東中学校ブログ

１－２　音楽

１－３　国語

【漢字に親しもう！】

１－４　体育

【マット運動】

先生「前転と後転をやりましたが､よりよくやるためには､

まわっている間につま先まで伸ばした形をつくっていくと良いです。 伸びてから､縮まることを意識しましょう」

７・８・９組　作業

川沿いの木々の手入れをしたので落ちた葉っぱなどを拾い集めます。

１組　英語

２組　数学

先生「みなさんいろんな途中式を書いてくれてありがとうございます。

自分と違う途中式があったら何が違うのだろう？と考えてみるのも良いと思います。

最終的には答えがあっていれば丸です」

３組　美術

４組　理科

５組　国語

２・５組　体育

【マット運動】

正しいやり方やポイントを確認するためにタブレットで撮影して、よりレベルの高い前転と後転に挑戦します。

（マットから離れた場所にタブレットが置いてあります）

先生「簡単な技からやってみましょう」

生徒「お、上手くない！？動画撮ってあげる」

３組　理科

４組　保健体育

６組　家庭

各班で調理実習計画（しょうが焼き）を立てます。

９時から内科検診が実施されています。

【ヴァイオリン学習 】

先生「今一本一本、弦を繋げてみます。まずは何もおさえないで弾いてみましょう」

先生「前回､（カノン）を弾いたので今日はきらきら星をやっていきましょう。

楽譜を開いてください。 きらきら星と聞くとドドソソララソ♪のイメージですが、

ヴァイオリンバージョンで楽譜は書かれています。

レレララシシラ♪のところですが､３本目の弦をおさえないで弾きます」

（憧れている戦国時代の三英傑・織田信長・豊臣秀吉・徳川家康）

生徒「信長！秀吉！信長です！」 

（織田信長を選んだ理由は？）

生徒「やっぱり本能寺の変です」

（信長と家康を選んだ理由は？）

生徒「信長は､人々のために政治を行ったからです。

生徒「家康は、下剋上の世の中をつくったからいいなと思いました」

（織田信長の生き様がカッコイイとのことで一番人気がありました）

（給食で出た味噌カツはどうでしたか？ ）

生徒「味噌の味が濃くて美味しかったです♪」

１・３組　体育

【マット運動】

2組　保健体育

【運動の効果と健康づくりのための運動の行い方を知ろう】

4組　美術

5組　数学

毎月、食育の日（１９日頃）には日本全国の郷土料理が給食に登場します。

本日の郷土料理は愛知県名古屋市で生まれた【味噌カツ】です。

名古屋では濃い味噌味を好みますが、給食では旨味のある【味噌カツ】になるように工夫したとのことです。

味噌だれがご飯と合ってとてもおいしくいただきました。

・ご飯

・味噌カツ

・磯香和え

・のっぺい汁

・牛乳

配膳の様子　３年生

味噌カツは好きですか？と聞いたら「ご飯が進むので好きです！」と答えてくれた生徒がいました。

牛乳だったかな？おかわりのじゃんけんをしているクラス

２年生　１組　英語

２組　保健体育

生活習慣病とその予防について学習します。

４・５組　体育

先生「倒立ではドッグからのキャットで上手くまわることができます。

（猫のように背中を丸めて犬のように背中を反らす運動）

伸膝前転ですが､膝やつま先を意識することがとても大事になってきます」

６組　国語

３年生　２組　理科

運動エネルギーについて学習します。

３組　音楽

ヴァイオリンのテストがあるのでしょうか？

きらきら星が弾けるように練習しています。

みなさん、だいぶ練習したのでしょう。かなり上達しています！

こちらは先生からのアドバイスをきいている様子

４組　数学

５組　社会

本日、１年生は内科検診が実施されています。

（座右の銘はなんですか？）

「そうですね〜・・・」

「サッカーの名言とかいいんじゃない」

「自分はなんとかなる！です」(心の余裕を持つって結構大事な気がします）

３－１　家庭

ネームバンドを作ります。

３－３　理科

球を転がす高さを変えることによって木片の移動距離の違いを調べています。

７・８・９組　数学

