3月8日(火)
2年5組 理科
モニターを使って気圧と天気、気温と天気について学習しています。
1年1組 技術
木工作業の続きです。
生徒「ここって貫通させる?」(友達に聞いている)
2年2組 社会
日露戦争はどのような戦争で戦争後の日本がどうなったのか学習しています。
プリントの問題が11問あり、挙手した生徒が黒板に答えを書いている様子です。
学校給食優良学校 文部科学大臣表彰 受賞校
★ 学生教育ボランティア募集中 ★
詳細は「学生教育ボランティア募集」をご覧ください。
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2年5組 理科
モニターを使って気圧と天気、気温と天気について学習しています。
1年1組 技術
木工作業の続きです。
生徒「ここって貫通させる?」(友達に聞いている)
2年2組 社会
日露戦争はどのような戦争で戦争後の日本がどうなったのか学習しています。
プリントの問題が11問あり、挙手した生徒が黒板に答えを書いている様子です。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
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平成28年度以降の記事すべての検索をできるようにしました。
(平成29年12月14日現在)