カテゴリ:授業の様子など

　1年5組

　映画「ジョーズ」の一場面をスライドで見ていました。

この映画では「ジョーズのテーマ」という音楽が挿入されており、

より映像に緊張感や迫力を与えていることがわかります。

見ている生徒たちはドキドキワクワクしているような雰囲気で6時間目でも疲れを感じさせない集中力でした。

　おはようございます。

終業式まで残り8日となりました。

年末に向けて体調を崩さないように気を付けましょう。

 1年1組

「立体の展開図」

　円すいを展開したときの側面のおうぎ型の中心角の大きさが何度になるか考えます。

全員がわかるように先生が一生懸命説明しています。

先生「次は一人でも解けるように勉強しましょう」

　2年3組

　北海道地方の産業や文化について学んでいます。

畑作にはどんな野菜が生産されているのか生徒が黒板に書きます。

先生「てんさいは大根やカブみたいなものです」

生徒「俺のこと！」（天才）

というような微笑ましい場面がありました。

　1年2組

体言と用言について学習しています。

体言・・・名詞

用言・・・動詞・形容詞・形容動詞

と覚えておきます。

2つの違いをしっかり認識しておきましょう。

　2年2・5組

　各グループ、セッター（ビブス着用者）にパスをしますが何回続くか、

スキルテストに向けて練習をしている様子です。

パス数はボールが落ちるなどで途切れた場合は最初から数え直します。

少しでもパスが長く続くようにボールは軽く、当たってもさほど痛くないビーチバレーボールを使用しています。

　3年5組

　関係代名詞を使った連想ゲーム　

 It is something that～（それは何かです）

この英文を使って、答えを探す連想ゲームを実践していました。

That以降の例文は「we use to wash our tooth」という英文などです。

身の回りの物をクイズに出して考えるグループワークです。

ベルが鳴るタイミングで出題者が入れ替わっていました。

　2年2組

　来年1月にスキー教室が実施される予定です。

クラスの実行委員が前に出てみんなで持ち物などの確認をします。

メイク道具は持参してはいけません。

また食事の時はいつマスクを外して良いかという話もありました。

　1年1組
　モノコードの弦を弾いて振動が高いか低いかを調べています。
先生「ポイントは弦の強さを変える、弦の長さを変える、あまり締め付けないように」
生徒　（実際に弾いてみて）「高いか低いかわからない」　

　3年1・2・3組

　ソフトボール、卓球、バドミントンが行われています。

写真はバドミントンを選択している生徒の様子です。

生徒「うわー落ちた！」「ＯＫ！ナイスショット！」

全員がバトミントン部なのかと思うほどラリーが続いています。

　1年1組

　製図の種類と書き方を方眼紙を使って学んでいます。

先生「方眼紙に書くとある線が出てくるからね」

　2年4組

　小物ケースを作ります。

生徒「僕はできない！」

縫い方や出来具合を先生やクラスメイトに見てもらい、順調に進んでいるようです。

　1年２・３・４組

　今日はバレーボールをやります。

最初にストレッチを行います。

リーダーにボールが行き渡るように何回かパスの練習をします。

先生「何故この練習が必要かというと上手な人がセンターに立って手前に落ちそうな球をつなぐ（拾う）必要があるからです」

　1000年以上の歴史を誇る日本の伝統芸能、雅楽と舞楽について映像を見て学習しています。

写真は生徒が感想を発表している場面です。

先生「戦などで勝ったときの音なんだよ」

　美術

　粘土作品を作っています。

　「人間と人工知能と創造性」　

　論説文（筆者の意見や主張したいことが書かれている）について

筆者の主張を理解するためには本文のどこに注目すればよいか考えています。

先生「文頭や文末に着目してください」　

写真は配られたプリントの問題の解答を生徒が黒板に書いている場面です。

　今日は3年6組が調理実習を行いました。

フレンチトーストやパンケーキ、たまごボーロ、マフィンなどです。

包丁を使う時は必ず先生の所に行って許可をもらいます。また、家庭科の先生だけでなく

栄養教諭の先生、担任の先生も協力して衛生管理を徹底しています。

「火、つけた？」などいろんな会話が聞こえてきます。

 「ケークサレ」を焼いています。

塩味のきいた甘くないケーキだそうです。

ホットケーキミックスの他、ベーコンやパプリカ、玉ねぎ、チーズなどが入っています。

　ホィップクリームや牛乳が入ったココアだそうです。

それからたまごボーロをフライパンで焼いていました。

　今日、誕生日の生徒がいたそうでみんなでお祝いしました。

美味しかったでしょうか？

　3年6組

　非常時のアナウンス（英文）について学んでいます。　

　先生の体験話（飛行機搭乗時）

　離陸後、なんらかのトラブル？があり急遽成田に戻ることになりました。

その時に非常時のアナウンスが数ヵ国の言語で流れました。

先生は英語がわかるので先に流れた英語で成田に戻ると理解しましたが、

周囲の日本人は後から流れてきた日本語で理解し、騒めいていたそうです。

　1年2組　国語

　書き初めの仕上げです。

終わったら先生に提出します。

　　1年3組　英語

　スピーチの発表が行われています。

教室の後ろで英語の先生とALTの先生が採点しています。

ある生徒は好きな友達について発表していました。

　2年4組

バイオリンの実技テストが行われています。

良い評価がもらえて喜んでいる生徒がいました。

生徒「緊張しちゃったね～」

　3年4組

太陽系の惑星についての映像を見ている様子です。

映像を見ると「地球型惑星」という言葉が出てきました。 

地球型惑星とは太陽系内にある水星　金星　地球　火星の４つです。

  先生「地球型惑星は重要なので覚えておいてください」