東中学校ブログ

７時３０分現在、リーバーがやや繋がりにくい現象が発生しています。

朝の時間帯で大変御迷惑をおかけしています。

どうしても入力できない場合は、体調等は口頭で学級担任にお伝えください。

※１０時現在、ほぼ回復したと連絡がありました。

株式会社リーバーから昨日の「アプリ接続エラーにより入力ができない時間帯があった件」については

下記の説明がありました。

＜◆9月28日（木）の接続不良の状況＞

9月28日（木）7時16分頃から保護者様のLEBERアプリ上でお子様がご所属の教育機関様向けの連絡項目のご入力、並びに教職員様が閲覧する管理画面へのアクセスが困難な状況が続いておりました。

7時16分から7時50分までは全くつながらない教育機関様が多い状態でした。

7時51分から14時00分までは多少接続速度は遅くもつながる教育機関様が多い状態でした。

＜◆接続不良の原因＞

2023年5月より、体温報告の任意化により少しずつシステム変更を加えておりました。一方で、昨日実装した新しいプログラムが想定以上のシステム上の負荷を発生させておりました。そのためアクセスが集中する朝7時16分頃よりシステムがアクセス処理に耐えきれず接続不良を起こしてしまいました。

＜◆明日、9月29日（金）からの接続状況について＞

負荷の原因となるプログラムを削除しました。そのため明日、9月29日（金）からの保護者様によるアプリ上でのご入力、教職員様の管理画面へのアクセスは問題なく実施いただけます。

＜◆個人情報流出の心配はありません＞

 なお、本件は、社内で生じたシステムエラーのため、 個人情報の流出の心配はございません。 現在はシステム復旧しており、 既に安定稼働が出来ている状況でございます。

＜◆今後の対応＞

接続不良となったこと誠に申し訳ありません。今後、サーバーエラーを起こさないような運用を改めて再検討して参ります。万が一接続不良が起こった場合も早急に情報共有ができるように社内体制を改めて見直して参ります。

＜◆最後に＞

保護者の皆様方、ならびに日々の校務において児童・生徒様の健康と安全を第一に考えておられる教職員の皆様へ、多大なご迷惑をお掛けしたこと、再三ではございますが心よりお詫び申し上げます。

