カテゴリ:授業の様子など

１－１　数学

２組　家庭

タブレットケース作り

３・４・６組　保健体育

欲求不満やストレスの対処 法について学習しています。

５組　社会

「鎌倉時代の政治の仕組みについて」

将軍と御家人の関係性について解説をしている場面です。

先生「御家人は戦いが起これば将軍､頼朝のために戦います。

皆さん､御家人になりたいと思いますか」

３年生

１・３・５組　体育

２組　数学

４組　理科

耕運機や手作業で畑づくりが行われています。

写真を見ればわかりますが、だいぶ土がやわらかくなってきています。

2年生

1組　国語

英語

2組　技術

ゲームを作っているようです。

社会

3組　社会

美術

「窓の向うへ」を題材にした作品作り

4組　理科

高気圧と低気圧の違いや見分け方について学んでいます。

数学

5組　音楽

「旅立ちの日に」

卒業式で歌うのでしょうか？みんなで練習していました。

家庭　自主学習

数学の勉強で二等辺三角形はどうのこうのという会話が聞こえました。

２－２　家庭

防災食を作るようです。

災害用の炊飯袋を使ってお米を鍋で炊きます。

1年生

1組　社会

2組　技術

ＢＯＸ作り

3組　数学

4組　国語

「少年の日の思い出」を題材にした学習が行われています。

5組　数学

6組　美術

７・８・９組　体育

「バレーボール」

ビーチボールを使ってラリーを続けます。

先生「20回続いたグループは教えてください」

ゲームが始まりました。

生徒「ナイスブロック！きたよ～意外と良い勝負！！」

２年生

１組　社会

２組　数学

３組　国語

４組　数学

５組　理科

問題練習で湿度を求める計算方法を学んでいます。

1組　国語

「走れメロス」

２組　理科

「大地のつくりと変化」

火山のしくみについて噴火などの映像を見ながら学習に取り組んでいます。

生徒「この映像はCGですか」

先生「違います！ 熱風が凄いですね」

３・４・６組　体育

ソフトボール

前回と同様に試合（守備対攻撃）を行なっています。

先生からの注意点

・カラーコーンはベース代わりなのでタッチをするように。

・スライディングなど危ないことはしないように。

（試合ゲーム中）

行くぜ～！！

打ったー！！！

はよ！ボールっ！！

走ってはしって走りまくれ～～～っ！！

打者↓

よっしゃー！！！(歓喜）

すごい・・・

とび箱

５組　数学

1組　音楽

箏の小テストが行われ、「さくらさくら」を演奏します。

まずは箏用の爪を付けて練習します。

小テストの申し込みです。

生徒「先生！小テスト受けます」

テスト中・・・

上手に弾けたでしょうか？

2組　社会

まとめの学習でしょうか？友達と学び合っているようです。

3組　数学

自主学習

4組　国語

過去問対策

5組　理科

体育館で福祉講話が実施されました。

福祉学習の一環として実際に車椅子で日常的に生活している方を招いてお話を聞きました。

「皆さん､障がいを持った人は､日本にどれくらいいると思いますか？

正解は9.2%です。

世界では15%で約10億人が何かしらの障がいを持っているとされています」

心のバリアフリーについてお話をしている様子です。

「雪が降った時のお話ですが、電車を利用する際に周りの人達が声をかけてくださり、

目的地にたどりつく事ができました。

何があったら助け合ことはお互い様なので私も困っている人がいたら声をかけるようにしています。

皆さんも心がけていただきたいと思います」

生徒の皆さんは社会福祉に対して貴重なお話が聞けたのではないでしょうか？

７・８・９組　技術

クイズ作り

Googleフォームというアンケートを作るサイトを活用して､

クイズ形式でお互いのことについて学ぶ学習をします。

先生「この中から正しい解答を選ばなければなりません。

問題の点数と正解が選択できましたら完了ボタンを押してください」

２年生

１・２組　保健体育

交通事故の現状と原因について学習します。

３組　英語

４組　国語

「走れメロス」

５組　数学

1組　理科

自主学習

2組　数学

学び合い学習でしょうか？

3組　数学

テスト返しがありました。

4組　美術

水墨画製作をしているようです。

5組　国語

テスト返し

2/13撮影

７・８・９組　家庭

ランチョンマット作り

１年生

１組　英語

先生「ingなど忘れないように気をつけましょう」

数学

先生が模型を使って説明している場面がありました。

２組　社会

数学

３組　国語

３・４・６組　体育

ソフトボールと跳び箱が行われていました。

４組　理科

５組　数学

自主学習

６組　国語

２年生

１組　国語

２組　英語

３組　国語

４組　社会

５組　理科

1組　理科

テスト返し

2組　国語

テスト返し

3組　道徳

「おおきくなるっていうことは」

人間の成長について、また大きくなるとどう変わっていくのかをみんなで考えました。

5組　家庭

調理実習でおやつを作りました。

2年生

1組　社会

2組　数学

3組　理科

天気・気圧・温度・気温はどのように変化していくのか学習します。

先生「では気圧と天気はどんな関係でしたか？ 気圧が高いどうなりますか」

4組　自主学習

5組　理科

1組　家庭

タブレットケース作り

2組　英語

3組　数学

4組　国語

「少年の日の思い出 」

今日の目標は、登場人物の心情の変化を捉えます。

物語が進むにつれて変化に気づく事ができると良いですね。

5組　理科

モニターを見ながら先生が説明しています。

先生「これは現在の桜島です。雲みたいなのは噴煙です。

今、現在も火山活動が活発していて､時々ニュースになります。

6組　英語

７・８・９組　作業

畑づくりでみんなで土を掘り起こしてきれいにします。

３年生

１・３・５組　体育

体育の授業を始める前に先日、行われたテスト返しがありました。

２組　社会

テスト返し

４組も理科の授業でテスト返しがありました。

1組　家庭

りんごの皮むきテスト

2組　音楽

箏の学習

3組　数学

4組　国語

「走れメロス」

5組　英語

1組　音楽

「さくらさくら」

箏の練習

2組　国語

「少年の日の思い出」

3組　理科

4組　社会

モニターの映像を見て学習しています。

5組　家庭

タブレットケース作り

6組　数学

2年生

1組　数学

2組

3組　国語

音声で走れメロスの本文を聴きながら､課題に取り組んでいます。

4組　道徳

5組　技術

1組　理科

大地のつくりと変化 について学習します。

先生「日本の地面の下には何がありますか」

2組　数学

3組　英語

4組　英語

6組　音楽

卒業式に向けて校歌の練習です。

先生「1番の歌詞は全員で歌います。2番はパートごとに歌いましょう」

1組　理科

2組　社会

3組　自主学習

4組　数学

5組　家庭

調理計画を立てた後、ワーク学習をしました。

只今、2時間目の音楽のテストを受けている様子です。

２－２

家庭科の授業でりんごの皮むきに取り組みました。

慣れない包丁を使って上手にむけたでしょうか？

1年生

1組　社会

アフリカ州の農業と歴史を学びます。

2組　技術

ボックス入れを作っているようです。

3組　数学

4組　国語

5組　自主学習

6組　数学

７・８・９組　

畑づくり

土を掘り起こして小石や地中の根を取り除いている場面です。

肥料を混ぜるとふかふかになって種蒔きや苗植えができるようになります。

先生「大きいスコップを使ってもいいですよ」