東中学校ブログ

1組　国語

『モアイは語る-地球の未来- 』

先生「ポリネシア人は、どこから来たのでしょう…」

２組　社会

各自タブレットで、桃太郎電鉄（コンピューターゲーム）を活用して九州について学んでいる様子です。

３組　数学

国語

『モアイは語る-地球の未来- 』

４組　英語

理科

動脈血と静脈血について先生の話を聞いている場面です。

５組　自主学習

社会

フィルターをきれいに掃除しました。

1組　数学

英語

2組　国語

英語

3組　社会

国語

４・５組

4組　数学

5組　音楽

『時を越えて』

１組　社会

『中国・四国地方』

先生「鳥取砂丘ってこんなに広いんだよ！」

生徒「砂漠みたい！」

生徒2「先生、人が小さいってことは相当大きいんですね！」

数学

２組　理科

『栄養と消化液と消化酵素』

３組　英語

３組　理科

４組　 技術　

小松菜の種を土に入れてから1～2週間ほどで芽が出て1ヶ月後には立派に成長するようです。

音楽

『地球星歌』

生徒「ここの部分を歌おう!」

生徒2「一生懸命に歌って後悔しないようにしないとね!」

５組　数学

６組　理科

『 アミラーゼとデンプンを分解してブドウ糖になるのか』

先生「こんな感じに色が変わるのもあるけど、もう一つは・・・」

１組　国語

『言葉をもつ鳥、シジュウカラ』

２組　数学

比例式について学習します。

３組　英語

４組　家庭

５組　理科

３－１・２・５組　体育

バドミントン

テニス

ハンドボール

２組

３組　理科

原子記号について学んでいます。

４組　国語

白菜がどんどん大きくなっています。みんなで葉についた虫を探したり、草むしりを行いました。

音楽

東中祭に向けての練習です。

おはようございます。

今週木曜日は東中祭ですね。

残り２日間、しっかり練習しましょう。

当日の並びや動きについて練習します。

1組　数学

２組　技術

『本立て作り』

 自動かんな盤と丸のこ盤の使い方について先生が説明しています。

生徒「機械の色が緑だ！なんで?」

生徒「きりが、上手く木の中を通らない!」

生徒2「原始人みたいにクルクルっとやれば良いんだよ！」

３組　国語

言葉の使い方について面接などでは丁寧語を使いましょうという話をしています。

４組　社会

各自、タブレットを使ってクイズ形式の問題を答えている場面です。

５組　数学

４・５組　体育

柔道

先生 「後ろ受け身で、手は時計の８と4の位置で強く叩きます」

創作ダンス

２組　理科

先生が酸化銅について説明しています。

３組　国語

４組　数学

５組　英語

６組　社会

テスト直し

調理実習でりんごジャムを作りました。

リンゴを洗ったら皮むきをします。

生徒「電卓はある？」

生徒「もう一度分量を測ってみよう」

砂糖とレモン汁を入れて・・・

かき混ぜながら煮詰めます。

瓶の消毒

（休み時間）

撮影者「どうですか？」

生徒「美味しそうです♪」

完成♪

撮影者「お味はいかがですか」

生徒「砂糖入れすぎちゃってとても甘いです」

試食

煮沸消毒をした瓶に詰めたりんごジャム♪

１組　音楽

『走る川』

生徒「ここの部分を何回も繰り返して歌おう！」

　英語

２組　家庭

テスト返し

３組　社会

先生「今日やった内容を火曜日までの宿題にするよ!」

生徒「えぇ～!?」

４組　国語

『慣用句・ことわざ・故事成語』

短作文を書いている場面です。

５組　理科

おはようございます。

明日から３連休ですね。

今日も１日、元気に過ごしましょう。

反省会

先生「ちゃんと、綺麗に掃除出来てました!」

生徒「ありがとうございました!」

（オリジナル給食の感想）

生徒「美味しかったです！

鶏肉のトマト煮が反則ってくらいよかったです」

（先日食べたオリジナル給食について）

生徒「給食に甘いものが出てうれしいです」

「チョコクリームをかけたパンケーキが美味しかったです」

１年生　１組　理科

４・５組　体育

ダンス

先生「頭に浮かんだことをどうやって体で表現できるのかを考えてみてください。

音の表現はどう友達に伝わるのか・・・」

陸上