【マット運動】

先生「マット運動をやりますが、怪我をしないように大きくストレッチをしましょう！」

怪我をしないように元気良くベーシック体操をします。

先生「ストレッチのやり方を説明します。これは毎時間行います」

全部で９つあります。

・手首のストレッチ

・首のストレッチ

・キャット・ドック〔猫のように背中を丸めて､犬のように背中をそらす運動〕など

（アンテナ運動）

（キャット・ドッグ運動）

（ゆりかご運動）

（足の振り上げ・ブリッヂ・前転・後転運動など）

１－１　保体

《運動と健康》

運動の効果と健康づくりのための運動の行い方を知ろう。

先生「運動するとどんな効果が得られるでしょうか？ 」

生徒「筋肉がつくと思います」

生徒「体力の向上！」

生徒「心が落ち着く」

４組　英語

ALTの先生からの質問を英語で返答します。わかった生徒は挙手をして答えます。

ALTの先生「朝食は何時ですか？」

５組　国語

２年　1組　理科

2組　数学

3組　社会

全国統一した豊臣秀吉の社会政策について学習します。

図書室でリモートによる表彰朝会が実施されました。

【卓球部】

〇令和5年度　第3回彩の国　カデット　フレンドリーマッチ

卓球男子団体第3位　春日部市立東中学校

〇第42回　東部卓球連盟会長杯・埼玉近県中学校卓球大会　男子団体ベスト８

〇令和6年度　第50回春日部市卓球選手権大会（中学の部）男子ダブルス第3位　

〇令和6年度　第2回Ｋ・Ｍ Chalennge Cup　男子団体第1位

〇第136回　東部中学生卓球大会

男子団体第1位

女子団体ベスト８

【野球部】

〇令和6年度　第22回春日部市内中学校春季大会　第3位

【学校総合体育大会】

〇剣道　女子団体第2位　男子団体第2位

〇バレーボール部　女子第3位

〇卓球部　

女子団体第1位　女子シングルス第1位、第３位　女子ダブルス第2位　

男子団体第1位　男子ダブルス第１・２・３位

ソフトテニス部　女子団体第2位　女子個人第1位

柔道　男子個人第3位

活躍した多くの生徒が表彰されました。

おめでとうございます。

柔道部

野球部

キャッチボール

サッカー部

リフティングの練習などが行われていました。

陸上部

吹奏楽部

生徒「コンクール曲『大いなる約束の大地〜チンギス・ハーン』を練習しています」

２－２　理科（実験）

銅を燃焼させて酸化した質量の変化を調べます。

２－４　数学

７・８・９組　家庭

浴衣の着付けができたらタブレットで撮影します。

３－３　社会

２－４　国語

２－５　英語

１－１　美術

２－３　技術

小松菜の成長過程などを撮影してレポートにまとめます。

３－３・４組　体育

選択授業（バドミントン・ソフトテニス・ハンドボール）

まずは準備運動としてベーシック体操をします。

バドミントン

先生「最初はラケットを置いてシャトル（羽根）を投げる練習をしてみたいと思います。

自分は打てるという人もいると思いますが､みんなで楽しくできるように､シャトルを投げる練習から始めます」

今度はラケットとシャトル（羽根）に慣れるために打ち合いをします。

ソフトテニス

生徒「よし！今の場面､上手く撮れましたか？ 」

撮影者「カッコいいところ撮れましたよ♪」

ハンドボール

 生徒「いいよ！攻めて！」

先生「さぁ〜､どう攻めるのか？すぐ、まもりに入ろう！」

先生「チャンス！残り２分」

校長先生もチームに加わりました。

生徒「ナイスカット！」

先生「黄色チーム守りが良いですね」

 ３校時など追加の授業風景や放課後の部活動の様子は来週お知らせします。

先生とオセロ対決！

図書室

（どんな本を読んでいますか）

生徒「歴史です」

（好きな歴史上の人物はいますか）

生徒「たくさんいます」

サザエさん物語を読んでいる生徒もいました。 面白いようで気になります。

本日、数年ぶりの土曜参観が実施され、多くの保護者が来校しています。

２－２　音楽

１－１　数学

１－２　英語

１－５　理科

１－３　家庭