カテゴリ:授業の様子など

朝登校と清掃の様子

　2年4組　家庭科

非常用持出バッグを作っています。

 　2年2組　音楽

ブルガリアの民族の音楽についてモニターから流れてくる音楽を聴いて学習しています。

　1年3組　国語

様々な表現技法を使って作文を書いていました。

 　1年2組　美術

粘土作品にニスを塗って完成です。

 　1年2組　理科

プリントの問題をみんなで解いています。

　2年1組　英語

先生が持っているカードの単語を声に出して覚えます。

　1年3組　数学

コンパスを使って垂直二等分線の作図をしています。

先生「円の中心に合わせるようにしましょう」

 　1年生　体育

「バレーボール」

スパイクとブロックの練習をしている様子です。

生徒「ナイスブロック！」

先生「ナイスブロックは良いスパイクの証拠！ジャンプしまくろう！」

その後、試合ゲームが行われました。

目標は全員が2点スパイクを決めることです。

　2年２・５組　体育

「バレーボール」

セッター、スパイク、ブロックのお手本を見せています。

　美術

木箱に日本文様を取り入れた模様を彫刻刀で彫ります。

作業の合間に過去に制作した作品が返ってきました。

　国語

京都にある五重塔について深く学びます。

学習も兼ねて3年生の修学旅行で行く予定です。

　英語

　2年5組　理科

モニターを使って気圧と天気、気温と天気について学習しています。

　1年1組　技術

木工作業の続きです。

生徒「ここって貫通させる？」（友達に聞いている）

　2年2組　社会

日露戦争はどのような戦争で戦争後の日本がどうなったのか学習しています。

プリントの問題が11問あり、挙手した生徒が黒板に答えを書いている様子です。

　1年5組　美術　

粘土作品を仕上げるためにニス塗りをしています。

　1年1組　英語　

英文を訳してストーリーを確認します。

先生「長文を読み解くときは代名詞に注目してみてください」

 　１年２組　技術　

木工作業でラックを作っています。

ヤスリで削ったりのこぎりで切ったりみんな真剣に作業しています。

　１年３組　社会　

プリント学習で世界の国々の首都、気候、気温などをまとめています。

　２年２組　家庭科　

非常用持出袋を作ります。

本日の作業内容はマチ縫いだそうです。

　１年１組　数学　

少人数学習で２クラスに分かれて素因数分解について学んでいます。

生徒は先生の説明をしっかり聞いているようです。

　２年１組　音楽　

「My　Melody」

（日本の音階を使って旋律作り）

　2年3組　レクリエーション決め

5時間目の学活でドロケイをやります。

牢屋をどこにするかみんなで話し合っている様子です。

生徒「ゴールネットがいいよ」

生徒「ジャングルジムがいいよ～」（冗談で）

生徒「ないよー！」

　2年3組　美術

木箱制作の続きで今日は2時間続けて行います。

先生「時間が長いので休みながら作業してください」

　1年4組　英語

先生が単語カードを持っています。

次々にめくられた英単語を生徒が声に出して覚えます。

　1年２・３・４組　体育

各チームに分かれてバレーボール（試合ゲーム）が行われました。

点が入ると盛り上がります！

2年2組　音楽

セネガルの民族楽器コラという美しい音色を持つ弦楽器の映像を見て聴いて感想を発表していました。

生徒「力強くて親近感が湧きました」

生徒「独特な歌い方とリズムだった！」

生徒「お祭りみたい…」

1年4組　技術

木工作業の続きでハンマーやノコギリを使っています。

生徒「ボンドがついちゃった…」

1年5組　社会

天下統一と桃山時代について調べ、まとめています。

　学校駐車場の花壇をのぞいたらチューリップの芽が出てきました。

春が楽しみですね！

では今朝の様子です。

1年3組

　1年4組

家庭科

授業で作業ができるのはあと6時間だそうです。

完成するといいですね。

　英語

順番に並んでプリントを見ながら英単語と英文の発音トレーニングをします。

クラス全員が解散するまでの日めくりカレンダーです。

修了式まであと15日！

　1年1組

　1年2組

　1年3組

　1年4組

　1年5組

「バレーボール」

各グループ、30秒間に何回ボールを落とさずに連続でラリーができるか数えます。

ボールは当たっても痛くないビーチボールを使用しています。

　2年5組　社会

欧米列強の侵略と日本の条約改正はどのよう進められたのか学んでいます。　

　1年2組　理科

テスト返しと答え合わせ

　2年2組　国語

テスト返し

　1年4組　音楽

インドネシアの民族楽器について映像を見ています。

サロンとはインドネシアの鉄琴で重圧な音が特徴です。

体育館で借り物競走（人物版）のレースが行われました。

ミッション（腹筋）をクリアしたらお題が出ます。　

例【クラスの人気者】など

生徒「頑張れー！頑張れー！」

大変盛り上がっていました。

3年生が東中で過ごす時間も残り僅かとなりました。

寂しさもありますが待ち遠しい春はもうすぐそこまで来ています。

2年1組　社会

テスト返しがありました。

　2年2組　英語

教科書の英文をみんなで読んでいます。

卒業証書授与の練習をしている様子です。

各クラス先生から名前を呼ばれたらはっきりと返事をします。

2年2組　社会

期末テストが返ってきました。

　2年3組　国語

「送り仮名の約束を学ぼう」

活用のある語の送り仮名の付け方について学習しています。

　 2年1組　家庭科

　非常用持出バッグ製作でアイロンをかけたり手縫いをしている様子です。

　2年4組　理科

ペットボトルを使って雲を作る実験をしました。

3月15日(火)に卒業証書授与式が行われる予定ですが今日から練習が始まりました。

礼法（起立、礼、着席）を練習したり、先生から身だしなみについてお話がありました。

休憩時間の様子です。

　3年生は2日(水)に校外学習が実施される予定です。

その事前確認が各教室で行われました。

2年2組　英語

テストが返されてみんなで答え合わせをしています。

2年3組　理科

テスト返しが終わり、映像を見ています。

　2年4組　社会

こちらもテスト返しがあり、答え合わせをしています。