カテゴリ:授業の様子など
中間テスト実施中
平成28年5月17日(火)
第1学期中間テストを実施中です。
今年度最初のテストですから、「テストの受け方」等の確認を十分に行っています。また、公正で公平な実施のために様々なルールを設けていますから、ご理解いただきながらの実施となります。
では、3年生の国語の試験の様子をご覧ください。
試験開始5分前には着席して、問題配付が始まります。
チャイムと同時に試験開始です。しっかり50分のテスト時間を確保します。
ですから、テストとテストの間の時間は、15分間を確保してあります。
例えば、1校時終了は9:20。2校時開始は9:35です。
生徒は、9:30には着席して、問題の配付が始まります。
こんな工夫をしています。
第1学期中間テストを実施中です。
今年度最初のテストですから、「テストの受け方」等の確認を十分に行っています。また、公正で公平な実施のために様々なルールを設けていますから、ご理解いただきながらの実施となります。
では、3年生の国語の試験の様子をご覧ください。
試験開始5分前には着席して、問題配付が始まります。
チャイムと同時に試験開始です。しっかり50分のテスト時間を確保します。
ですから、テストとテストの間の時間は、15分間を確保してあります。
例えば、1校時終了は9:20。2校時開始は9:35です。
生徒は、9:30には着席して、問題の配付が始まります。
こんな工夫をしています。
年度当初の授業訪問
平成28年4月27日(水)
今週は、月曜日から2、3時間かけて、年度当初の授業訪問を実施しました。
ずべての先生の授業の様子を見て回りました。それぞれに工夫があって、それぞれに楽しさがあって、やっぱり授業を核にしながら学校が動いているのがよくわかりました。
いくつか写真で紹介します。
無指名で討論会です。国語です。
道徳の授業開きです。 教室の実験です。理科です。
体育は組体操と、よさこいソーラン動画を見ています。
今週は、月曜日から2、3時間かけて、年度当初の授業訪問を実施しました。
ずべての先生の授業の様子を見て回りました。それぞれに工夫があって、それぞれに楽しさがあって、やっぱり授業を核にしながら学校が動いているのがよくわかりました。
いくつか写真で紹介します。
無指名で討論会です。国語です。
道徳の授業開きです。 教室の実験です。理科です。
体育は組体操と、よさこいソーラン動画を見ています。
うれしい授業午後の部
平成28年4月21日(木)うれしい授業の午後の部です。
理科では、昨日から理科室を使い始めました。 1年生の美術では新しい用具が配付されます。
8組では新聞を利用しています。 道徳開きは特別な資料を利用しました。
理科では、昨日から理科室を使い始めました。 1年生の美術では新しい用具が配付されます。
8組では新聞を利用しています。 道徳開きは特別な資料を利用しました。
うれしい授業
平成28年4月21日(水)午前中に見つけた東中の今日のうれしい授業です。
さまざまな授業を行っていますが、今日も「うれしい授業」がたくさんあります。
英語専用の部屋を準備して、英語の授業をしています。もちろん映像等も活用します。
7・8組さんのパソコンで調査学習です。 社会科は、拡大の地図を利用しています。
どの授業も様々な教材や教具を準備して取り組みます。
教科書もずいぶん色彩豊かに、そして、ビジュアルになりました。
先生がたも準備に時間をかけています。
さまざまな授業を行っていますが、今日も「うれしい授業」がたくさんあります。
英語専用の部屋を準備して、英語の授業をしています。もちろん映像等も活用します。
7・8組さんのパソコンで調査学習です。 社会科は、拡大の地図を利用しています。
どの授業も様々な教材や教具を準備して取り組みます。
教科書もずいぶん色彩豊かに、そして、ビジュアルになりました。
先生がたも準備に時間をかけています。
すてきな授業から
平成28年4月20日(水) 午前中の授業から特徴的なものを2つ紹介します。
1つめは、3年生国語の授業です。
本校の強み(校舎が新しい、校舎のつくりが特徴的、下ばきに履き替えないで中庭に出られる等)を生かしている国語の授業です。中庭に出て、谷川俊太郎さんの詩「春に」を音読・朗読する授業です。開放的な春の気分を味わいながら、詩を味わえるすてきな体験的授業です。
では、その様子をご覧ください。
2つめは、理科の授業です。1年生の学習です。周辺の草花の観察です。
本校に隣接する梅林とキューウィの畑をお持ちのかたにお断りして、観察をしています。快く毎年ご了承いただいて、1年生の授業で使わせていただいています。ありがとうございます。
校内は、校舎新設に伴い植物を植えたばかりですから、自然に生育する草花を発見するのが難しいので、この方法をとっています。こちらもすてきな体験活動です。
では、その様子をご覧ください。
1つめは、3年生国語の授業です。
本校の強み(校舎が新しい、校舎のつくりが特徴的、下ばきに履き替えないで中庭に出られる等)を生かしている国語の授業です。中庭に出て、谷川俊太郎さんの詩「春に」を音読・朗読する授業です。開放的な春の気分を味わいながら、詩を味わえるすてきな体験的授業です。
では、その様子をご覧ください。
2つめは、理科の授業です。1年生の学習です。周辺の草花の観察です。
本校に隣接する梅林とキューウィの畑をお持ちのかたにお断りして、観察をしています。快く毎年ご了承いただいて、1年生の授業で使わせていただいています。ありがとうございます。
校内は、校舎新設に伴い植物を植えたばかりですから、自然に生育する草花を発見するのが難しいので、この方法をとっています。こちらもすてきな体験活動です。
では、その様子をご覧ください。