東中学校ブログ

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節分の日

 おはようございます。

今日は節分です。

節分の献立として給食に豆ごはんが出るそうです。

楽しみですね。

では今朝の様子をご覧ください。

 1年1組

 1年2組

 

 

 

1年1組の今日

 理科

 地震発生の仕組みについて学習しています。

地震が起きるところには何があるのかをみんなで考えます。 

答えは海溝(大陸プレートと海洋プレートが重なってできた溝)

 体育

 1年5組との合同授業ですがクラスごとに分かれて行います。

 1年1組 バスケットボール

 ランニングステップをしている様子です。
ポイントは45度の角度からバンクショットをすることだそうです。

 1年5組 ソフトボール

 バッティングで打ったボールの距離で点数を競います。

生徒「どんまいどんまい!」「ナイスショット!」

 数学

 配られたプリントの問題を解いている様子です。

 

 

 

1年1組の授業 社会

 オンライン授業も同時に行われています。

バイオエタノール(再生可能エネルギー)について学習しています。

写真は持続可能エネルギーについてみんなで考えている場面です。

生徒からは限りある石油や石炭などの資源を使うなど平行してエネルギーを使うと良いという意見が出ました。 

 

 


 

 

 

技術と体育の授業

 1年5組 技術

 木工作業で貯金箱やラックなどを作ります。

のこぎりを使う時は板を押さえてあげるなど、お互いが協力し合って作業しています。

 1年2・3・4組 体育

 1年2組 バスケットバール

 二人組になってパスする人とシュートする人に分かれて練習します。 

先生がパスを出してスタートします。 

生徒「 難しい~!」

 1年3組 卓球

 卓球部がサーブの見本を見せている場面です。

その後みんなで練習しました。

 1年4組 ソフトボール

 バッティングをしています。

ボールが飛んだ距離で点数を競うようです。

盛り上がっていました。

 

 

 

東中だより(2月号)

保護者向けルームに東中だより(2月号)を掲載しました。

ご覧ください。

公民と国語、音楽の授業風景

 3年6組 公民

 日本の年金制度について全員が先生の説明をしっかり聞いていました。

 3年2組 国語

 「誰かの代わりに」 

 テープから流れてくる教科書の本文から・共感、納得できる場面、 

・反対、納得できない場面・疑問、分からない場面を考えます。

 2年1組 音楽

 オペラの名曲「アイーダ」を聴いています。

生徒は映像から場面ごとの雰囲気を感じ取っていました。

 

 

 

 

オリジナル給食メニュー

 ☆オリジナルそぼろ丼☆

 今年度で4年目を迎える取り組みで今回は1年生の給食委員がメニューを考え、

全校生徒の投票で決まりました。

選ばれたのは1年3組の男子生徒です。

・アピールポイント

そぼろは豚と牛の合いびき肉、そして玉ねぎのみじん切りをめんつゆで味付けしたものです。

ご飯がすすむ美味しさです!

メニュー

・二色そぼろ丼

・小松菜と油揚げのソテー

・キムチ入り豚汁

・牛乳

 配膳の様子など 1年3組

 2年生

 

1年1組の今日

 英語

 現在進行形の文の仕組みについて学習します。

 数学

 少人数学習で2クラスに分かれています。

累積度数

データの分析と活用について学んでいます。

 美術

 作品の色付け作業を仕上げます。

 国語

 「少年の日の思い出」

 朗読をみんなで聞いています

 

開国と不平等条約

  2年3組 社会

  江戸幕府はどのように開国し欧米とどのような関係を結んだのか学習します。

ペリー来航のイメージを持つために動画を視聴しました。 

また小学校で習った日米和親条約と日米修好通商条約についても深く学びました。

 

 

3年生 学活


 「こんな卒業式にしたい」というテーマでみんながどんな形でこの東中学校を巣立っていきたいのか、

それぞれの思いをプリント用紙にまとめました。

 3年1組

 3年1組

 3年2組

 3年5組

 

「誰かの代わりに」

 3年5組 国語

 「誰かの代わりに」という意識はどういうことなのか、みんなで考えています。 

先生「国語は必ず文章に答えがあります」

生徒は教科書の文章から探します。

生徒「全然違うんだけど・・・」(自分の答えと黒板の答えを見て)

3年3組の今日

 理科

「エネルギーの供給」

 火力発電の発電方法、その長所や短所などを学んでいます。

公民

公害(水俣病、新潟水俣病、イタイイタイ病、四日市ぜんそくなど)

について学習しています。

高度経済成長期に公害問題が指摘されるようになりました。

 体育

 ハンドボール

「当たったー!」「こっち!!」「キャー!」

 サッカー

「がんばれがんばれ!」「行き過ぎ行き過ぎ!」「あーダメだ・・・」

 バスケットバール

 「いけー!」「走れ!」

 チーム交代「よろしくお願いします」

 数学

 タブレットを使いながら問題を解いている様子です。

 

等積変形

 2年1組 数学

 等積変形の問題をクラスメイト同士で学び合っています。

 生徒「できた?」

生徒「できたできた!」

生徒 「ガチ?」

 

 

2年3組の今日

 理科

 静電気とは何か学習します。

 体育

 ソフトボール、卓球、バスケットボールに分かれて行います。

 ソフトボール

 卓球

 バスケットバール

 英語

 自分たちで考えた英作文をALTの先生の前で発表します。(起立した生徒が発表)

 数学 

 教科書を見ながらワークの問題を解きます。

 

エネルギーの供給

 3年1組 理科

 火力発電や水力発電、原子力発電の仕組みについて解説を聞いています。

大事なポイントはすぐにメモするなど全員が集中しているようでした。