東中学校ブログ

1年生　１組　国語

漢字の組み立てと部首

先生「草の上の部首をなんというかな?」

生徒「・・かんむり!」

音楽

楽器の名前をクラスのみんなと話し合っている場面

生徒「これがコントラバスじゃないかな?」

生徒「オルガンによく似たやつの名前、分かる人いない!?」

生徒「えっオルガンでしょ?分かんないな」

社会

日本の領域と特色

先生「沖ノ鳥島を見て、どう思う?」

生徒「ゴツゴツしている!」

生徒「島に見えない!むしろ、岩って感じ」

生徒「いずれ、消えちゃいそう~」

生徒「ポロッと取れない?」

先生「沖ノ鳥島をなくさないために・・・・をしているんだよ」

２組　理科

種子でふえる植物

種子植物について先生が説明をしている場面

国語

３組

体育祭の目標を書きます。

３・４・５組　体育

先生「全員でリレーの時、内側から人を越すのは絶対にダメだよ。減点になっちゃうからね」

生徒「え~やだ!」

生徒「気を付けないとダメじゃん!」

みんなでジャンプ（保護者向けルームにも写真掲載）

回し手「みんな、足並みを揃えた？それじゃいくよ~」

全員「お～!せーの、1・2・3・4・5・6…」 （引っかかる）

回し手「いいよ!6回、引っかかることなく跳べた!」

生徒「私達のクラス、最強じゃん!」

生徒「みんな、油断禁物だよ！」

クラスの旗作りが始まりました。

赤や黄色、緑、青など学年、縦割りの色別になっています。

体育祭で披露するのが楽しみですね！

３年生　１組　国語

学びて時に之を習ふ-「論語」から

先生「不は・・・というから・・・になるね。①から読むとどうなるかな」

５組　音楽

スメタナ作曲「ブルタバ」

６組　社会

日中戦争と戦時体制　

教育実習生による授業

教育実習生「1937年の12月に・・・・が起きたんだよね。今も中国と日本の間で深い溝があり、

中国人は日本人にあまり良い顔をしないんだよ。

日本では・・・・と呼んでいるけど中国では・・・・だからその点を気を付けて覚えてね」

３年生　１組　技術

情報とコンピュータ

先生「GoogleとOPPOはAndroidの機種に入っているんだけども、

AppleのiOSはiPhoneにしか入ってないよ。

自分のスマホの機種を帰ったら確認してみてね」

２組　家庭

私の成長　新聞作り①

３組

みんなでジャンプの作戦会議

先生「みんなでジャンプの時、足並みを揃うのがバラバラだね。

きれいに足並みを揃えて跳びたいけど案はあるかな?」

生徒「跳ぶのが高い生徒に合わせて跳ぶのはどうですか?」

生徒「背が高い生徒に合わせて跳ぶのは大変だと思う・・・」

７・８・９組　体育

１０分間走

体育祭の練習

おはようございます。

今日は暑くなるようです。授業では体育祭の練習もあるので、しっかり水分をとって一日を乗り切りましょう。

先生「タイルの溝も、汚いから強くこすって白くしよう!」

生徒「タイルの色、変わらないよね?」

生徒「この黒板消し、めっちゃ汚れてるよ!」

生徒「ヤバいね!これも、汚いよ」

職員によるAED研修会が図書室で実施されました。

消防隊員「救急車が来るまでの時間は約１０分です。その間に胸骨圧迫（心臓マッサージ）をします。

１分間に１００～１２０回のテンポでやりますが、リズムは童謡の『うさぎとかめ』の

もしもしかめよかめさんよ・・・のリズムがいいです。

今までは小学生は未就学児用のAEDに切り替えていましたが、現在は成人年齢用でも使用できます」

５月から前期教育実習が始まり、４名の実習生を迎えました。

約３～４週間という短い学校生活の中で様々なことを吸収し、学んでいってほしいと思います。

・Kさん

担当教科　社会

