東中学校ブログ

（10/30～11/6撮影）

保健室前で背くらべ

「どれくらいある?」

「ちょうど波平と同じくらいあるね」

（11/6の図書館リストランテについて）

鯨の竜田揚げ、食べたことありますか?

「以前、給食で出たのであります！出るんですか！？やった！楽しみだな～ 」

「鯨か～なんか食べて良いのか分からないや、魚そのものが苦手だからな・・・」

「鯨って哺乳類だから、大丈夫でしょ?」

１組

２組　社会

『近畿地方をながめて』

３組　理科

『意識して起こる反応とはどのようなものか』

４組

５組　国語

『扇の的』

６組　英語

３年生　１組　英語

リスニング学習

社会

生徒が教科書を読んでいます。

２組　音楽

スメタナ作曲「モルダウ」音楽鑑賞

先生「12分くらいあるけど眠くならないようにがんばってね」

英語

３組　数学

3組　国語

『人工知能との未来 』

先生が、自分のスマホを出してSiriに話しかける場面

先生「へい、Siri今の時間は？」

４組　社会

理科

５組　国語

『人工知能との未来』

音楽

スメタナ作曲「モルダウ【ブルタバ】」

先生「モルダウの河ってみんなにはどんなイメージ？」

生徒「激しい！それで、貯水槽の龍Q館みたいでダムみたいな雰囲気！」

先生「なるほど、先生はチョロチョロと流れる柔らかな河をイメージしているんだよね～」

７・８・９組　技術

『ティッシュボックス作り』

家庭

来年に向けて有機肥料を混ぜるなどの土作りをします。

おはようございます。

昨日に比べて気温が下がっていますので体調管理に気を付けて過ごしてほしいと思います。

各だよりが１１月号に変わりましたのでお知らせします。

・学校だより

・ほけんだより

・給食だより

・食育だより（１０月分）

明日の給食は年に1度の特別な企画『図書館リストランテ』が実施されます。

放課後に図書委員が集まり、先生から事前の説明がありました。

土曜日に雨が降ったので校庭を整備しています。

白菜の中にいる虫を取ります。

生徒「どこだ~!!駆除するぞ~」

生徒「白菜の奥にいるんじゃない?」

生徒「どこかの白菜で、虫を見たんだよね～どこだったかな…？」

左側の白菜は比較的にきれいなので今後も虫に食べられないように育てるとのことです。

２年生　１組　理科

『呼吸の仕組み』

先生がモニターで気管を見せている場面です。

２組　数学

三角形の内角の和は180°であることの証明

３組　英語

ALTの先生の質問に生徒は英語で答えます。

４組　理科

５組　美術

６組　音楽

ベートーヴェン作曲「運命」

先生「ベートーヴェンって、よく学校の七不思議って言われるよね」

生徒「確かに!それこそ、不思議じゃん!」

３年生　１組　数学

２組　社会

４組　英語

５組　英語

２年生　１組　国語

２組　英語

『リスニング学習』

３組　家庭

自主学習

４組　英語

三単現の発音練習をしている場面

５組　国語

『扇の的』

ペアになって読みます。

６組　理科

『意識して起こす反応とはどのようなものか』

３年生　１・２・５組　体育

柔道は授業で覚えた技で試合をします。

ダンスはステージで発表会です。

走り幅跳び

３組　理科

１１月も２週目に入りました。

朝清掃の様子をお知らせします。

先生「内側の窓も拭けば外側との汚れとの違いがわかるよね」

ビオトープを作るため、スコップで土を掘ります。

女子卓球部

男子卓球部

男子テニス部

生徒「相手が取りづらいコースを狙おう！」

ライフデザイン部

モールでチューリップを作るようです。

10/29～11/6まで面談が実施されています。

学活

『人生ゲーム』

生徒「よっしゃ、4のマスはニートから自分が持っている職業カードでお金が貰える！

僕は政治家だから五万円貰います笑」

生徒「どうぞ、どうぞ笑」

『掲示物作り』

葉っぱを色ペンで塗り、ハサミで切ります。

１１月３日（日）文化の日に、地域の防災に関する講習会と居住ブース組立体験が行われました。

８０名以上の方が集い、能登の被災地救援ボランティアに参加された職員の話を聞いたり、危機管理防災課の職員と一緒にブースづくりをしたりと、防災に対する知識と意識を高めていました。

