東中学校ブログ

１－２　技術

技術の授業では本棚作りに取り組んでいます。

「もしかしたら真ん中の部分は上手く打てないかも・・・でも打ちます！」（がんばれ！）

先生「真っすぐにしてあげるとズレることなくできますよ」

２－１　英語

２－３　国語「走れメロス」

山賊の登場シーンについて学んでいます。

１－１　数学「累積度数」

度数分布表から累積度数を求めていきます。

１－３　国語

品詞の種類について学ぶようです。

おはようございます。

10分間の朝読書が終わった後は朝の会が行われます。

１組

2組

３組

４組

5組

7・8組

生徒「こんにちは～！」

みんな違うクラスだけど先生と一緒にピース！！

カウントダウンカレンダー

3年生

卒業式まで残り18日！

2年生

クラス解散まであと24日！

1年生

修了式まであと24日！

毎月、食育の日には中学生のみなさんにとって特に必要な栄養素である「鉄」が

多く含まれたメニューが給食に出ます。

今日はピリ辛みそ丼に入っている「切り干し大根」について紹介します。

切り干し大根は江戸時代から食べられている乾物で大根を細切りにして

天日干しで乾燥させることで栄養が凝縮され、甘みが増します。

貧血予防に効果がある鉄の他に、カルシウムや食物繊維が含まれているので

「栄養の宝庫」と呼ばれているそうです。

メニュー

・ピリ辛みそ丼　ごはん

・ピリ辛みそ丼　具

・みぞれ汁

・牛乳

３年生　7・8組　配膳の様子

３－１　美術「水墨画」

生徒「終わった人はどうするんだろう」

先生「終わった人は片付けに入ってください」

１－４・５組　体育

ハンドボール

先生「挨拶をして試合を始めよう」

生徒「まわりのみんなも動こう！」

「ナイスカット！」

卓球

先生「教わったスマッシュやドライブなどのテクニックをいかそう」

２－３・４・５組　体育

卓球

「この台はダブルスの形になるようにしましょう」

対角線上で安定したラリーができるように挑戦します。

走り幅跳び

生徒「次、大丈夫です」

３－３　美術

水墨画で花や木などを描いているようです。

先生「筆のすっと入るようなスピード感があると面白いよね」

おはようございます。

3年生の登校日は残り18日になりました。

毎日を大切に過ごしてほしいと思います。

1組

2組

3組

4組

5組

7・8組　家庭

今日はブラウニーを作ります。

まずは手をしっかり洗ってからレシピを見て材料などを確認します。

ナッツやチョコレートを包丁で細かく刻みます。

出来上がりが楽しみですね。

３－２　音楽

最初に発声トレーニングで校歌をうたってから卒業式に向けて練習をします。

こちらはパート別で練習している様子です。

生徒「練習時間が限られているのでしっかり歌いましょう」

休み時間は教室の移動などで校内が賑わっています。

２－１　家庭

興味がある食についてタブレットや本などを活用して調べて、後に発表します。

１－１・２・３組　体育　「ハンドボール」

チームごとに試合が行われています。

生徒「かっとばせ！かっとばせ！」

１－１　技術

本棚作りの続きで組み立て作業まで進んでいるようです。

生徒「よし、きれいにできた！」

ヤスリ掛けもしっかり行います。

クラスメイトにアドバイスをもらいながら電動糸ノコギリを使って板をカットします。

生徒「線の内側をやるんだって」

２－２　社会

大日本帝国憲法について学習しています。

２－３　国語

３－４　音楽

卒業式に向けて「旅立ちの日に」と「群青」を２曲続けて練習します。

３－５　美術「水墨画」

黒板のテーマに沿って水墨画を描いているようです。

体育は選択授業が行われています。

ハンドボール

先生「ステップシュートとジャンプシュートについてやっていきたいと思います」

それぞれシュートの動作などの説明がありました。

走り幅跳び

生徒「膝の使い方を意識してみるといい感じになるよ」

ジャンプ力がすごいですね！

卓球

スマッシュの練習で生徒がお手本を見せてくれます。

今度はみんなで練習します。マスターすれば得点を狙えますね！

２年生の教室にカウントダウンカレンダーが掲示されていました。

学級解散まで残り２６日だそうです。

１年間を共に過ごしたクラスのお友達と離れるのはさみしいけれど新しい出会いも楽しみですね。

１－１　国語「少年の日の思い出」

物語に登場する主人公と母の心情や行動についてみんなで考えます。

１－３　英語

１－４　社会

ワーク学習でしょうか？順番に並んで先生にチェックしてもらっているようです。

２－１　音楽

「荒城の月」という曲が生まれた背景などについて先生の話を聞いて学びます。

１組　数学

２組　英語

３組　社会

５組　英語

「hold on to～」の意味や使い方を学んでいます。

２－２　美術「窓の向うへ」

窓の向うへをテーマにした想像の世界を作品にします。

今はタブレットを見ながらアイデアを思い浮かべて下書きを描いたり、

