東中学校ブログ

１－3　英語

テスト返し

生徒「やった、〇〇点とれた！」

１－５　国語

テスト返し

生徒「うわぁ、悔しい～」

２－４　音楽

夏の思い出

３－１　社会

多様な文化の意義

先生「これは、朝鮮半島の太鼓と日本の和太鼓が共演しているね。形や音の音色も全然違うよ」

３－３　道徳

修学旅行に向けて（時間の確認）

先生「何時から春日部駅に着けば良いのかな?〇〇さん」

生徒「何時からだったかな?」

３－４　英語

パラリンピック競技について英語でスピーチ

３－５　技術

目の不自由な人が危険を察知するためのプログラミング

生徒「"こんにちは"と音声ガイダンスの設定をして、"ここは危険です"のブザーを鳴らそうかな」

１－１・２　プール学習

水泳学習が始まりました。

授業の流れや注意すべきことしっかり守って水泳学習にのぞみます。

流れるプール

時計回りに流れをつくって男女ともに追いつかれないようにします。

１－５　技術

テスト返し

２－１　理科

玉ねぎの表皮は何が集まってできているか

生徒「なんか、科学者になった気分♪」

生徒「うわぁ～すごくきれいにくっきり出た!」

顕微鏡で見た玉ねぎの表皮

英語

（保護者向けルームにも写真掲載）

スピーチ暗唱

２－４・５　体育

跳び箱

生徒「今の録画出来た!?」

生徒「ごめん~」

生徒「もう一度跳ぶから撮ってね!」

２－２　数学

連立方程式の利用②

２－３　理科

有機物の燃焼

先生「人間って全ての生物の体を構成する物質があるから有機物なんだよ。

だから、風邪を引いた時には熱を持つでしょ?」

２－４　国語

文法

先生「用言とは、何かな?」

２－５　英語

ALTの先生がアメリカの金魚すくいの話をしている場面

先生「アメリカの金魚すくいはとってもかっこいいですね!」

生徒「アメリカの金魚すくいってあんなに激しいの?」

２－４　家庭（実技テスト）

きゅうりの切り方

実技テストの準備

先生「テストは3分。怪我しないように切ってね」

まずは先生がお手本を見せます。

生徒「乱切り難しくない!?」

生徒「あっ、間違えた！」

２－５　家庭（実技テスト）

（保護者向けルームにも写真掲載）

きゅうりの切り方

生徒「確か、乱切りは回転させて切るんだよね!?」

生徒「そうそう!拍子切りが、千切りとはやり方が違うから間違えないようにがんばろうね」

７・８・９組　音楽

（保護者向けルームにも写真掲載）

「青と夏」

２－２　技術

小松菜栽培のレポート作り

２－３　国語

文法‐自立語‐

生徒「活用する動詞と形容詞と形容動詞はどんな単語があるのかな?」

英語

夏休みの予定を英語でスピーチ

２－５　数学

１次方程式の利用②

１－２　家庭

１－３　理科

今後、学習する内容について話を聞いています。

１－４　国語

テスト返し

１－５　美術

漢字アート

２－１　国語

文法‐自立語‐

先生「さぁ、活用する自立語は何があるかな?」

生徒「自立語って結構身近にあるのかな?」

２－４　理科

顕微鏡の使い方を知る

先生「対物レンズは、4倍・10倍・100倍があるから見たい物が見えるよ。

プレパラートを対物レンズに近づけると割れちゃうから気を付けて見ようね」