２年生　数学

『1次関数のグラフの利用』

社会

テスト直し

先生「結構、間違えてたけど"網"じゃなくて"綱"だからね」

２組　英語

発音練習の場面

先生「You're tired.」

生徒全員「You're tired.」

３組　英語

国語

４組　社会

テスト返し

理科

『動物のつくりとはたらき』

５組　音楽

「いのちの歌」

６組　理科

『光合成と呼吸』

技術

『えねまるくん』電気エネルギーを光や重力として活用しよう

先生「クラウンディアっていう王冠の形で駒みたいにクルッと回る歯車をモーターの中に入れて…」

1組　理科

3組　国語

英語

ALT「あなたの名前は何ですか」 （英語で生徒が答える様子）

4組　理科

実験

『ロウが状態変化すると質量と体積は変化するか』

先生「加熱したら溶けている様子をよく観察してください。

全部液体になりましたら揺らさないようにそっと置いてください」

３－２　理科

実験

『電解質と非電解質』

何種類かの水溶液を準備して、それぞれ電流が流れるのか実験します。

 生徒「塩化ナトリウム水溶液がすごい臭い!」

生徒2「本当だ…臭いね」

 国語

3組　国語

『慣用句・ことわざ・故事成語』

先生「みんなが大好きな故事成語で…」

理科

先生「この白い粒は、みんなの身近にあるけど何だと思う？」

生徒「食塩?」

4組　理科

社会

『選挙の原則』

5組　英語

『ものについてくわしく説明する言い方ができるようになろう』

先生「このオレンジの枠に入るのは?」

生徒「which」

１－４　国語

『聞き上手になろう』

先生「絞る質問で他にありますか」

生徒「今度は両親と行きたいですか？です」

３－１　数学

①「変域」について理解する

②y＝の変域の求め方を理解する

③変域を間違えずに求められる

先生「x＝0のとき最小値が0、x＝2のとき最大値が12で式に表すと…」

社会の授業はテスト返しがありました。

「あれ？ここ愛媛県って書いたけど違う・・・なんで！？」

生徒「だってそこは愛知県だからね。地図帳にも書いてるよ？」

技術

『プロジェクトBOX作り』

おはようございます。

朝掃除の様子です。

終了後は各担当の先生と反省会が行われます。

１年生　４組　理科

『アンモニアの性質を知る』

３組　国語

テスト返し

先生「漢字の読みがなと書き取りで20点取れるのにみんな惜しかったよ」

２組　社会

テスト直し

国語

『「言葉」をもつ鳥、 シジュウカラ』

１組　数学

音楽

２年生

合唱練習

『ほらね、』

東中祭まで残り１週間ですね。

３年生　２組

３組　英語

４組　国語

５組　数学

今年7年目を迎えるこの取組はみんなが喜びそうなオリジナルの献立を

各学年の給食委員がいくつか考案して、全校生徒の投票で選ばれたメニューが給食に登場します。

今日は２年生の給食委員が考えたオリジナルメニューです。

・パンケーキ

・チョコクリーム

・鶏肉のトマト煮

・ワンタンスープ

・牛乳

配膳の様子（２年生）

生徒「ツナが結構入っているから均等に混ぜるの難しい！」

ブレてごめんなさい。

先生が一番うれしそうですね！

オリジナルメニュー考案者

（今回のオリジナル給食で自分の案が出てどうですか）

「えっ？めっちゃ嬉しいです！パンケーキ、久しぶりに食べるのでラッキーです！

（2年連続で選ばれたようです。おめでとうございます）

「2年間、自分が考えたメニューが出るのはとても嬉しいかな？ ありがとうございます！」

先生「パンケーキ、お代わりが欲しい人は手を挙げて！」

先生「鶏肉のトマト煮がいっぱいあるけど、欲しい人は手を挙げて！」

生徒「はい、欲しい！」

１組　技術

『本立て作り』

２組　体育

『創作ダンス』

３組　英語

４組　数学

５組　国語

中間テストが返ってきました。

３年生　１組　社会

２組　英語

テスト返し

３組　数学

テスト返し

４組　理科

NHKのダーウィンが来た！の映像を見ています。

テレビの音声「オオアリクイは、お茶碗1杯分でお腹にいっぱいになるそうです…」

５組　国語

 実験

『デンプンを分解する消化酵素はどのような食品に含まれているのだろうか 』