窓のカッティングをする段階のようです。

３－１　家庭

３年生は一足先に期末テストが終わっています。

今日もテスト返しがありました。

３－２　技術

こちらのクラスもテスト返しで先生が一人一人名前を呼んでいます。

おはようございます。

朝の会では出席確認や今日の予定、連絡事項などを確認します。

１組

２組

３組

４組

５組

先週、２年生は２泊３日間のスキー教室を無事に終えました。

今日はまとめ集会が行われるため、体育館に移動しています。

まずは教頭先生のお話です。

「スキー教室､お疲れ様でした。いかがでしたか？

一人一人それぞれの役割があったと思います」

各クラスの代表の生徒が前に出て発表しているようです。

「バレーボール」

今日は学生ボランティアさんが授業の補助に入っています。

先生「２分間でボールを落とさずに何回打ちあげられるか数えます。

ボールが頭の上にくる形が理想的です」

その後は３人グループになってラリーをします。

１組　英語

２組　数学

３組

総合学習の一環で家庭科の授業で災害に備えてポリ袋でご飯を炊く方法を覚えます。

またじゃがいもを使った非常食も作っているようです。

「ツナじゃがを作っています」

「じゃがバターを作ります」

４組　国語「走れメロス」

先生「登場人物の中で主人公は誰ですか」

生徒「〇〇〇です」

先生「では､もう少し人物像について見ていきましょう」

５組　理科「問題練習」

おはようございます。

新しい１週間が始まりました。

今週もがんばっていきましょう。

１組

２組

３組

４組

５組

３年生は中学校最後の期末テストですね。

がんばってほしいと思います。

１時間目開始のチャイムが鳴りました。

１組

２組

３組

４組

５組

１－１　音楽

ソングメーカーというソフトを使って音楽作りをしているようです。

どんな曲ができあがるのか楽しみですね。

１－４　道徳

各グループでそれぞれの意見や考えを出し合っています。

１－５　数学

２－１　国語「走れメロス」

登場人物の人物像や心情などをみんなで考えます。

２－３　理科

雲量と天気の記号を学びます。

２－４　英語

２－５　国語「走れメロス」

２年生がスキー教室から帰ってきました。

今日はテストの為、給食の時間にインタビューしてみました。

「スキー教室、すごく楽しかったです！

牛丼が美味しかったです♪」

「最初滑るときは怖かったですが、止まり方などもできるようになって良かったです」

「教室に掲示するポスターをつくろう！ 」

タブレットを活用して注意喚起のポスターを作ります。 

生徒「何かいいのないかな〜」

たくさんのアイディアを浮かべながら考えているようです。

先生「みなさんどうですか」

テスト用紙の回収

１組

２組

３組

４組

５組

問題用紙の配布

１組

２組

３組

４組

５組

テスト用紙の回収

１組

２組

３組

４組

５組

１－４　理科「大地のつくりと変化 」

先生「ここは何プレートですか」

生徒「〇〇プレートです。 我々がいる関東は〇〇プレートです」

１－５　英語「過去形を使って日記を書こう」

7・8組　「面接練習」

「失礼します」

欲求不満やストレスを感じた時の心と体の関わりについて学習しています。

１組　技術「本立て作り」

これから玄能（げんのう）でくぎ打ちするようです。

ボンドを使って組み立てます。

「上手だね」

木板をしっかり押さえて真っすぐに切っていきます。

２組　国語「少年の日の思い出」

３組　英語

「先生「今日は「〜していた」の表現を覚えていきましょう」

４組　社会「まとめ学習」

５組　数学

7.８組　

校内清掃で下駄箱をきれいにします。

 先生「スリッパをどかしながらやってみましょう」

学校給食優良学校として令和４年度に東中学校が文部科学大臣賞を受賞したことで

ちいき新聞の方が取材に来られました。

取材に応じる栄養教諭

学校給食において様々な取り組みを行っているというお話をしています。

栄養教諭

「給食委員の生徒が本当に頑張っているというのが基本です。

自校調理校なので直接生徒の反応が伝わる事で調理員さんの方で､こういう部分が上手くいったから美味しいんだね！

とまた次の料理にいかして､頑張れるといった良いサイクルが出来ています」

記者

「凄く生徒の声がリアルタイムで良いですね」

 ・給食委員会の取り組みについて「オリジナルメニューコンテスト」

栄養教諭

「東中の場合は各学年の給食委員会の生徒が献立を考えて､全校の投票で決まるという流れで行っています」

・今後やってみたい給食の取り組み

栄養教諭

「年に一度、パティオ（中庭）ランチがあり、この中庭で１学年ずつランチシートをひいて

お弁当（給食）を食べていたのですが、コロナ禍でこの３年できていないので、落ち着いたら再開したいです」

・給食委員会の取り組み「スクールランチ集会」

栄養教諭

「スクールランチ集会は生徒が調理員さんに感謝する会で給食委員会の生徒が中心になって､司会から全部行います。

