東中学校ブログ

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3年1・2・3組

 中学校最後の体育の授業だそうです。

仲間同士、声を掛け合ってゲームを行っていました。

楽しそうに運動する声がこちらまでよく聞こえました。

 バスケットボール

 ハンドボール

 サッカー

 

 

7・8組の今日

 生活単元

体育館で卓球が行われています。

生徒「あー届かない」「行き過ぎた」

 音楽

箏の練習をしている様子です。

「さくらさくら」が弾けた生徒は「荒城の月」の練習をするようです。

 英語

単語ゲームをしている様子です。

①まず生徒は後ろを向いて待機します。
②次にALTの先生が黒板に単語を書きます。
③生徒が振り向いて黒板の単語の意味を考えて答えます。


 

家庭科

ポーチを作っています。

手縫いやミシン縫いなど各自真剣に取り組んでいます。

 

木工作業 

 1年1組

 木工作業の続きです。

 スピーディーにヤスリ掛けをしています。

 板に穴を開けているようです。

 全体の様子

 

 

お手紙・寄せ書きと花束贈呈

今朝スクールランチ集会が行われました。

昼休みには1階給食室前で代表の生徒たちが集まり、

日頃の感謝を込めて調理員さんにお礼の手紙と寄せ書き、そして花束を贈呈しました。

また調理員さんへのアンケート紹介や生徒アンケート(思い出に残っている給食など)の結果が

玄関前に掲示されていますのでご覧ください。

技術 木工作業

 1年1組

木工作業の続きをやります。

生徒「職人っぽい顔でやってみて!」(ベルトサンダーを使用して切断面を研磨します)

みんな楽しそうに取り組んでいます。

 

社会の授業風景

 2年2組

【憲法制定に向けての準備や憲法の特色はどのようなものだったのだろうか?】

現在の投票所と異なる点はどこかみんなで考えている様子です。

また当時、選挙権が与えられたのはどのような人か学びました。

国税の話では現代のお金に例えた金額に生徒が驚く場面がありました。

 

SCHOOL LUNCH集会

本日、リモートでスクールランチ集会が実施されました。

毎日美味しい給食を準備してくださる調理員さんへ感謝の気持ちを伝えました。

司会・進行

始めの言葉

校長先生の話

給食委員長の話

お礼の手紙朗読

調理員さんのお話

アンケート紹介

終わりの言葉

 各教室の様子

 

 

2年1・3・4組 体育

 1組 卓球

生徒「卓球部に勝て!うわっ!強え〜~!」

 3組 バスケットボール

3対2でシュート(オフェンス)中継(中間で受け継ぐこと)ディフェンスの練習をしています。

ビブス着用2名、着ていない3名に分かれて行います。

 2年4組 ソフトボール

試合をしています。

生徒「30対11・・・」

生徒1人5点とってんじゃん!」

 

 

 

立憲制国家の成立

 2年4組 社会

憲法制定に向けての準備や憲法の特色はどのようなものだったのか学習しています。  

授業終了前にはスキー教室の写真が各自配られました。

 

 

英会話

 2年1組 英語

ALTの先生と英語で会話をします。

自信がある生徒は順番に並んで挑戦しています。

クラスメイト同士で練習している様子も見られました。

 

 

卓球

 7・8組 生活単元

ダブルスで試合をしている様子です。

サーブで攻めています。

生徒「力任せてでは相手に対抗できない!」


 

テスト勉強

 1年5組

期末テストが近いのでテスト勉強が行われています。

生徒が前に出て問題を出したり、先生になりきって勉強を教えてあげます。

クラスメイトからの質問に答えるなど、和気あいあいと楽しい時間を過ごしていました。

 

 

 

1年2・3・4組 体育

 1年2組 卓球

スキルテストが行われています。

どこかのペアは17回の記録でした。

生徒「作業ゲーみたい!」(基本同じことの繰り返し)

先生「とにかくボールをバッドに当てられるようにしましょう!」

バッティング練習と守備の練習をしている様子です。

1年3組 ソフトボール

 1年4組 バスケットボール

シュート練習をしています。誰が早く3本決まるか競っています

生徒「あと1本だ!入った!!」