カテゴリ:授業の様子など

アフリカ（ガーナ）はチョコレートの原料であるカカオ豆の生産地として有名ですが、

チョコレートを食べることはできません。南スーダンでは、ソルダムという穀物を日本へ

輸入していますが、それは家畜の飼料となっています。

校長先生「他国へ輸出する穀物や綿花などを栽培して､日々食べるものがなく栄養不足

となっている国に対して、何ができるか・どうしたら良いのかを考えてほしいです」

『ハゲワシと少女』というタイトルのフォトを使って授業が進められました。

本日、3年生はキャリア教育の一環として各クラス、講演会が行われています。

実際に一般企業で勤めている外部の方々を招いて、社会人としての心構えや仕事内容などについて学びました。

人件費削減のためにロボットを導入することについて考えている場面

生徒「会社の将来の安定のために、ロボットの導入が良いと思います」

生徒「リストラが起こるかもしれませんが､会社を続けていくためには黒字にしてから再度雇った方が良いと思うので、ロボット導入を選びました」

今回の授業で皆さんの近い将来について何かしら、考えるきっかけになれば良いと思います。

１・２年生は明日からの2日間、学年末最後のテスト（期末）があります。

各クラス、まとめの学習をしているようです。

1組　理科

2組　英語

3組　国語

漢字学習ではとめ、はらいをみんなで確認します。

4組　美術

5組　社会

6組　技術

2年生

１・２組　体育

バレーボール

3組　英語

4組　英語

スピーチの練習でしょうか？

5組　数学

家庭科の授業で制作した幼児向けの絵本を各グループに分かれて読み聞かせます。

絵本の持ち方が先生みたいですね。

どんなお話なのでしょうか？ニコニコしながら見入っている生徒の様子がたくさん見られました。

1組　英語

2組　社会

3組　美術

一枚の絵から何を伝えようとしているのかを自分なりに考えて表現します。

4組　数学

5組　数学

6組　理科

７・８・９組　家庭

お皿を洗った後、キッチンタオルできれいに拭きます。

洗った食器などは食器棚に片付けます。

シンクまわりもきれいにしました。

気持ちが良いですね！ありがとうございます。

１・２年生は期末テスト２日前だからでしょうか？

自主学習をしているクラスがほとんどです。

１年生

１組　数学

２組　英語

３組　技術

４組　国語

６組　社会

２年生

１組　国語

２組　国語

３組　技術

４組　音楽

「旅立ちの日に」パート別練習

５組　理科

1年生

１・２・５組　体育

ベーシック体操とソフトテニス、ソフトボールは投球の練習です。

３組

４組　

英語の授業では暗唱テストが行われているようです。

６組　理科

２年生

１組　社会

２組　道徳

３組　国語

４組　英語

５組　理科

高気圧と低気圧の違いについて学びます。

1組　英語

2組　社会

3組　数学

4組　自主学習

5組　国語

3年生

映画鑑賞（理科室）

音楽室

ＰＣ室

3年生は箏のテストが行われています。

学活

「旅立ちの日に」

パート別練習

3年生は卒業式に向けての準備が始まりました。

1年生

1組　理科

2組　英語

3組　自主学習

4組　美術

5組

6組　家庭

１・２組　保健体育

１組

「犯罪被害の防止」

２組

「自然災害による被害を防ぐためには」

先生「自然災害にはどんなものがありますか」

生徒「地震、大雨！」

先生「雪の被害なんかもありますね」

３組　英語

４組　技術

５組

1組　英語

2組　道徳

3組　国語

４組　英語

5組　社会

6組　理科

マグマからできた物質（花崗岩と安山岩）をルーペや偏光拡大鏡を使って観察をしていきます。

道具の数が限られているので順番に使うようにとの指示がありました。

生徒「研究者みたい♪」

７・８・９組　音楽

卒業式で「旅立ちの日に」を歌うのでパートごとに分かれて練習します。

２年生

１組　英語

２組　理科

高気圧と低気圧の違いを学んでいます。

３組　社会

４組

５組　数学

７・８・９組　家庭

ランチョンマット作り

黒い布地にカラフルな刺繍糸の模様が映えて可愛らしいですね。

１年生

１組　理科

プリント学習

拡大鏡を使って花崗岩を観察します。スケッチも忘れずに記録します。

先生「白い部分に注目して見てください」

（花崗岩とは火山が爆発したときのマグマの残りが地下の深いところで ゆっくり冷えて固まってできた岩石）

２組　数学

３組　国語

４組　英語

3年生は明日の受検に向けて事前集会が体育館で行われました。

まずは公立高等学校入学者選抜における心得を確認します。

１持ち物について（受検票・三角定規・上履き・お弁当など）

２身だしなみについて

３集合時間について

また先生の話では社会人として身だしなみはきちんとしましょう。

制服のボタンやホック、スカート丈の長さなどをしっかり確認して、

その場にふさわしい格好で臨みましょうというお話がありました。

体育県へ移動する3年生

集会の様子

校庭で盛り上がっているのは、体育のソフトボールです。

ルールを理解して、男子も女子も熱闘中。

全力プレーで見ていても楽しい授業です。

１組　数学

「確率」

起こらない確率とはどういうことなのかを考えます。

問題練習の場面

先生「あるくじを引いたときのあたりは､どうなりますか」

国語

「走れメロス」を題材に学習しています。

２組　音楽

箏のテスト

「さくらさくら」

クラスメイト「頑張って！ 」

先生「はい､合格です」

社会

問題練習をしているようです。

３組　社会

美術

「窓の向うへ」

絵を描いているようです。

４組　理科

4種類の前線についてどのような特徴があるか学習しています。

数学

５組　英語

家庭

りんごの皮むきテスト

７・８・９組　体育

バレーボール

１年生

２組　家庭

３・４・６組　体育

ソフトボールと跳び箱学習

５組　社会

２年生

１組　社会

プリント学習

２組　家庭

３組　英語

４組　国語

５組　理科

各グループになって､20回以上ラリーを続けられるか挑戦しています。

最高で28回続いたようです。

生徒「とりあえずボールを上に上げよう」

１年生

1組　社会

鎌倉時代

先生「えーっと、心霊写真ではありませんよ」

先生「将軍頼朝の死後､息子2人が跡継ぎを巡って権力の争いをしました。 どちらが勝ったのでしょうか」

2組　国語

3組　国語

4組　音楽

5組　英語

英文の復唱をしているようです。

6組　英語

1年生

1組　美術

2組　理科

3組　社会

鎌倉時代の生活について学びます。

5組　国語

6組　数学

2年生

1組　国語

2組　国語

「走れメロス」に出てくる登場人物をみんなで発表します。

3組　技術

先生がエネルギーについてお話しています。

4組　音楽

「旅立ちの日に」パート別練習

5組　自主学習

７・８・９組　家庭

うどんの作り方を学んでいます。

先生「小麦粉は薄力粉、中力粉、強力粉があるんだよ」

１年生

1組　国語

数学

2組　英語

数学

3組　家庭

タブレットケース作り

先生「タブレットケースですが､厚みがあるので縫う際は変な力を与えないようにしましょう」

（進み具合はどうですか）

生徒「まつり縫いをして､内ポケットをもつけます」

技術

4組　国語

理科

火山灰に含まれる鉱物を顕微鏡で調べます。

色や形などにも注目して観察します。

5組　美術

音楽

箏で「さくらさくら」を練習します。

6組　国語

社会