各クラスで寄せ書きを作ったり、感謝の手紙とお花を調理員さんに一人ずつ渡します」

1組　英語

2組　社会

3組　国語

4組　英語

あるテーマについて友達同士で質問し合っているようです。

5組　理科

火山の噴火について学習します。

7・8組　

図書室の本を差し替えるため、古本の整理をします。

何冊かにまとめてしっかり紐で結び、先生にチェックしてもらいます。

ラベル剥がし作業

紐結び作業

指定された場所に本を移動します。

整理終了後は掃除をしました。

1組　数学

2組　英語

3組　社会

鎌倉幕府がなぜ滅亡したのか？などについて学びます。

5組　英語

7・8組　生活単元

階段掃除が行われています。

「終わりました」

先生「階段下も拭きましょう」

先生「汚れたら折り返して綺麗な面を使って拭いてみましょう」

朝の会が行われています。

９日の木曜日には実力テストがあります。テスト勉強もがんばりましょう。

1組

2組

3組

４組

5組

2/６(月)撮影

卒業に向けての取り組みで「自分史作り」（生後～現在に至るまでの出来事をまとめる）を作成しました。

1組

2組

3組

4組

5組

チャイムが鳴ったら食缶を片付けます。

校庭の様子

（早く早く！）そんな声が聞こえてきそうです。

校庭を元気いっぱい走り回ります。

ドッジボール遊び

「俺は当たらないぞ！！」

今度は3年生の教室前です。

書き初めの作品を外していますね。

黒板消しクリーナーで黒板消しをきれいにします。

2/６(月)撮影

授業の一環として普段、職員が行っているブログ作成に挑戦しました。

写真をカメラに収める人、授業内容をメモする人、それぞれ分担してブログ作成をしました。

みんなでブログ内容を話し合っている場面です。

水道前の床に張ってある足のマークを張り替えました。

古いテープを取り、新しいカードを新しいテープで張り替えました。

【この記事は、7・8組の授業の一環で生徒が作成したものです】

毎日の給食は、調理員さん達が朝早くから作ってくれるおかげで、美味しい給食を毎日食べられるのです。

大きなを釜に入った大量のご飯をかき混ぜていたり、スープを混ぜたり大変なことを毎日やってくれています。

感謝の気持ちをもっていただきましょう。

【この記事は、7・8組の授業の一環で生徒が作成したものです】

校長室前の壁面に掲示している古くなったポスターの貼り替え作業を行っています

掲示期限が切れたポスターや古くなったものをはがしています

【この記事は、7・8組の授業の一環で生徒が作成したものです】

１年４組は、理科プリントの学習をしていました、

浅見先生がモニターを使用して生徒たちが解りやすいよう伝えていました。

生徒たちは、静かに先生の話をよく聞いて、授業に集中していました。

【この記事は、7・8組の授業の一環で生徒が作成したものです】

「おうぎ形の中心角を求めてみよう」

先生はおうぎ形について詳しく説明しています

生徒たちは静かに授業内容を聞いています

【この記事は、7・8組の授業の一環で生徒が作成したものです】

１年３組の生徒たちは、棚作りをしていました。

ノコギリの人と釘打ちの人と分担して、授業を行っていました。

先生は、生徒たちの安全性を配慮して、席を見回りポイントを伝えてました。

【この記事は、7・8組の授業の一環で生徒が作成したものです】

少年の思い出

先生が教科書の内容をみんなに伝えています

 生徒は静かに先生の話を聞いてます

【この記事は、7・8組の授業の一環で生徒が作成したものです】

１年５組は美術室でタブレットを見ながら画像の模写をしていました。

生徒は静かに集中していました。

【この記事は、7・8組の授業の一環で生徒が作成したものです】

1組　理科「大地のつくりと変化」

地震の揺れによって起きた地盤の変化について先生の話を聞いている様子です。

2組　英語

3組　技術

本立て作りの続きでけがき・木材の切断・組み立て作業をします。

先生「こちらの道具は玄能（げんのう）といいます。釘を打つのに使用します」

４組　国語

5組　数学

おはようございます。晴れて良い天気ですね。

今週も１週間がんばりましょう。

１組

2組

3組

４組

５組

2/3(金)撮影

3年生

1組　英語「リスニング学習」

2組　社会

3組　理科

４・５組　体育

「高跳び」

生徒「ベリーロール、やりやすい！」

生徒「次、いきます！」

（高跳びには3種類の飛び方があり、

有名なのは背面跳びですが他にベリーロール、はさみ跳びがあるそうです）

「走り幅跳び」

7・8組　社会

１－１　国語

１－２　英語

１－３

2年生は5日(日)～７日(火)までスキー教室が実施されます。

5時間目に事前集会が各教室で行われ、先生からの説明や最終確認などが行われました。

2年生も無事に出発してケガなく帰ってきてくれることを願っています。

1組

2組

3組

4組

5組