誠に申し訳ございません。何卒ご容赦の程、宜しくお願い申し上げます。

東中の洗濯機はフル回転中です。

保健室前の廊下には、何着もの柔道着が毎日干されています。

基礎縫いを学習中です。

↓　先生にアドバイスをもらっています。

今週月曜日から養護実習生が来校中です。

今日は保健体育で、授業における生徒の健康管理を学んでいました。

↓　活動をスムーズに進めながら、水分補給ができるように工夫をしています。

ハードルのスキルも上達してきました。

↓　抜き足の練習です。

↓　全員でクラウチングスタート！

柔道は「後ろ受け身」の練習中でした。

今日は保健室前で有名人の身長を遠い目で眺めていた生徒にマイブームを聞いてみました！

（これを見ていたはず・・・）

笑顔で筋トレとサッカーと答えてくれました！

ピース＆ムキッ＆ピース！トリオでした。

昼休みには合唱曲の練習をしているクラスもありました。

東中祭は10/18（水）になります。

１組　社会

２組　理科

３組　数学

問題練習をしている場面です。

先生「どうでしょうか？ このあとは周りの人と答え合わせしてみよう」

４組　国語

手紙の形式を学びます。

５組　英語

日本で広く知られているフォークダンス「オクラホマミキサー」を円になってダンシング。

↓　まずは先生から振り付けを教えてもらいます。

では、早速やってみましょう。

↓　なぜかダンスの円が段々小さくなって、中心に居る先生が近くなってしまいます。

↓　見本の映像を見て、上手に踊る方法を考えます。次の時間はどうなるかな。

２年生

１・２組　体育

ハードル走と柔道が行われています。

ハードル走

柔道の技や基礎ルールなどについて先生が説明している場面です。

３組　国語

４組　数学

５組　理科

植物の光合成や細胞呼吸について学んでいます。

３年生

１組　公民

日本国憲法のうちの一つである基本的人権について学習している場面です。

２組　国語

３組　英語

４組　英語

５組　数学

先生「自由な時間をとっていますので､ワークなどを進めておきましょう」

３年生　

１組　英語

３組　公民

４組　公民

５組　国語

１年生

２組　数学

授業の最後は ワークやプリントなどをやってくださいという先生のお話が聞こえてきました。

３組　英語

４組　英語

５組　数学

関数について今日は最初の単元なので主に問題の解き方の説明を行っていました。

おはようございます。

今日は気温が上がって蒸し暑くなるようです。

こまめに水分を摂るなど、工夫して過ごしてください。

5時間目の様子です。

1組　公民

集団的自衛権について先生が説明しています。

先生「では､憲法に照らし合わせて集団的自衛権は賛成なのか反対なのか？を自分で考えてみましょう」

2組　国語

「故郷」

3組　理科

浮力の大きさは何によって変わるか学習しています。

先生「今日は、酸素についての浮力の計算をしていきます」

4組　数学

5組　美術

 1回目の漆塗りが終わり､乾いたら2度塗りをします。

（撮影は８月２７日です。）

柔道の基本を学んでいます。

始めて道着に袖を通す生徒がほとんどですが、よく似合っています。

↓　まずは「袈裟固め」をやってみましょう。

↓　固め技は、相手の上下の動きを止めること、そして左右の動きを止めることが基本です。

↓　先生に固められたら、もう動けません。

↓　先生のアドバイスを受けて、さまになってきました。

↓　要領がわかってくると、格段に面白くなり、熱が入ってきました。

続いて、受け身の練習です。

今日は基本中の基本、「前回り受け身」です。

↓　「前回り」のつもりが、なぜか「横回りに」。

↓　素晴らしい受け身です。

初めての経験でしたが、柔道の楽しさを知りました。

２年生では、ハードルの学習が始まりました。

「０、１、２、３のリズムで」と踏み切りのアドバイスを先生がしたり、

抜き足では足首と膝の位置関係を気を付けたりするうちに、徐々に上達しています。

↓　先生からのアドバイスを真剣に聞いています。改善できるかな？

あと３時間でどれだけ上達できるでしょうか。

入学式や体育祭など、様々な行事の写真が掲示されています。

たくさんありますのでご覧ください。

26日(火)撮影の写真も含まれています。

（今日の給食はみんなが大好きな２色揚げパンでしたがきなことココアどっちが好みですか）

生徒「ココアです」

生徒「きなこです！あ、やっぱりココア！」（ココア人気ですね！）

陸上、柔道、ダンスに分かれて行います。

陸上

バトンの受け渡しの練習です。

ダンス

音楽にあわせて踊ります。

サビのところは細かくした新聞紙をひらひらさせて紙吹雪のように魅せます。

柔道

柔道着に着替えたら前回り受け身の練習です。

「杉原千畝の選択」

先生「外交である杉原はなぜ日本国の指示に背いてビザを出したのでしょうか」

この授業では彼がした行動に対してどう思ったのかなどを学びました。

↓　学校運営協議会委員の皆さんもご覧になっていました。

被服室で研究授業が行われています。

今日はたてまつり縫いについて学習しています。

体操着のお名前ゼッケンやワッペンなどを手縫いする時に便利ですね。

1組　技術

電気エネルギーを動力や音、信号に変える仕組みについて教科書を見て学習しています。

2組　国語

先生「教科書を読みます。じゃんけんをして勝った人から読んでいきましょう」

3組　英語

4組　社会

5組　理科

「光合成」という植物の働きについて学習しています。

７・８・９組　体育

前回の授業の復習で受け身の練習から始めます。

養護の実習生も授業の様子を見守ってくれます。

9/26(火)撮影

研究授業が行われました。

日本国憲法について学び合い形式で授業が進み、生徒たちは意欲的に学習に取り組むことができました。

9/26(火)撮影

１組　英語

先生の英単語の発音を真似して生徒が声に出して練習しています。

2組　理科

イオンについてまとめ学習をしています。

3組　美術

4組　数学

5組　技術

プログラミングで条件分岐処理という条件によって動きが変わるプログラム学習が行われています。