カテゴリ:授業の様子など

2時間目　2年１・３・４組　体育

　ポイントをうまく掴んでダブルダッチの練習をしていました。

　1時間目　2年2組　理科

　おはようございます。

今日は青空が広がり、とても良い天気です。

　2年2組の授業風景です。

顕微鏡で使うプレパラートについての説明を集中して聞いている様子です。

　今日の授業風景です。

来週、7月1日～2日に期末テストが実施される予定です。

これまで授業で学んだことを一つ一つ、しっかり復習できたらいいですね。

　2時間目　3年3組　社会

　3年5組　英語

　3年6組　数学

　2年１組　技術

3時間目　1年2組　理科

　1年5組　家庭科

　「まとめるケース」

　先生の「ここまでは終わらせよう！」の声に

生徒はミシン縫いをしたり、糸通した針を使って手縫い作業を進めていました。

　1時間目　3年6組　国語

　少人数学習で2クラスに分かれて授業が行われています。

　3年5組　理科

　本日、3年生は2時間目から6時間目まで東部地区テストが実施されます。

1時間目は志望校、学科などの記入です。

終わったら自主勉をしている生徒が多く見られました。

がんばって下さい。

3年2組

　3年4組

　3時間目　２・３・４組　４時間目　１・５組

　コロナ対策で密を避けるため、交代でマット運動とプール学習に分かれます。

　マット運動

　プール学習

　2時間目　1年2組　家庭科

　引き続きまとめるケースを作ります。

ミシンを使ってジグザグ縫いをしている生徒がいました。

　3時間目　3年2組　数学

　大画面のテレビモニターを使った授業が行われています。

　昨日、15日（火）放課後の部活動風景です。

陸上部と男子バレーボール部はこれから学校総合体育大会があります。

目標に向けて全員が一生懸命取り組んでいました。

吹奏楽部もこの日はパティオ（中庭）で演奏していました。

　男子バレーボール部

　陸上部

　吹奏楽部

　文芸部

　和気あいあいと楽しく活動していました。

見えづらいですがカメラを向けたら後方にいる生徒たちがピースをしてくれました。

がんばって下さい。

　2時間目　家庭科　1年1組

　裁縫でまとめるケースを作るために生地を裁断したり、

縫うところにラインを引くなどの作業が行われています。

　1時間目　数学　3年1組

　教室の前方に設置された大型モニターを使いながら学習しています。

画面が大きいので見やすいです。

　3年2組　英語

　みんなで教科書を読んでいる場面です。

　3年3組　国語

「作られた物語を超えて」

　登場人物の気持ちの変化を考えてまとめています。

　2時間目　音楽　3年6組

　スメタナの作品「モルダウ」をみんなに聴かせています。

先生の「このモルダウは転調するとこぎつねコンコンに聞こえるよ」というお話に

「小ぎつねコンコンは知ってるよ！」と話している生徒がいました。

　2時間目　数学　2年4組

　学び合い活動を取り入れた授業が行われています。

　英語　2年2組

3時間目　1年2組　技術

　露地栽培のマルチングについてどんな効果があるか学んでいます。

マルチングとは植えた植物の地表面に黒いビニールを覆うことです。

そうすると水分蒸発防止や雑草の発生、病害虫を防ぐことができます。

マルチングをしないととても耐えられないぐらい 雑草抜きに時間を取られるので気を付けましょうというお話でした。（先生の体験談）

　3時間目　3年１・２・３組　（体育）

　3年4組　英語

　2年6組　国語

　4時間目　3年5組　音楽

　音楽鑑賞「モルダウ」

　「楽しんで聴きましょう」という先生のお話がありました。

　2時間目　国語　2年2組

　硬筆の練習をしています。

全員がお手本をよく見て丁寧に書いています。

　2年5組　英語

4時間目　美術　1年3組

　レタリング作成の続きです。

どれくらい進んだのでしょうか？

令和3年5月28日(金)

　5時間目　3年生

　テーマ「人生は想定外」

　学校司書さんによるオンライン・ブックトークが実施されました。

図書室からZOOMでトークをしてくれました。

ブックトークとはテーマを決めてそれに合った本をいくつか紹介します。

　4時間目　美術　1年5組

　引き続きレタリング作成を行っています。

全員が真剣に取り組んでいます。

令和3年5月27日(木)

　3時間目　英語　1年3組

　英語の発音について学びます。

母音や子音の発音をゲームを交えて身につけて覚えます。

教室には大学の教官や本校の先生方が複数参観していてみんなが緊張しているようでした。

実習期間も明日までとなりましたが今回の経験が将来活かされるよう、これからもがんばってほしいと思います。

　4時間目　技術　3年3組

　イチゴの品種改良についてプロジェクターを使って学びました。

あまおうはどうやって品種改良されたものか？というお話をしていました。