東中学校ブログ

令和２年２月５日（水）給食完食状況

　完食クラス：１７クラス　　１～３年生学年完食

　残菜量０．１ｋｇ

　奄美大島の郷土料理「鶏飯」でした。こうした食べ方もあるのだと、地方地方の食の特色を味わいます。

　こうした「郷土食」のメニューの取組も、春日部市の給食の豊かさだと思います。

令和２年２月５日（水）　６時間目（図書室）

本日、学校保健委員会を開催しました。

　学校医の先生がた、学校薬剤師の先生、ＰＴＡの役員さん、そして学校教職員で、保健指導・保健管理等、本校の健康教育に関わる重要な情報交換の話し合いの場をもちました。

令和２年２月５日（水）　４時間目

　２年３組　道徳　グループごとに意見交換をしています。

　３年１組　英語

　３年５組　英語

令和２年２月５日（水）　昨日、４日（火）５時間目の授業写真です。

「雲ができるしくみ」

　先生が実験の説明をします。その実験を行っています。

　はじめにペットボトルの中にアルコールと消臭スプレーを入れます。

　ペットボトルを押すと、なんとなんと、なかに雲ができます。

　不思議です。なぜなのでしょうか？思わず身を乗り出してしまいます。

　春日部市教育相談センター発行『教育相談だより第７０号』（令和２年１月）を掲載します。

　水色の上質紙で、生徒全員に一月中に配付したものですが、こちらにも掲載します。

　様々な情報がありますし、子どもと向きあう方法の示唆が得られると思います。

　こちらのｐｄｆファイルをご覧ください。

　『教育相談だより』70号令和２年１月（春日部市教育相談センター）.pdf

　令和２年２月５日（水）　１時間目

　１年１組　社会　南北朝の動乱と室町幕府について学習しています。

　１年４組　英語

令和２年２月４日（火）給食完食状況

　完食クラス：１７クラス　　１～３年生学年完食

　残菜量０．２ｋｇ

　鶏のつくねに入っていたキャベツのサクサクとした食感が印象的な照り焼きでした。五目煮やお浸しとともに、白いご飯のすばらしいお供になりました。ごちそうさまでした。

令和２年２月４日（火）

　先週末に開催された「ふれあいアート展」出品作品が学校に戻ってきました。

　そこで職員室前のスペースに展示しましたので、ぜひご覧ください。

　この豊かな色彩感覚、造形感覚を楽しみましょう。

作品全体

　左：こころ実る（段ボールアート）／右：ペン立て

　空想の動物

　左：小銭入れ（革細工）／右キーホルダー

　点描の自画像

令和２年２月４日（火）２・３時間目

「家族のために弁当作り」をテーマにお弁当を作っています。

とても美味しそうなお弁当です。

　今週末に開催の作品展のご案内です。

　詳しくはこちらのｐｄｆファイルをご覧ください。令和元年度　家庭科作品展.pdf

　また、出品作品・出品者名は、「保護者向けルーム」に掲載してあります。保護者の皆様はそちらをご覧ください。

令和２年２月４日（火）　昨日、３日（月）５校時は数学ウインターテストが行われました。

　春日部市全体で取り組むテストです。１・２年生が対象です。

　その様子をご覧下さい。

 ２年４組

　令和２年２月４日（火）　昨日、３日（月）４時間目の授業風景です。

　授業の最初は「パプリカ」を歌います。もちろん英語バージョンです。

　その後、ペアを組んで冬休みのできごとについて、話をします。もちろん英語です。

令和２年２月３日（月）給食完食状況

　完食クラス：１５クラス　　１・２年生学年完食

　残菜量０．９ｋｇ

　「節分」にちなんで豆ごはんでした。大豆とお米がこんなにもマッチするとは、考えられませんでした。

　季節を感じる給食に感謝します。

　令和２年２月３日（月）　３時間目

　２年生も「筝曲」の学習です。「さくらさくら」を演奏です。

　先生が手をたたいてリズムを表現していました。

　一年生よりも進んでいます。さすが、一年の長があります。

　令和２年２月３日（月）　１時間目

　筝について学習しています。

　もっと筝らしい響きの音で演奏する方法がないかみんなで考えていました。

　令和２年２月３日（月）

　今日から２月が開始です。今朝の登校風景をご覧ください。

令和２年１月３１日（金）給食完食状況

　完食クラス：全クラス　　３日連続全校完食！食品ロス０です！

　残菜量０ｋｇ　今日は中華メニューでした。

　春日部市内小・中学校特別支援学級作品展「ふれあいアート展」

　匠大塚　５階　イベントホールで開催中です。

　２月２日（日）まで開催しています。ぜひご覧ください。

　開場時間　１０：３０～１６：３０

　会場の様子と本校の作品です。

　本校の作品です。中央の段ボールアート「こころ実る」の造形と色彩が抜群ですね。

　平面作品の「点描画」、カレンダーの版画も、絵画「空想の動物」も、その色彩感覚の豊かさ、構図の多様さから、アートもつ豊かさを実感できます。

令和２年１月３１日（金）上尾市文化センター・大ホール

　埼玉県教育委員会主催の「インクルーシブ教育システム研修会」が上尾市の会場で開催されました。

　県内の全高校、全中学校、一部の小学校の管理職や教員を集めての研修会でした。

　国立特別支援教育総合研究所の研究発表では、その資料やデータとして、本校が行った「インクルーシブ教育研修会」（夏季休業中）と「インクルーシブ教育授業研究会」（１０月２１日・月）のデータや資料を活用してくださっていました。

　埼玉県内４つの協力校のひとつとして、その研修内容を資料等で活用していただけてことを、東中全体の誇りにしたいと思います。

　国立特別支援教育総合研究所　地域実践研究員の発表の資料として活用いただきました。

　東中の行った研修パターンがひとつのモデルとして示されました。

研究協力の４校のうち、春日部市は本校、東中の実践例です。

　一番上の写真が、本校の研修中の写真です。

　グループ協議で活用した資料もご提示くださいました。すべて本校の研修会の資料です。

　先生がたの研修、先生がたの「学び」が日ごろの授業を支え、そして、東中の生徒たちに還元されています。

　これからも「インクルーシブ教育」の学びは続きます。

令和２年１月３１日（金）２時間目

　３年生の英語の教科書には、アンネ・フランクに関する題材が掲載されています。

　『アンネの日記』がどの様な時代背景の中書かれたのか、ドキュメンタリー的な学習です。

　この日記は、10代の少女が書いたものとは思えない、人の心の奥底まで見抜いたような深い内容です。

　今や、世界中の多くの老若男女に読まれています。