東中学校ブログ

1年生　１組　社会

武士の成長

先生「武士は今でいう､SPのようなものでした。北関東で力をつけた武士は誰ですか？ 」

生徒「〇〇です」

２組　英語

３組　英語

４組　家庭

数学

２年生　２組　英語

先生の質問に答えられたら〇、間違えたら☓のボタンを押します。

先生「Which country would you like to visit?」

生徒「グアムに、行きたいから…I wanna go to…theって入るかな?」

生徒「theは、必要だよ~」

３組　音楽

歌舞伎について学びます。

４組　技術

クレーン車のアームを動かしている場面

スティックのり倒れる→ 生徒「タイヤが激しく動いたから今度は優しく掴もう」

掴めました！！

５組　理科

オームの法則

６組　英語

教科書の本文を読みます。

順番待ちで練習している様子

2年生　1組　社会

北海道地方

先生「北のほうは濡れたタオルをブンブン回すと固まるよ」

生徒「えっ、凄い」

生徒「テレビで見たことがあるけど、本当なんだ！？」

2組　美術

宝物箱作り

3組　書き初め

3年生　１・２・5組　体育

リレー

３・４組　体育

1組　英語

2組　数学

社会

3組　国語

『初恋』　島崎藤村

社会

4組　理科

英語

5組　社会

英語

７・８・９組　英語

おはようございます。

朝の会では心のアンケートが行われました。

２年生

心のアンケート

１・２・３組　体育

インターバルトレーニング

ダッシュを短い間隔で繰り返しながら限界に挑戦するトレーニング法です。

４組　社会

５組　数学

２年生　２組　社会

３組　理科

オームの法則

家庭　『クリスマスケーキ』

これからスポンジに生クリームを塗ってフルーツなどをのせます。

生徒「〇〇くん、生クリームをたっぷり塗らないでね。上のスポンジにも生クリームを塗るんだからね」

生徒「任せときなよ！周りに塗る生クリームも残しとくから大丈夫だって」

技術

プログラミング学習

お昼の放送でも発表されましたが、食育標語の優秀作品が決まりました。

選ばれた標語は校長室前と各学年の配膳室前に掲示されています。

ご覧ください。

１年生【「いただきます」　すべての命に　感謝して】

２年生【「おはよう」と　からだのアラーム　朝ごはん】

３年生【あと５分　寝るより大事な　朝ごはん】

７・８・９組【朝ごはん　マルマルモリモリ　パワーアップ】

校長室前

各階の配膳室

１年生　１組　家庭

『タブレットケース作り』

２組　英語

「～しています（しているところです）」

３組　数学

「垂直二等分線の作図」

４組　英語

オーストラリアのクリスマスとは? サンタはどのようにしてやって来る?

先生「show~aroundの中にyouを入れて発音してみよう！show you around…」

生徒全員「show you around」

５組　書き初め

２年生　２・４・５組　体育

持久走

３組　美術

宝物箱作り

２年生　１組　社会

２組　英語

３組　英語

４組　理科

５組　理科

オームの法則を使った計算を学びます。

６組　数学

３年生　１組　社会

自主学習

２組　社会

３組　英語

ディズニーアニメ（リトル・マーメイド）

「パート・オブ・ユア・ワールド」をきいて日本語と英語の違いを学びます。

自主学習

４組　英語

５組　美術

７・８・９組　書き初め

（12/4～12/10撮影）

調理実習でケーキを作りました。

実習前の様子

（給食後のケーキ作りは? ）

生徒「デザート感覚で楽しみです」

（好きなケーキはなんですか? ）

生徒「チーズケーキも捨てがたいし、チョコケーキも好き♪迷っちゃう」

少し早めの誕生祝い♪

生徒「ちょっと早いけどおめでとう！」

生徒「〇〇くんが大好きないちごやポッキーを乗せたケーキだよ」

生徒「〇〇、お誕生日おめでとう～」

生徒「ありがとう！みんな、嬉しいよ～」

みんなの優しさがあふれる場面です。

（欲しいクリスマスプレゼント）

「ポーチ、時計、ディズニー関連なら!!」

（クリスマスプレゼントいつまで貰いたいですか）

「ずっと!大人になっても欲しい」

１・２・３組　体育

持久走

４・５組　体育

ベーシック体操の後、持久走が行われました。

1組　理科

2組　音楽

4組　道徳

モニターの映像を見ています。

5組

2年生　1組　理科

3組　社会

5組　英語