今日から１１月となりました。

東中だよりを掲載しますので、ぜひご覧ください。

（ログインページ（保護者ルーム）で、毎月の学校だよりの裏面を

ご覧いただけます。１１月の裏面は後日掲載予定です。）

お知らせ：１１月上旬～　エンゼルドーム（児童館）本館の改修工事が

　　　　　始まる予定です。（詳細は学校だより１１月号裏面にて）

R6_東中だより（11月号）①.pdf

（週末の予定はありますか）

北辰テストがあるので勉強がんばります！と話してくれた生徒がいました。

修学旅行の練習として来年１月に東京都内の施設を訪れます。

写真はタブレットを使って各班でコース決めの調べ学習です。

学活の時間は各クラス、係や委員会決めなどが行われています。

生徒「僕は、図書委員に立候補します!理由は本が好きなので、

みんなが使いやすい図書室にしたいと思いました」

１年生　１組　理科

３組　国語

１・２・３組　保健体育

思春期の体つきの変化を学びます。

５組　数学

２年生　１組　数学

２組　理科

３組　国語

４組　社会

おはようございます。

明日から３連休です。

４日（月）は文化の日の振替なので次の登校日は５日（火）になります。

朝清掃

吹奏楽部

生徒「新人戦に向けてがんばります！」

科学部

生徒「土の中の生物について調べています」

サッカー部

ミニゲームが始まるようです。

野球部

剣道部

柔道部

バレーボール部

女子バスケットボール部

２年生　1組　国語

『扇の的』

２組　国語

３組　数学

４組　英語

６組　理科

１年生　３組　理科

『水とエタノールの混合物からエタノールを取り出す 』

生徒「なんか、ブクブクしてきたね!」

生徒「温度もグングン伸びてるよ!」

先生「試験管が熱いから軍手を使いましょう」

５組　英語

ペアになってジェスチャーゲーム

７・８・９組　数学

『半分をどうすれば確かめられる』

モニターに三角形のワッフルが映っています。

生徒「三角形にしたら2人に分けられない!」

生徒「横に切ったら2人に分けられるね!」

生徒「先生、こんな感じに計算をすれば答えが出ます！」

先生「合っているかな？見せてくれるかな？」

進路学習が体育館で行われ、面接や生活習慣についてお話がありました。

私立高校受験までおおよそ３ヶ月、公立高校は４ヶ月です。

身なりなどをもう一度意識しましょうということです。

体育館へ移動する3年生

1組　社会　

2組

後期の係決めがありました。

3組　英語

発音の練習

4組　理科

からだが動くしくみについて学習します。

5組　理科

6組　数学

『だ液のはたらきを調べる』

実験の前にガスバーナーの使い方を復習します。

生徒「青い炎にしよう！」

１年生　１組　音楽

作曲ヴィヴァルディ　

『四季』の冬を鑑賞している場面

２組　国語

『今に生きる』

故事成語は実は気付かないところでみんな使っているんだよと先生がお話していました。

３組　英語

４組　理科

『水とエタノールの混合物からエタノールを取り出す』

５組　美術

『お弁当作り』

２年生　１・３・６組　体育

１組　英語

リスニング学習

２組　社会

２・４・５組　体育

３組　理科

４組　国語

５組　数学

３年生　１組　理科

２組　理科

３組　数学

おはようございます。

良い天気ですね。

1日を有意義に過ごしましょう。

朝清掃

野球部

サッカー部

陸上部

女子バスケットボール部

男子バスケットボール部

男子卓球部

1組　英語

2組　国語

4組　音楽

5組　社会

10/29（火）～11/6（水）まで二、三者面談が実施されるため、生徒は給食後に下校します。（部活動あり）

数学

UNOゲームをしながらコミュニケーションをとります。

生徒「はい次、赤を出して◯◯くん」

生徒「うわぁ、このカードを出した！？」

本当は持っているカードも持っていないふりをするなど、頭を使ってゲームを楽しんでいました。

国語

『盆土産』

物語の時代背景などを学びます。

1組　自主学習

2組　英語

『～が…するもの/こと』

3組　数学

三角形の相似条件を覚えます。

5組　音楽

『ブルタバ【モルダウ】』　スメタナ作曲

音楽を鑑賞した感想を発表している場面です。

先生「どんな雰囲気を感じた?」

生徒「最初は川のゆったりとした感じで弦楽器がそうしているなと思ったら、

次のサビで優雅な雰囲気を醸し出してると思います」

（10/28撮影）

3年生は校長面接が始まっています。

1年生　2組　理科

3組　英語

4組　数学

5組　国語

　『竹取物語』蓬莱の玉の枝

2年生　1組　技術

『ラジコン』

生徒

「ここにさ、タイヤを入れたら良いんじゃないかな?」

「なるほど、そうすればもっと早くなるかもね!」

「な~んだ、そんな風にすれば動けるんだ!」

2組　自主学習

3組　英語

4組　社会

『近畿地方をながめて』

モニターの鹿の角について先生がお話をしている場面です。

夏はよくテレビでも鹿の角を切る映像があるよねという話に「痛そう・・・」「冬の間に角って伸びるんだ～」

という生徒の声が聞こえてきました。

5組　数学

6組　『平家物語』

10/23～10/29撮影の写真になります。

（美術作品を鑑賞している場面）

献血のポスターを見ていつかは自分たちもできるよね?

