先生「What time do you get up?」

生徒「うーん」

生徒「あっ!I get up…」

先生「Great!」

 

５組　英語

先生「Are you a new student?」

生徒全員「Are you a new student?」

 

２年生　１組　家庭

中学生に必要な栄養

先生「カルシウムは何があるかな~?」

生徒「わかめ?ひじきかな~?あと、小さいお魚?」

生徒「他にもあるよ~!」

生徒「ほら!給食にいつもあるじゃん!」

 

３組　数学

 

４組　理科　実験

金属を加熱し続けると、質量はどうなるか

 

７・８・９組　体育

シャトルラン

教育実習を終えて（感想）

投稿日時 : 05/30  ブログ作成者  カテゴリ:学校の様子

（写真は保護者向けルームに掲載）

 

（今日が最後ですね、どうでしたか?）

教育実習生「そうですね、東中の生徒達は真剣に学ぶ意欲があって教え甲斐があります」

生徒「すごい、さみしいです!授業では写真をたくさん使ってくれたから頭に残りやすい 」

（東中に来る前と後はどうですか）

教育実習生「来る前は、緊張です!来た後は、別れたくないのが本音かな・・・笑」

生徒「先生に会えて勉強が好きになった」

 

（実習はどうでしたか?）

教育実習生「初めは、3週間が長いな~と感じました。

でも、1週間経つと授業を教える喜びに変わりました!」

（生徒達から学んだことはありますか）

教育実習生「自分達の意見をしっかりと伝えてノートに書いてあるので見習いたいと思います」

（生徒達の様子はどうでしたか?）

教育実習生「授業中は目が真剣で常にキラキラしていました!」

7・8・9組　「作業」「技術」

投稿日時 : 05/29  ブログ作成者  カテゴリ:

「作業」　除草

今日は，野球部のネット周辺を除草しています。

いろいろな生物を発見したようです。

 

 

「技術」　３Ｄプリンター

生徒「これでちゃんと、船が作れるの~?」

生徒「靴べらみたいじゃん!」

生徒「先生、これちゃんとプログラミングをしとけば他にも作れるかな?」

生徒「3Dペンが一時的に流行ったけど、中身一緒?」

先生「ちゃんとプログラミングをすれば出来るよ!細かくすると時間はかかるけどね~」

先生「段々と、船の底が出来てきたよ～」

生徒「うわぁ、すごい!」

プログラムされていた船の完成です！

１年生　各クラスの様子

投稿日時 : 05/29  ブログ作成者  カテゴリ:

1-1　「国語」　硬筆

 

1-2　「英語」

先生「発表上手になろうという事でスピーチの説明をします。 」

 

 

1-3　「数学」

分数の除法について学習をしています

 

 

1-4　「美術」

 

1-5　「社会」

先生「ロシアのイルクーツク地方の夏は、最高気温が20℃なんだよ～、でも冬になるとマイナスになってとても寒いよ!」

 

２年生　「体育」「国語」「数学」

投稿日時 : 05/29  ブログ作成者  カテゴリ:

2-1・2・3　「体育」

先生「もっと、伸びるよ～お風呂上がりに柔軟体操やれば良い結果残せるのに!」

生徒「先生、それ本当!?前したときは結構伸びたけど、体が硬くなっちゃった」

生徒「〇〇、36センチだよ」

 

2-4　「国語」　硬筆

 

2-5　「数学」

先生「xを初めにやった方が分かりやすいな~と思う人?」

 

３年生　各クラスの様子

投稿日時 : 05/29  ブログ作成者  カテゴリ:

3-1　「数学」

式の計算を利用して図形の性質を証明してみよう

 

 

3-2　「数学」　平方根

 

3-3　「国語」　硬筆

 

3-4　「音楽」　スメタナ作曲「ブルタバ」　

先生「耳を凝らして聞いてみて」

 

3-4　「国語」　硬筆

 

3-5　「社会」

 

3-6　「理科」　慣性の法則

 

 

休み時間は図書室で思い思いのひと時を過ごしていました。

１年生　各クラスの様子

投稿日時 : 05/29  ブログ作成者  カテゴリ:

1-1・2　「体育」　持久走

生徒「頑張れ~」 生徒「あと、3周!」

生徒「〇〇なら、もっと良いタイムが出せるんじゃない?」

生徒「〇〇、ゴーゴー!!良いよ、良いよ~その調子だ!」

 

1-2　「数学」

先生「マイナスを書き忘れないように」

先生「間にプラスがあっても、絶対にかけ算から計算をするんだよ!」

 

 

1-3　「英語」

 

1-4　「英語」

リスニングテスト・単語テスト、頑張ろう!

 

 

1-5　「家庭科」　上手な衣服の選択2

先生「試着のポイント2が分かる人?」

【挙手をする】

先生「それでは、〇〇さんポイント2は何かな?」

生徒「デザインです」

先生「みんなは、衣服のデザインは何が決め手で買う?」

生徒「好きな色」

生徒「好きなキャラクターとコラボした時」

２年生　「体育」「総合」　など

投稿日時 : 05/29  ブログ作成者  カテゴリ:

2-1・2・3　「体育」　持久走


ペアを組んで前半と後半にに分かれて走り、タイムを測ります。

先生「では一周ごとのタイムをしっかり記入してあげましょう。前半グループかなり頑張っていました､後半も頑張ってください。」

 

 

2-4・5　「体育」　持久走

生徒「さっきよりもスピードが落ちてるよ!」

生徒「残りあと、半周!頑張れ~」

生徒「〇〇、目標までの時間がわずかだよ」

 

 

2-1　「総合」　体育祭の振り返り・高校調べ

 

2-2　「総合」　体育祭の振り返り・高校調べ

 

2-3　「総合」　体育祭の振り返り・高校調べ

 

2-4　「総合」　体育祭の振り返り・高校調べ

 

2-5　「総合」　体育祭の振り返り・高校調べ

 

 

2-3　「理科」　化学式の小テスト 

先生「大文字と小文字を分かりやすく書いてね!」

 

 

2-4　「英語」

 

2-5　「技術」