部活動（中学生）　バスケットボール部

どんな生徒でしたか　授業中にプロ野球の歌を歌っちゃう中学生でした。

東中生に一言！　道草を楽しもう

・Oさん

担当教科　数学

部活動（中学生）野球部

どんな生徒でしたか　真面目で物静か

東中生に一言！　精一杯頑張ります！よろしくお願いします！

・Tさん

担当教科　理科

部活動（中学生）卓球部

どんな生徒でしたか　昼休みはほとんど外で遊ぶ元気な中学生でした

東中生に一言！　体育祭、頑張ってください！！

・Kさん

担当教科　国語

部活動（中学生）　陸上部

どんな生徒でしたか　元気いっぱい皆勤賞でした！

東中生に一言！　あっという間の３年間、楽しんでください

１年生　１組　美術

パレットコーナー

先生「五百円玉の大きさで、絵の具を出してみてね!たくさんの色が作れるよ」

３組　社会

時差の問題

先生「ロンドンが0°の時は、ニューヨークが西経75°にあるね?時差は、どれくらいの長さかな」

５組　英語

英語を使ってたくさん質問しよう!

ALTの先生の質問に生徒が答える場面

先生「What kind subject do you like?」

生徒「えっ、subject って何!?」

生徒「〇〇、頑張ってよ~」

生徒「分かった、はい!I like…」

２年生　１組　英語

英語を使って表現しよう

３組　国語

４組　国語

枕草子

５組　理科

炭酸水素ナトリウムを加熱するとどうなるか

先生「炭酸水素ナトリウムの水の溶け方が激しかったと思う人は挙手をしてみて」

７・８・９組　国語

漢字練習

１年生　１組　美術

２組　社会

３組　数学（少人数学習）

３年生　１組　数学

計算問題（モニターに答えが4択ある）

生徒「うわぁ!悔しい~先生、もう一度やりたい!」

生徒「やったね、今のところ全問正解だ!」

生徒「問題に騙された…4問しか答えられなかった!」

先生「それじゃ、もう一度やるよ!」

２・４・６組　体育

体育祭に向けて各種目の練習

生徒「みんな!足並みを揃えて~!いくよ?せーの!!」

生徒全員「せーの!1・2・3・よ…」(引っかかる）

 生徒「ちゃんと、跳ぶ!体育祭まで時間がないんだよ!?もう一度いくよ~せーの」

３組　英語

５組　理科

教育実習生による授業がありました。

台車の動きの速さとテープの間隔はどのようになるか

教育実習生「50Hzは、1秒間に・・・だよ。さっき、細長い紙をもらったよね。

1秒の間にハサミで切って・・・・・・隙間なく貼ってね」

７・８・９組　家庭

食器洗い実習

（保護者向けルームにも写真掲載）

（保護者向けルームにも写真掲載）

・制服を着てみてどうですか（１年生）

生徒「ブカブカ～3年間で、この制服がぴったりになるのかな?」

「動きづらい！中学生になったんだって思った」

・今、何が楽しみですか?

生徒「部活動」

「明日から始まる給食かな?自分は好き嫌いがないから楽しみ！」

・学力・学習状況調査テスト について

生徒「数学100点いけたかも」生徒「テストは難しくはなかったかな」

・G・Wは何をしましたか？

生徒「スカイダイビングやりました」

・中学生になって一ヶ月経ちましたね

生徒「だいぶ、慣れてきた!」

・中学校生活で何が楽しいですか?

生徒「部活動が1番楽しいです!

「授業が面白い」

「給食が美味しい~」

・体育祭でがんばりたい種目

生徒「学級対抗リレー」「みんなでジャンプ」「自分は、放送委員だからみんなを盛り上げるような司会を務めたいです! 」

・今日の学年全体でやったソーラン節はどうですか?

生徒「足がパンパンですごい疲れた!。1年生に良い見本が見せられてよかった」