人の役に立つことが出来ると思うと嬉しいねというような話をしていた生徒がいました。

（東中の図書室は広いですが、どうですか）

「本が大好きなので嬉しいです!あと、探しやすいのが利点ですね！

高校の図書室はもっとあるんだろうな～」

1組　社会

公務員について学んでいます。

２組　国語

『故郷』　魯迅

３・４組　体育

柔道・創作ダンス・砲丸投げ

 ダンスの振り付け練習でタブレットを見ている場面

生徒「何メートル投げた!?」

生徒2「10m45!」  

砲丸投げのボールは普通のボールよりも重いようです。

５組　理科

『水酸化ナトリウム水溶液』

先生「この中に入るのは何かな?」

生徒「えっと…〇〇〇?」

1組　道徳

「１冊のノート」先生が教科書を読んでいる。それに対して生徒は静かに

聞いている場面

2組　英語

3組　技術　

コロックルにプログラミングをしている作業場面。

生徒「コロックルがもしONだったらこうしない？」

生徒2「うーん、自分だったらこうするね」

4組　家庭科

幼児の喜ぶおやつを作ろう！

生徒「幼児の喜ぶおやつってなんだろね？」

生徒2「やっぱり、ケーキやチョコじゃない？」

5組　理科　

塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせてみよう。

生徒「水晶ができているよ！」

生徒2「本当？ちょっと見せて！」

1組　社会

2組　美術

3組　国語

「平家物語」ペアになって教科書の読み合わせ

4組　技術

モーターを使ってラジコン。

生徒「動いた、凄い！」

生徒2「動いたね。これをもっと改造して早くしよう」

5組　数学

少人数クラスにて。様々な角を求めよう。

6組　英語

ALTの先生が生徒の話している内容を聞いています。

1組　理科

エタノールの沸点を調べる。

生徒「沸騰しているね。」生徒2「本当だ！ブクブク言ってるね」

2組　数学

少人数クラスにて。

先生「グラフで点を打つところがわからないなら、先生に教えて」

3組　国語

「竹取物語」蓬莱の玉の枝から

5組　英語

先生「liveｓのｓを忘れないように」

おはようございます。

今日から面談が始まります。

有意義な時間にしましょう。

１組　数学

２組　国語

３組　家庭

４組　理科

５組　英語

７・８・９組　家庭

調理実習で焼き芋を作りました。

先日のさつまいも掘りで収穫したものです。

生徒「焼き芋がまだ出来てない〜

紅茶とセットで食べたいよ〜」

生徒「焼き芋を家でも食べたいな〜♪」

実食している場面

生徒「甘くて美味しい!」

生徒「美味しいんだけど、水分持っていかれる！ボソボソしているから牛乳と飲めば美味しいかも！」

技術

本日は愛媛県の郷土料理「じゃこ天」が給食に登場しました。

じゃこ天とは新鮮な小魚を骨ごとすり身にして油で揚げた魚肉の練り製品です。

