カテゴリ:授業の様子など
1学年の英語
平成29年11月22日(水)3校時
1年生はウォームアップとして英語の授業の最初に歌を歌います。皆が知っている歌が多く、今まではディズニー映画の曲もありました。今回は、Dirty Workという曲です。ブルゾンちえみ with B の〝35億〟で有名ですね。一生懸命練習していました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4930/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4931/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4932/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4933/big)
歌った後は「あなたは~ができますか?」「私は~ができます。」を採用担当と就活生という設定で英会話の練習をしていました。
1年生はウォームアップとして英語の授業の最初に歌を歌います。皆が知っている歌が多く、今まではディズニー映画の曲もありました。今回は、Dirty Workという曲です。ブルゾンちえみ with B の〝35億〟で有名ですね。一生懸命練習していました。
歌った後は「あなたは~ができますか?」「私は~ができます。」を採用担当と就活生という設定で英会話の練習をしていました。
今日の授業1校時(2年2、3組)
平成29年11月22日(水)1校時
2年2組(理科)
2年3組(社会)
来週27、28日は期末テストです。
それぞれが計画を立てて学習に取り組んでいると思います。
自分の実力がすべて出せるといいですね。
授業の様子 3年生 保健
平成29年11月16日(木)
1・2時間目は、図書室で3年生が保健の授業をしていました。
1時間目、薬物乱用に関するインタビュー動画を見ていました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4874/big)
2時間目は、喫煙、飲酒と健康について学習していました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4875/big)
皆が静かに先生の話をしっかりと聞いていました。
(職場体験中の生徒作成ブログ)
1・2時間目は、図書室で3年生が保健の授業をしていました。
1時間目、薬物乱用に関するインタビュー動画を見ていました。
2時間目は、喫煙、飲酒と健康について学習していました。
皆が静かに先生の話をしっかりと聞いていました。
(職場体験中の生徒作成ブログ)
授業の様子 2校時 2学年
今日の2時間目、2年生が図書室で保健の「環境の変化と適応能力を学んでいます。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4851/big)
中の様子は、皆がしっかりと聞いていて、先生の声が大きく聞きやすいです。
(3daysチャレンジ 生徒作成ブログ)
中の様子は、皆がしっかりと聞いていて、先生の声が大きく聞きやすいです。
(3daysチャレンジ 生徒作成ブログ)
今日の授業(家庭)1年1組・6組
平成29年11月9日(木)
1学年は家庭科の授業で玉結び、玉止め、まつり縫いの仕方を学んでいます。
先生が玉止めのやり方を説明しています。
(クラスは1年6組)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4808/big)
針に糸を通すだけでも大変ですね。(1年6組)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4809/big)
まつり縫いもします。(1年1組)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4810/big)
みんなの後ろ姿がとても真剣です。(1年1組)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4811/big)
短時間で上手に仕上げてしまう生徒も何人かいました。(1年1組)
1学年は家庭科の授業で玉結び、玉止め、まつり縫いの仕方を学んでいます。
先生が玉止めのやり方を説明しています。
(クラスは1年6組)
針に糸を通すだけでも大変ですね。(1年6組)
まつり縫いもします。(1年1組)
みんなの後ろ姿がとても真剣です。(1年1組)
短時間で上手に仕上げてしまう生徒も何人かいました。(1年1組)
埼葛地区学力検査3校時社会
平成29年11月9日(木)
3年生の3校時は社会のテストを受けています。ご覧下さい。
3年1組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4802/big)
3年2組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4803/big)
3年3組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4804/big)
3年4組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4805/big)
3年5組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4806/big)
3年6組
3年生の3校時は社会のテストを受けています。ご覧下さい。
3年1組
3年2組
3年3組
3年4組
3年5組
3年6組
今日の授業 2年4組(理科)
平成29年11月9日(木)1校時
2年4組は理科の授業を受けていました。
先生の質問にしっかり手を挙げています。
写真からも授業の楽しさが伝わってきますね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4800/big)
2年4組は理科の授業を受けていました。
先生の質問にしっかり手を挙げています。
写真からも授業の楽しさが伝わってきますね。
埼葛地区学力検査
平成29年11月9日(木)
第3回目の埼葛地区学力検査実施日です。
埼葛地区 全12市町 75校の中学校で実施しているテストです。
進路指導の大切な資料として活用しています。
1時間目(国語)の様子をご覧ください。
3年1組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4794/big)
3年2組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4795/big)
3年3組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4796/big)
3年4組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4797/big)
3年5組
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4798/big)
3年6組
第3回目の埼葛地区学力検査実施日です。
埼葛地区 全12市町 75校の中学校で実施しているテストです。
進路指導の大切な資料として活用しています。
1時間目(国語)の様子をご覧ください。
3年1組
3年2組
3年3組
3年4組
3年5組
3年6組
今日の授業 2年1組(社会)
平成29年11月8日(水)2校時
2年1組は社会の授業を受けています。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4792/big)
先生の話をしっかり聞いて意欲的に授業に取り組んでいました。
2年1組は社会の授業を受けています。
先生の話をしっかり聞いて意欲的に授業に取り組んでいました。
今日の授業 1年6組(理科)
平成29年11月7日(火)
平成29年11月6日(月)2校時の授業です。
水とエタノールの混合物を蒸留した試験管3本に液体を取り、においを調べ、マッチで火をつけてその液体が何かを調べた。エタノールの方が沸点が低いため,先に蒸発する性質を利用して蒸留酒作りや石油の精製にもこの方法が使われているそうです。
平成29年11月6日(月)2校時の授業です。
水とエタノールの混合物を蒸留した試験管3本に液体を取り、においを調べ、マッチで火をつけてその液体が何かを調べた。エタノールの方が沸点が低いため,先に蒸発する性質を利用して蒸留酒作りや石油の精製にもこの方法が使われているそうです。