先生「タマネギ・レモン・生姜・カブ・胃腸薬・大根おろし・オレンジなどから3つを選んでください」

校長先生「どれを選びましたか」

生徒「カブ、オレンジ、胃腸薬です」

先生「試験管を持つときは上のほうを挟んでください」

実験開始

試験管にベネジクト液を加えて加熱している場面

体育

１時間目３・４組

２時間目１・２・５組

走り幅跳び

先生 「体を反るように跳んでください」

柔道

相手の動きに応じて技をかけます。

ダンス

タブレットで録画してさらに良くなるようにアレンジして踊ります。

１組　国語

『奥の細道』

家庭

クレジットカードの使い方などについて考えます。

２組　社会

「ここ最近は、すずめもだいぶ減ったんだよね」

数学

３組　社会

支援担当の先生が訪問して授業の様子を参観しています。

４組　数学

国語

５組　英語

社会

１組　理科

２組　数学

３組　社会

４組　技術

５組　国語

６組　英語

１組　社会

２組　理科

３組　音楽

『旅立ちの時 』

歌詞には「生きているものすべての人に価値があり、かけがえのない存在」

というメッセージが込められているそうです。

４組　技術

『本立て作り』

先生のアドバイスを聞きながらけがきの作業を進めています。

５組　英語

『英単語の学習』

１組　英語

質問したい内容をプリントに記入します。

家庭

『加工食品について』

２組　英語　『リスニング学習』

数学

２・４・５組　体育

『ダブルダッチ』

先生「目標はチームで100を超えられるように！」

生徒「…44.45.46.47（引っかかる） うわぁ、僕1人で47回飛べた！」

生徒2「今度は、俺の番だな！残り10回以上飛べたらチームで100を超えるかもしれない！」

３組　技術

『鉛筆削りキット』

生徒「先生！ドライバーで上手く巻けないです！」

先生「時計回りじゃないんだよ。反時計回りで、緑のキットが一つ足りないよ？」

国語

『モアイは語る』

４組　英語

社会

５組　理科

『デンプンはアミラーゼで分解してブドウ糖になるのか 』

先生「石灰石を入れるとブクブクするのでフラスコを離したり、

近づけたりしないと割れるから気をつけてください」

生徒「えっ、怖っ！どれくらいの距離を離せばいいの？」

６組　英語

質問インタビューを考えてプリントに記入している場面

 先生「面白い内容の質問を書いてください。ありきたりの質問じゃなくてもいいです」

1組　英語

２組　国語

『方言と共通語』

３組　数学

理科

４組　自主学習

５組　数学

美術　

『お弁当作り』

1組　理科

2組　英語

5組　数学

１・２・５組　体育

陸上競技（ハードル走）・武道（柔道）・ダンスにわかれて授業を行います。

先生「スターティングブロックを使えるようにしたいと思います。

まずはブロックを使わずに位置についてください。

このとき､靴の真ん中くらいの位置が何センチなのかをペアに伝えましょう」

生徒「23センチ 」

生徒「えーと､25かな」

先生「わかったら交代しよう」

柔道

ダンス

３・４組

先生「それでは､普段は陸上部しか使わないスターティングブロック使っていただきます」

先生「どっちかの足が前足で､後ろ足になりますが､基本は前足が90度、後ろ足が110度です。

スタートの仕方ですがひざカックンの姿勢がスタートの基本になります。

大谷翔平選手は､構えて必ずカックンしてプッシュしています。

だからスタートがとても上手なんです」

柔道

『小内刈（こうちがり）』

先生「足の内側から小さく刈るということでそういう名前です。

崩しですが､相手をどんどん押していきます。このとき､左右の手を絞りながら相手を押していきます」

ステップ1で沈みながら近づく

ステップ2で押す（重心を高く）

ステップ3で足で刈る

ダンス

１年生　１組　数学

２組　自主学習

３組　家庭

４組　社会

５組　理科

２年生　

２組　音楽

東中祭に向けて『時の旅人』の練習 

 先生「女子、ラの部分が一つ足りないからもう一度そこの部分を歌うよ〜」

女子パート「ララ〜ラ〜♪」

３組　家庭