給食ではごぼうとにんじん、白ごまを加えて歯ごたえが楽しめるように工夫しています。

みんなで美味しくいただきました。

メニュー

・カレー南蛮　地粉うどん

・じゃこ天

・小松菜の炒め物

・牛乳

配膳の様子　２年生

生徒「じゃこ天って何?」

生徒「茶色いけど美味しいのかな?」

生徒「どこの郷土料理?」

３年生　１組　音楽

歌のテスト『走る川』

３・４組　体育

柔道　

ハンドボール（基礎練習）

ダンスは発表会がありました。

２年生　１組　国語

『平家物語』

２組　英語

音楽

『音楽鑑賞』

３組　家庭

『加工食品の表示について』

４組　英語

理科

５組　国語

声に出して教科書を読んでいます。

理科

６組　数学

理科

英語

２５日（金）撮影

生徒会役員立候補者による演説

立候補者の話を聞いている生徒

投票の様子

生徒全員が責任を持って今後の学校生活を作り上げていってほしいと思います。

柔道

後ろ受け身の練習

美術

３年生は卒業アルバム用の写真撮影が始まっています。

１年生　１組　社会

数学

２組　理科

ワーク学習

技術

本立て作り

生徒の「押さえておいてね」「押さえておくよ」などの会話が聞こえてきました。

３組　国語

竹取物語について映像をみている場面

４組　数学

社会

縄文時代の暮らしについて映像を見ています。

５組　英語

数学

 ２年生　１組　理科

白血球について先生がお話している場面です。

音楽

歌のテスト『輝くために』

２組　数学

少人数学習

３組　国語

『扇の的』

先生が矢を射る理由について説明しています。

４組　数学

英語

パイナップルについて先生が英語で説明している場面です。

５組　英語

技術

『ブルドーザー』

先生「ちゃんと動けるようになったらリレーするよ!」

生徒「よっしゃ、リレーで1番を取ってやるぞ!」

青い屋根のような部分は、開いたり閉じたりするようです。

６組　自主学習

社会

先生「石油化学コンビナート、覚えてね」

理科

『空気中の酸素をどのように取り込んで二酸化炭素をどのように排出するのか』

１組　理科

『パルミチン酸がとける温度を調べる』

生徒「今、30秒経ったけどどれくらい上がってる?」

生徒「えっと…今は…」

２組　音楽

ヴィヴァルディ『春』

音楽鑑賞をした後、クラスの生徒と意見を出し合っている場面です。

３組　国語

『いろは歌 』

いろは歌の暗唱テストを今から始めるようです。

生徒「えっ、今からやるの!?」

４・５組　体育

柔道

前受け身の練習

先生「お腹と胸をちゃんと守らないと痛いですよ」

生徒「前に倒れるの怖いよ!」

生徒「結構、痛い!」

ダンス

オリエンテーション

１組　数学

英語

２組　英語

数学

３組　美術

『漆塗り』

４組　社会

理科

５組　国語

数学