2025年5月の記事一覧

つながリレー

生徒「3年生の入場です。6組から入場してください！」

生徒「最初の人と2番目だけやります。動きを確認してみましょう」

生徒「せーのっ！イチ、二、イチ、二！」

生徒「私の歩くペースに合わせて～！」

２－３　音楽

交響曲第5番ハ短調 ♪【運命】ベートーヴェン作曲

３－５　社会

第二次世界大戦の始まり

教育実習生の授業

配給制度について学んでいる場面です。

７・８・９組　技術

サニーレタスの栽培

生徒「土をこぼさないでね」

生徒「先生!この土には、肥料成分が入っている?」

先生「たっぷりと肥料成分が入っているから大丈夫だよ」

１組　数学

２組　国語

３・４・５組　体育

ソーラン節

みんなでジャンプ

先生「縄をよく見よう！真上に跳ぶように！」

学級対抗リレー

１年生　１・２組　体育

（保護者向けルームにも写真掲載）

みんなでジャンプ

生徒「足並みを揃えて、いくよ!せーの」

生徒「もう40センチ跳べない?」

生徒「40センチだって!?みんな、40センチくらい跳んで」

２年生　５組　英語

動詞=（動名詞）なのに名詞の働き

先生「My hobbyから始まってピアノを弾くことですを英語に訳すとどうなるかな?

1年生の時に、自分の名前を英語で自己紹介したよね?その中に、答えがあるよ」

３年生　４組　美術

切り絵

５組　数学

因数分解を応用しよう

先生「9x²は、何と何にわけられている?〇〇さん」

生徒「・・・が・・・にわけられているからです」

畑の水やり作業

「〇〇君~ホースが、絡まってるよ。うん、良いよ!」

生徒「蛇口の水を回して!」

ほうれん草の種まき

草取り

５時間目　高校調べ

６時間目　体育祭練習

学年種目『跳んでRUN』

生徒「それじゃ、いくよ~」

生徒「手を繋げば、良いね!」

生徒「1、2、1、2!」

２年生　１・２・３組

全員リレー

バトン渡しの練習

先生「奇数番号の人は偶数番号の人にバトンを渡すんだよ」

生徒「こっちにちょうだい!」

生徒「〇〇~バトンを右手で渡して！」

４組　枕草子を学んで

３年生　６組　音楽

「花」の感想を書いている場面

本日、９時から１年生は心臓検診が実施されています。

先生「心臓検診をする時に胸と足首に電極をします。

ビリビリしたものではないので安心してね。リラックスした状態で検査をします」

先生「掃除中は、おしゃべりをしないよ～静かにやろうね」

１年生　１・２組　体育

（保護者向けルームにも写真掲載）

みんなでジャンプ

生徒「みんな、手を繋いで~前に進まない作戦だよ」

生徒「昨日が1番良かったよ!間隔を思い出して!」

生徒「縄がたるんでる~」

１組　国語

５組　家庭

２年生　４組　国語

３年生　１組　数学

因数分解（公式①）を使おう

モニターに映っているクイズに答えている場面

生徒「あっ、間違えた!答えてから気づくから気をつけないと…」

生徒「よし、順調に答えられているね」

国語

２組　理科

斜面の角度による速さの変化はどのようになるか

教育実習生「台車を引っ張るときにバネがどんな感じに引っ張られているか見てみよう!」

生徒「ぴーんと、引っ張られている?」

教育実習生「そうしたら、引っ張られている状態でどのような速さがあるか確認しよう」

生徒「どれくらい伸びた?」

4組

・修学旅行計画

・自習

・高校の偏差値調べ

先生「お昼ご飯がスタバ～！？京都でしか食べられない物を食べたくない?」

生徒「私達は、お昼ご飯はスタバでもいいですけども?」

生徒「僕は、京都の有名なラーメンが食べたい!」

音楽

先生「四分のニ拍子は1小節の間に・・・・・入れるよ」

生徒「先生~四拍子の時は、最大で音符が何個入るの？」

６組　美術

切り絵