りんごジャム作りの計画と廃棄率と可食部の計算

４組　国語

『モアイは語る』

先生が読んでいます。

「イースター島のモアイは…」

５組　英語

６組　国語

『モアイは語る』

・給食だより

・食育だより（９月分）

・学校だより

・ほけんだより

１０月号に変わりましたのでお知らせします。

おはようございます。

今週もよろしくお願いします。

４日(金)撮影

秋らしい気候になり、校庭での部活動も快適ですね。

野球部

サッカー部

陸上部

ライフデザイン部

吹奏楽部

科学部

４日（金）撮影

中間テストが終わり、給食の時間です。

（今日はさつまいもご飯ですね）

生徒「さつまいもご飯大好きなので嬉しいです！なめこの味噌汁も好きなのでラッキーです! 」

（昨日の給食では、ポテトのマリアナソテーでレバーが出ましたね）

生徒「レバーは苦手です」

生徒「給食のレバーはいける！ 」　

合唱練習

次は新人戦市内・地区大会の表彰になります。

〇令和６年度新人体育大会兼県民総合スポーツ大会　

水泳

・男子５０ｍバタフライ　第３位　・男子４×１００ｍメドレーリレー　第３位　・男子４×５０ｍリレー　第３位

・男子総合　第３位

陸上競技

・女子砲丸投げ　第１位　・１年女子１００ｍ　第２位　・女子走幅跳　第２位　・女子１００ｍハードル　第３位

卓球

・男子団体　第１位　・男子シングルス　第２位　第３位　・男子ダブルス　第１位　第２位

・女子団体　第１位　・女子シングルス　第１位　女子ダブルス　第３位

ソフトテニス

女子団体　第２位　・女子個人　第１位

柔道

・男子個人　第１位　第３位

・女子個人　第３位

バスケットボール

男子　・第２位

女子　・第２位

サッカー　・第１位

野球　・第２位

〇令和６年度春日部市英語弁論大会　

〇令和６年度春日部市人権作文　・最優秀賞　・優良賞

〇令和６年度春日部市読書感想文コンクール　・特選賞　・金賞

〇令和６年度春日部市発明創意工夫展　・優良賞

〇第９回東部中学生夏季学年別卓球大会　２年男子シングルス　・第２位　・第３位　・ベスト８

〇第５８回茂木TTS招待卓球大会男子団体　・準優勝

〇令和６年度春日部市民体育祭　中学生ソフトテニス　

・高学年女子の部　第１位　・低学年女子の部　・第１位　・第３位　・低学年男子の部　第１位

本日、４時間目にリモートで表彰式が行われました。

（英語弁論大会、人権作文、読書感想文、発明創意工夫、また新人戦地区予選大会など）

表彰内容の詳細は来週、改めてお知らせします。

壮行会

１０日から佐賀県で開催される『国民スポーツ大会　SAGA２０２４』に

本校の生徒が埼玉県選手団として選ばれました。

選手「全力でがんばっていくので皆さん応援してください！」

中間テスト期間中の休み時間の様子です。

（テストの手ごたえはどうですか）

生徒「楽しい！手ごたえはあるけど、どうかな・・・」

（次は理科のテストですね？）

生徒「だいじょばないかも〜 」

生徒２「100点とれるよう頑張ります」

テストに取り組む１年生の様子をご覧ください。

１時間目はテスト勉強が行われています。

２・３時間目にテストがあります。

給食の前に帰りの会が行われました。

給食の時間

しっかり食べて明日に備えましょう。

２日（水）撮影の写真も含まれています。

2学年　並びの練習

先生「自分のところだけ確認しないで、隣の人や周りの人がどこにいて自分がどの位置にいるか確認してください」

先生「どうしてもテノールの人数が多いのでバランスを考えて歌ってください。

上手な合唱団ってちゃんと主旋律が聴こえてきます。

バランスの駆け引きを意識して､もう一度最初からいきましょう」

１年生

２年生

３年生

７・８・９組

おはようございます。

本日から明日まで中間テストが実施されます。

１－１・２・３組　体育

走り幅跳び・柔道・ダンス にわかれて授業が行われています。

先生「踏み込みの際の利き足を決めていきます。

（タタン）なのか（タン・タ・タン）のどちらなのか確認しましょう。

友達と合わせないで自分に合ったやり方にしましょう」

ダンス

柔道

１組　英語

２組　国語

３組　理科

４組　英語

５組