東中学校ブログ

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授業風景 7・8組 3-5

7・8組 体育 野球(9/15撮影写真も含まれています)

チャイムが鳴り、授業が始まりました。

まずは10分間走です。

バッティング練習

先生「それでは復習していきます。」(バットの持ち方を説明している場面です)

先生の1.2.3の合図にあわせて、実際にバットを振ります。

1人5球打ったら交代します。

先生「打つ人の背中側は危ないので離れてください。」

生徒「いけ!うぇ〜い、ナイス!」

球拾いをしたらもう一度5球ずつ練習して交代します。

3-5

東中祭に向けてクラスの団結を確認し、成功例・失敗例などみんなで意見を出し合いました。

生徒「支え合う」

生徒「褒め合う」

様々な意見がありましたが体育祭なども含め、

これまでの経験をいかしてみんなで一つの作品を創り上げていってほしいと思います。

 

食育だより 9月号

給食室のページにPDFファイルをUPしました。ぜひご覧ください。

今月の食育だよりは「スポーツと栄養」について

部活動の新人戦も近くなってきました。食事でサポートできるように、

「より良い結果を残すための食事のとり方」を特集しました。

休み時間や昼休みの様子

先生と談笑中です。(わちゃわちゃしていて楽しそうです!)

パンフレット(高校)を見ていますね。

何を見ているのでしょうか?(ここは被服室前です・・・)

ちょっとだけブレてしまいました。ごめんなさい!(担当者)

東中祭のスローガンを決めているようです。みんなの顔がとても真剣!!

この後ピースしてくれましたがブレてしまったのでこちらの写真を使いました。

生徒「ブログにあげてくださいね!」担当者(ハイ!)

 

タブレット接続確認調査

朝9時半よりタブレット端末の接続確認が実施されました。(市内一斉)

後に操作に関する問題と教科に関する問題を出題しました。(問題等は成績に含まれません)

生徒「繋がった?」

生徒「これ、なんだろう?」

1年生

2年生

3年生

 

授業風景  2-5

体育 240mリレー

5組は校庭でリレーを行います。

各3〜4人グループになって役割を決めます。

・走る生徒

・記録する生徒

・タブレット係(バトン受け渡しの様子を記録)

・声かけをする生徒

生徒「頑張れー!」

生徒「はい!」(バトンを渡す瞬間)

最後は各自、ノートに記録します。

 

 

 

研究授業 3-2

3-2 保健 エイズの予防

エイズはどんな病気なのか、予防するためにはどうすればよいかみんなで考えます。

こちらの写真はタブレットを活用してグループ活動をしている場面です。

生徒「エイズは〇〇に感染して発症する」

 

研究授業 1-3

社会 

奈良時代の都だった平城京について生徒は映像を見ながら特徴を捉えます。

先生「東西・南北何キロと言ってましたか?」

生徒「〇〇キロです。」

先生「正解!じゃあ、次行くぞ!入口の門は何門という名称ですか?」

研究授業 2-3

 音楽 曲想の変化を歌で表現しよう

東中祭に向けてクラス曲である「時の旅人」を歌います。

授業前半はプリント学習で歌詞や場面ごとの変化を理解します。

後半では特徴を捉えた上でパート別で歌います。